Презентация на тему Классическая литература в мире технических инноваций

высокой степени совершенства и выдержала испытанием временем. Классическая литература

сохраняет значение бессмертного образца для всех последующих поколений. Выдающееся, образцовая, общепризнанная литература.

В отечественной литературе писателями-классиками являются такие гении как А.С. Пушкин,
М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь,
И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский
и многие другие великие писатели.
Их творчество стало образцовым для всех последующих писателей и поэтов.

классические произведения, от чего их личный кругозор
не

развивается.
Цель:
узнать, почему на сегодняшний день у современных школьников прослеживается низкий уровень чтения, и как техническая инновация влияет на их кругозор.

современных школьников и учащихся начала XX века.
3.Узнать мнение учителей

нашей школы на поставленную проблему.
4. Дать необходимые рекомендации по решению проблемы.

отечественной литературы?
Любимый герой зарубежной литературы?
Любимый герой современник?
Твой жизненный лозунг?

«Мастер и Маргарита» «Война и мир» «Судьба

человека» Произведения Грина, Куприна и Пушкина Зарубежные книги Пауло Коэльо и Жюля Верна

Учащиеся других школ города:
«Мастер и Маргарита»
«Гранатовый браслет»
«Двенадцать стульев»
«Петр 1»
«Лолита»

Гимназисты начала XX века:
«Война и мир»
«Отцы и дети»
«Евгений Онегин»
«Мертвые Души»

других школ города:
1.Гарри Поттер

1. Путин
2.Виола Тараканова 2. Сергей Лазарев
3.Евлампия Романова 3. Вин Дизель
4. Тонни Хавк

Гимназисты начала XX в:
1. Толстой
2. Чехов
3. Горький
4. Эдисон
5. Братья Райт
6. Мечников
7. Блерио

обуславливается?

Часть школьников (40%)ответили, что модернизация

никак на них не влияет и что шедевры классики всегда будут актуальны. Но есть и такие (60%), которые считают, что классика давно утратила свою актуальность, подтверждая свою точку зрения тем, что появляются что-то новое и лучшее.

технический прогресс заменить чтение книг (в том числе и

классической литературы)?

На данный вопрос почти все ответили положительно, добавляя, что это время уже наступило.
Это показывает двойственность их суждений, так как из предыдущего вопроса можно было выявить, что школьники считают, что классика будет актуальна всегда, но этот вопрос показывает другую позицию.
Всего два человека на данный вопрос ответили отрицательно, поясняя свою точку зрения афоризмом: «Рукописи не горят».

на отношение молодежи к литературе?
2. Какая книга сыграла большую

роль в вашей жизни и почему?

Вопросы учителям

чем нет. Во-первых, потому что доступ и скорость получения

информации, в том же Интернете, все же быстрее, чем прочитать. Во-вторых, доступ расширеннее и в финансовом плане получение информации всё же выгоднее, хотя это неправильно, книги должны быть доступны для всех.

Вопрос №2

- Таких книг много. Но если по детству, то это «Два капитана», а уже постарше - «Побежденные» Римского-Корсакова.

влияет, и важно, чтобы школьники сами это понимали.

- Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке». Во-первых, эту книгу посоветовал мне самый дорогой человек в моей жизни, мой папа, и образ Маресьева явился для меня образом настоящего мужества. Во-вторых, важно, что это реальность. Я лично видела Алексея Мересьева, он тогда был уже достаточно в пожилом возрасте, и моё представление о нём точно совпало с действительностью, он сам является воплощением мужества. Также это книга Этель Лилиан Войнич «Овод», она вне времени.

– это основа, это база. Если на мой спектакль

приходит молодежь и за четыре часа сценического времени успевает заново полюбить А. С. Пушкина, - это моя победа.

шаг вперед! Техника - на первом месте! Как вернуть

интерес к чтению хороших книг?

с жизнью;
ставить перед собой благородные цели.


ЭТОМУ УЧИТ КЛАССИКА!

школьной программы;
читайте для души, найдете много ответов на жизненные

вопросы;
читайте и анализируйте.

ЧТЕНИЕ»
А.П.Чехов