- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Крылышкуя золотописьмом
Содержание
- 2. «Крылышкуя золотописьмом…»ДЕКОДИРОВАНИЕ ТЕКСТА С УСЛОЖНЁННОЙ ОБРАЗНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ.
- 3. О «словотворчестве»Трудно найти предмет, действие или явление
- 5. КузнечикКРЫЛЫШКУЯ ЗОЛОТОПИСЬМОМТОНЧАЙШИХ ЖИЛ,КУЗНЕЧИК В КУЗОВ ПУЗА УЛОЖИЛПРИБРЕЖНЫХ
- 6. ДеконструкцияКаковы ваши первые впечатления о тексте?-Что вы
- 7. МотивацияДавайте посмотрим за окно…Поздняя осень, продрогшие деревья,
- 8. Конструкция(ДЕЕПРИЧАСТИЕ), СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ,(ГЛАГОЛ) В ОКНО,В СЕРДЦЕ ЛЬЕТСЯ
- 9. социализацияЛИСТОПАДЯ, СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ,СТОНОПЛАЧУТСЯ В ОКНО.В СЕРДЦЕ ЛЬЕТСЯ
- 10. Исполнение песниВставьте клип из приложения
- 11. Вы выиграли конкурс! Вас ждет теплосинь и шумоволн прекрасного южного моря! ПутёвкаВаша!!!
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
«Крылышкуя золотописьмом…»ДЕКОДИРОВАНИЕ ТЕКСТА С УСЛОЖНЁННОЙ ОБРАЗНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ. АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ В.ХЛЕБНИКОВА «КУЗНЕЧНИК». ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
Слайд 2
«Крылышкуя золотописьмом…»
ДЕКОДИРОВАНИЕ ТЕКСТА С УСЛОЖНЁННОЙ ОБРАЗНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ. АНАЛИЗ
СТИХОТВОРЕНИЯ В.ХЛЕБНИКОВА «КУЗНЕЧНИК».
МАСТЕРСКАЯ
Слайд 3
О «словотворчестве»
Трудно найти предмет, действие или явление для
обозначения которого в богатом русском языке не нашлось бы
слова. Но бывают ситуации, когда мы произносим всем знакомую фразу: «У меня нет слов!» У нас замирает дыхание от восторга или сжимается сердце от боли, при этом слово, так и не найдя подходящей словесной формы, становится вздохом...Русский поэт начала ХХ века В.Хлебников считал, что слова можно «творить», именно творить, активно используя метод «свободного словообразования», в результате которого на свет появятся совершенно новые, ёмкие по значению, красочные, а главное, понятные всем слова. Сегодня мы отправимся в мир «словотворчества» В.Хлебникова и попробуем создать своё уникальное произведение.
Слайд 5
Кузнечик
КРЫЛЫШКУЯ ЗОЛОТОПИСЬМОМ
ТОНЧАЙШИХ ЖИЛ,
КУЗНЕЧИК В КУЗОВ ПУЗА УЛОЖИЛ
ПРИБРЕЖНЫХ МНОГО
ТРАВ И ВЕР.
«ПИНЬ, ПИНЬ, ПИНЬ!» - ТАРАРАХНУЛ ЗИНЗИВЕР.
О, ЛЕБЕДИВО!
О,
ОЗАРИ!ВЕЛИМИР ХЛЕБНИКОВ
Слайд 6
Деконструкция
Каковы ваши первые впечатления о тексте?
-Что вы представляете,
когда я произношу слово «крылышкуя»?
- Сравните фразу «машет крыльями»
и слово «крылышкуя». Чем они различаются?- Какие нормы нарушил поэт, создавая это слово?
- Второй авторский неологизм «золотописьмом». Давайте вместе произнесём это слово, попробуем почувствовать красоту и напевность его звучания. Какой образ закодирован в слове «золотописьмом»?
- А как написано? Печатными буквами?
- Как образовано это слово?
- Как можно итерпретировать строку «кузнечик в кузов пуза уложил?»
- Что уложил кузнечик в кузов пуза? Как вы понимаете слово «вер»?
- Какими звуками наполняется стихотворение в 5-й строке? Кто такой зензивер?
-Попробуйте определить, где находится лирический герой?
- Какие ассоциации у вас вызывают слова «лебедиво» и «озари»?
-Какие эмоции вызывают эти ассоциации? Что хотел выразить этими словами поэт?
Слайд 7
Мотивация
Давайте посмотрим за окно…Поздняя осень, продрогшие деревья, холодный
ветер и позёмка, несущая мертвые листья…Как хочется тепла, солнца,
бушующей зелени и синего-синего моря! Представьте, что мы можем оказаться на его берегу, но при одном условии…Мы должны выиграть конкурс! Конкурс песни на тему «Осеннее настроение». Музыка у нас уже есть, а слов нет! Для того, чтобы получить путёвку на морской берег, мы должны за 15 минут сочинить и спеть не обыкновенную песню, а песню, сочиненную по методу, предложенному В.Хлебниковым.
Слайд 8
Конструкция
(ДЕЕПРИЧАСТИЕ), СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ,
(ГЛАГОЛ) В ОКНО,
В СЕРДЦЕ ЛЬЕТСЯ (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ),
(ГЛАГОЛ)
ОНО.
_________________________
(ГЛАГОЛ) НОГАМИ
(СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) ПО ЗЕМЛЕ.
(СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) КРУГАМИ
РАЗМЫВАЮТСЯ В СТЕКЛЕ.
___________________________
(СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) СЕЕТ ДОЖДИК,
(ГЛАГОЛ)
К НОГАМ.(СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) СЛОВНО ХВОСТИК
БРОДИТ ГРУСТНО ПО ПЯТАМ.
ПАДАТЬ, ЛИСТЬЯ,
СТОН, ПЛАКАТЬ
ГРУСТЬ,СВЕТЛАЯ,
МУРЛЫКАТЬ,ПЕСНЯ
ХЛЮПАТЬ, ТОПАЮТ
ПЕШЕХОДЫ,ЛЮДИ
РАЗНЫЕ,ЗОНТИКИ
ХМАРИТСЯ, ЛИСТ,
КЛЕИТСЯ, СЫРО,
ДРОБЬ, СТУК.
Слайд 9
социализация
ЛИСТОПАДЯ, СЛЕЗНУТ ЛИСТЬЯ,
СТОНОПЛАЧУТСЯ В ОКНО.
В СЕРДЦЕ ЛЬЕТСЯ СВЕТЛОГРУСТЬЕ
МУРЛЫПЕСНИТСЯ
ОНО.
_________________________
ТОПОХЛЮПАЮТ НОГАМИ
ПЕШЕЛЮДИ ПО ЗЕМЛЕ,
РАЗНОЗОНТИКИ КРУГАМИ
РАЗМЫВАЮТСЯ В СТЕКЛЕ.
__________________________
ДРОБОСТУКОМ СЕЕТ ДОЖДИК,
ЛИСТОКЛЕИТСЯ
К НОГАМ.СЫРОХМАРЬЕ СЛОВНО ХВОСТИК
БРОДИТ ГРУСТНО ПО ПЯТАМ.
