Презентация на тему Л.Н. Толстого Лев и собачка презентация к уроку по чтению (3 класс)

в) собирался охотится
2) Что он сделал?
в)

прицелился в мальчика и закричал
3) Что закричал капитан?
в) «Прыгай сейчас в воду! Застрелю!»
4) Что сделал мальчик?
в) прыгнул в воду
5) Что сделали матросы?
в) прыгнули в воду
6) Как спасли мальчика?
а) вытащили из воды и откачали
7) Что после этого сделал капитан?
а) убежал к себе в каюту и заплакал

То, что было в действитель-
ности, действительное проис-
шествие, в отличие

от небылицы.

печаль
грусть
радость
восхищение

удивление
разочарование
гнев
злость

– ощетиниться

и предпочитает пере-
кладывать работу на других (помещик,
чиновник).

Подле – около,

близко, совсем рядом.

Ощетиниться – 1. Поднимать дыбом
шерсть, щетину.
2. Сердиться, выражать недовольство.

План:
Показ диких зверей.
2. Собачонка в клетке.
3.

Жизнь собачки в клетке.
4. Приход барина.
5. Поведение льва после
смерти собачки.
6. Живая собачка в клетке.

клетку ко
льву на съеденье.

2 часть – Собачонка поджала

хвост и…

3 часть – С тех пор собачка жила…

4 часть – Один раз барин пришёл в зверинец…

5 часть – Через год собачка заболела и…

6 часть – Хозяин думал, что лев забудет…

спину, подняла лапки,
стала махать хвостиком,
вскочила и стала

на задние лапки.

смотрел,
поворачивал голову из стороны в сторону,
не трогал её,

оторвал кусок мяса и оставил собачке.

Крепкую дружбу и топором
не разрубишь.

3.

Больше той любви не бывает,
как друг за друга умирает.

Домашнее задание:

1. Выразительное чтение с.160-161.

2. Пересказать содержание были

«Лев и собачка» близко к тексту.

3. Могут ли животные быть предан-
ными ? Привести свои примеры.