Презентация на тему Литературное наследие Сибири

историческому прошлому и настоящему
родного края;

развивает устную

и письменную речь учащихся, творческие
способности детей;

расширяет кругозор учащихся через чтение произведений
различных жанров, разнообразных по содержанию и тематике;

знакомит с творчеством писателей Сибири и предполагает
встречи с писателями-современниками;

осуществляются межпредметные связи: литературное чтение,
русский язык, история, экология, ИЗО, технология.

интереса к литературному наследию Сибири;

обучение умению формулировать основную мысль

текста
(частей текста), соотносить основную мысль и заглавие текста;

воздействие произведениями на мысли, чувства учащихся;

развитие творческих способностей, желания творить (писать
свои стихи, сказки, рассказы);

создание условий для формирования потребности в
самостоятельном чтении художественных произведений.

– народы Сибири и их сказки,

герои фольклорных произведений;
3 класс – томские писатели и поэты –
детям;
4 класс – человек и природа в фольклорных и
литературных произведениях о
Сибири.

– 2 ч.
Раздел 2. Родная Томская земля

(сказания, легенды о сибирском крае) – 6 ч.
Раздел 3. Любимый город (стихи томских
поэтов) – 5 ч.
Раздел 4. Народы Сибири и их сказки – 10 ч.
Раздел 5. Сибирский фольклор – 6 ч.
Раздел 6. Природа вокруг нас – 5 ч.
(томские писатели о бережном отношении к природе).

легенды о

сибирском крае – 3 ч.
Раздел 2. Любимый город (стихи
томских поэтов) – 3 ч.
Раздел 3. Томские писатели и
поэты – детям – 8 ч.
Раздел 4. Героические личности
Сибири – 3 ч.

– 4 ч.
Раздел 2. Небо над твоей головой –

5 ч.
Раздел 3. Лес, полный сказок и чудес
– 5 ч.
Раздел 4. Природа вокруг нас
(сибирские писатели о
бережном отношении
к природе) – 3 ч.

используются
разнообразные формы организации занятий:
уроки-беседы; встречи с писателями; уроки

творчества; уроки-экскурсии, уроки-путешествия,
уроки-викторины, интегрированные уроки.

Деятельность учащихся на уроке организуется
через фронтальную, групповую, индивидуальную
работу с учащимися, а также работу в парах
постоянного и сменного состава.

беседа, комментированное чтение, рассказ;
практические методы: работа с книгой, текстом,

составление планов для пересказа, выполнение творческих заданий: сочинение сказок, загадок, стихов, рассказов и выпуск газет, сборников или альбомов со своими творческими работами;
игровые методы: перевоплощение, фантазирование, театральная импровизация, живая наглядность;
наглядные методы: показ видеоматериалов, посещение выставок, проведение экскурсий.

сказки» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1973 г.
Заплавный С.

«Рассказы о Томске» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1980 г.
Кошурникова Р.В. «Стоит над Томью град старинный …» омск: Томское книжное издательство, 1987 г.
Кошурникова Р.В. «Почему муха упала в обморок» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1985 г.
Максимова И.Е. «Сибирь – твой дом». Учебник сибиреведения для начальной школы. ТОИПКРО, «Курсив», 1998 г.
Сказки народов Сибири. / Составители: Э. Падерина, А. Плитченко – Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1984 г.
Три маралухи: Сказки народов Сибири о животных / Составители: Э.Падерина, А.Плитченко – Москва: «Современник», 1986 г.
Татьяна Мейко. «Сад судеб. Сказки» - Томск: издательство Томского университета, 1994 г.
Григорьев А.И. «Как ты природу бережёшь?»
Урманов К.Н. «Солнечный круг» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1984 г.
Кудрявцева В.И. «Секрет» - Томск: Томское книжное издательство, 1988 г.
Кудрявцева В.И. «Волшебный сундучок» - Томск: Томское книжное издательство, 1992 г.

для 2 класса.
Учебное пособие для 3 класса.
Газета-журнал «Добрята».
Справочники, словари.
Произведения

из списка литературы, рекомендованной по программе «Литературное наследие Сибири».

История Сибири
Открытие Сибири.
Знакомство с картой Сибири.





Ермак Тимофеевич.

Легенды об Эуште и красавице Томе.

С. Заплавного,
М. Карбышева,

Т. Кияшиной,
Е. Карпенко,
Е. Беспалько,
А. Татаурова,
А. Казанцева.

Татарские сказки.
Эвенкийские сказки .
Бурятские

сказки.
Якутские сказки.
Тувинские сказки.
Селькупские сказки.
Кетские сказки.
Хантыйские сказки.

Загадки разные – отгадка одна.

Заклички.

«Как ты природу бережёшь?»

«Мы живём в Сибири».

родилась земля»,

«Почему Чулым сбежал от Енисея».
Эвенкийский миф «Как земля появилась».
Нганасанский миф «Как Утка землю добывала».
Хантыйская легенда «Небо – Конь».
С. Заплавный «Жители Эушты»,
«Легенда о Тояне».

С. Заплавного,
В. Колесникова,

Н. Дементьевой,
В. Пухначёва,
А. Воскресенского.

Кошурникова. Рассказы.
В. Кудрявцева. Стихи.

«Удар орла».

Р. Кошурникова
«Космонавт Рукавишников».