Презентация на тему Лирика А.С.Пушкина

Содержание

2. 1. Расставьте перечисленные стихотворения в хронологическом порядке.
3. 2. Сгруппируйте стихотворения А.Пушкина по тематическому принципу.
4. 3. Расскажите о значении даты 19 октября
5. 4.Что вы знаете о лицейских друзьях Пушкина,
6. 5. Современником каких из перечисленных историко-культурных явлений
7. 6. Назовите несколько исторических фигур, которые упоминаются
8. 7.Кто адресаты эпиграмм Пушкина? А) Полу-милорд,
9. 8. Приведенные цитаты – вторые строчки из
10. 9. В левом столбике приведены названия
11. 10. Опираясь на цитаты, охарактеризуйте образ поэта
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

1. Расставьте перечисленные стихотворения в хронологическом порядке. С какими событиями в жизни поэта связано создание этих произведений? «Вновь я посетил…» «Я помню чудное мгновенье…» «Арион» «К Чаадаеву» «Осень» «Воспоминания о Царском селе» «Погасло дневное

А.С.Пушкин ЛирикаВопросы и заданияПрезентация Погребняк Н.М.

2. Сгруппируйте стихотворения А.Пушкина по тематическому принципу. Какие стихотворения можно отнести к

3. Расскажите о значении даты 19 октября в жизни и творчестве Пушкина.

4.Что вы знаете о лицейских друзьях Пушкина, упомянутых в стихотворении «19 октября»?

5. Современником каких из перечисленных историко-культурных явлений был Пушкин? Как он был

6. Назовите несколько исторических фигур, которые упоминаются в лирических произведениях Пушкина. В

7.Кто адресаты эпиграмм Пушкина? А) Полу-милорд, полу-купец, Полу-мудрец, полу-невежда, Полу-подлец, но

8. Приведенные цитаты – вторые строчки из стихотворений Пушкина. Вспомните первую строчку

9. В левом столбике приведены названия стихотворных произведений Пушкина, в правом

10. Опираясь на цитаты, охарактеризуйте образ поэта в лирике Пушкина. *Поэт!

1. «Воспоминание в Царском Селе» – точка отсчета поэтической биографии. Прочитано на

Слайды презентации

Слайд 2
1. Расставьте перечисленные стихотворения в хронологическом порядке. С

1. Расставьте перечисленные стихотворения в хронологическом порядке. С какими событиями в

какими событиями в жизни поэта связано создание этих произведений?

«Вновь я посетил…» «Я помню чудное мгновенье…» «Арион» «К Чаадаеву» «Осень» «Воспоминания о Царском селе» «Погасло дневное светило…»

Слайд 3
2. Сгруппируйте стихотворения А.Пушкина по тематическому принципу. Какие

2. Сгруппируйте стихотворения А.Пушкина по тематическому принципу. Какие стихотворения можно отнести

стихотворения можно отнести к двум или нескольким группам? Почему? «Я

вас любил…» «Мой первый друг, мой друг бесценный…» «К Чаадаеву» «Арион» «Вакхическая песня» «19 октября» «Осень» «Вновь я посетил…» «Вольность» «Я помню чудное мгновенье» «Пророк» «Зимнее утро» «На холмах Грузии…» «Я памятник себе воздвиг…..» «Поэту» «Зимний вечер» «Пора, мой друг, пора…» «Во глубине сибирских руд…» «Эхо»

Слайд 4
3. Расскажите о значении даты 19 октября в

3. Расскажите о значении даты 19 октября в жизни и творчестве

жизни и творчестве Пушкина. Какие произведения с ней связаны?

Слайд 5
4.Что вы знаете о лицейских друзьях Пушкина, упомянутых

4.Что вы знаете о лицейских друзьях Пушкина, упомянутых в стихотворении «19

в стихотворении «19 октября»? Какие еще произведения посвящены его

лицейским друзьям?

Слайд 6
5. Современником каких из перечисленных историко-культурных явлений был

5. Современником каких из перечисленных историко-культурных явлений был Пушкин? Как он

Пушкин? Как он был связан с каждым из них? «Северная

пчела» «Современник» «Отечественные записки» «Зеленая лампа» «Беседа любителей русского слова» «Арзамас» «Полярная звезда» «Колокол»

Слайд 7
6. Назовите несколько исторических фигур, которые упоминаются в

6. Назовите несколько исторических фигур, которые упоминаются в лирических произведениях Пушкина.

лирических произведениях Пушкина. В связи с какими событиями в

исторической жизни и биографии поэта они появляются в его произведениях?

Слайд 8
7.Кто адресаты эпиграмм Пушкина? А) Полу-милорд, полу-купец, Полу-мудрец, полу-невежда, Полу-подлец, но

есть надежда, Что будет полным наконец. Б)Воспитанный под барабаном, Наш*** лихим

был капитаном: Под Австерлицем он бежал, В двенадцатом году дрожал, Зато был фрунтовой профессор! Но фрунт герою надоел – Теперь коллежский он ассесор По части иностранных дел! В)В его «Истории» изящность, простота Доказывают нам , без всякого пристрастья, Необходимость самовластья И прелести кнута.

Слайд 9
8. Приведенные цитаты – вторые строчки из стихотворений

8. Приведенные цитаты – вторые строчки из стихотворений Пушкина. Вспомните первую

Пушкина. Вспомните первую строчку каждого стихотворения и его название.

Кому адресованы эти стихи? А) …Недолго нежил нас обман… б)… Передо мной явилась ты…. В) …И я судьбу благословил… г) …Голубка дряхлая моя!... Д) …Храните гордое терпенье…

Слайд 10
9. В левом столбике приведены названия стихотворных произведений

9. В левом столбике приведены названия стихотворных произведений Пушкина, в

Пушкина, в правом – жанров. Соотнесите название произведения и

его жанр. «Песнь о вещем Олеге» ода «Поэту» баллада «Погасло дневное светило…» послание «Вольность» эпиграмма «К Чаадаеву» сонет «На Александра 1» элегия

Слайд 11
10. Опираясь на цитаты, охарактеризуйте образ поэта в

лирике Пушкина. Поэт! Не дорожи любовию народной… Духовной жаждою томим… *И долго

буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал… *Ты царь: живи один. Дорогою свободной Иди, куда влечет тебя свободный ум… *Порой опять гармонией упьюсь, Над вымыслом слезами обольюсь…