Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Михаил Андреевич Осоргин

Содержание

Михаил Ильин родился в Перми — в семье потомственных столбовых дворян.«Кто-то любящий, в кого я верю, чью ласковость чувствую, близкий ли, далекий ли, родной или незнакомый, поймет, какими прекрасными людьми были они - Андрей Федорович Ильин
Михаил Андреевич Осоргин (Ильин) 1878 — 1942Слово о писателе. Михаил Ильин родился в Перми — в семье потомственных столбовых дворян.«Кто-то любящий, Бывшая мужская гимназияЗдесь учился Михаил ИльинВ «Журнале для всех» был опубликован рассказ МГУПосле успешного окончания гимназии поступил Ильин (Осоргин) на юридический факультет Московского университета С 1902 года началась его адвокатская работа в Москве. Работал помощником присяжного В 1904 году Осоргин вступил в партию эсеров. Его привлекли их интерес С 1916 по 1922 год Осоргин жил в России, но в 1922 Осенью 1922 г. из советской России было выслано около двухсот неугодных власти Сочетание реальности и фантастики в рассказе «Пенсне». Фантастическое      Реальное Реально пропавшее пенснефантастично его убежищеВ Часы шагают, хворают, кашляют печка мыслит запечатанное письмо подмигивает и рисуется раздвинутые ножницы кричат кресло сидит, с точностью копируя старого толстого дядю книги дышат, ораторствуют, перекликаются на полках Какой прием активно использует автор в произведении?Осоргин активно использует олицетворение, с помощью Использует ли автор и другие средства выразительности речи? Какие именно?МЕТАФОРА:«вещи труженики», «демократичный Придумайте каждому предмету свою историю, отталкиваясь от тех действий, которые определил им писатель. Что же случилось с пенсне?  Какая история произошла с ним? Автор относится к пенсне, как к одушевленному существу, обладающему своим характером, потребностями, Понравился ли рассказ? Помог ли он подумать о привычных предметах по-особому, Составление синквейна на тему урокаВЕЩЬ НУЖНАЯ, ЖИВАЯПРОПАДАЕТ, ПУТЕШЕСТВУЕТ, ВОЗВРАЩАЕТСЯИ ВНОВЬ УХОДИТ НАВСЕГДА ПЕНСНЕ Подготовиться к контрольной работе по творчеству Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, И.А.Бунина, А.А.Блока, С.А.Есенина.Домашняя работа Презентацию приготовила Чепкасова Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы31.03.2012г Используемые источникиbook/osorgin.htm ;ОСОРГИН Михаил Андреевичget/литература…осоргин-ма; Осоргин М.А.books/osorgin_mihail…biografii; Осоргин Михаил. Материалы к биографии
Слайды презентации

Слайд 2 Михаил Ильин родился в Перми — в семье

Михаил Ильин родился в Перми — в семье потомственных столбовых дворян.«Кто-то

потомственных столбовых дворян.

«Кто-то любящий, в кого я верю, чью

ласковость чувствую, близкий ли, далекий ли, родной или незнакомый, поймет, какими прекрасными людьми были они - Андрей Федорович Ильин и Елена Александровна Ильина (Савина)».

«Чудо на озере». Париж


Слайд 3 Бывшая мужская гимназия
Здесь учился Михаил Ильин
В «Журнале для

Бывшая мужская гимназияЗдесь учился Михаил ИльинВ «Журнале для всех» был опубликован

всех» был опубликован рассказ «Отец» под псевд. Пермяк (1896).

С тех пор Михаил считал себя писателем.

Слайд 4 МГУ
После успешного окончания гимназии поступил Ильин (Осоргин) на

МГУПосле успешного окончания гимназии поступил Ильин (Осоргин) на юридический факультет Московского университета

юридический факультет Московского университета


Слайд 5 С 1902 года началась его адвокатская работа в

С 1902 года началась его адвокатская работа в Москве. Работал помощником

Москве. Работал помощником присяжного поверенного в Московской судебной палате

и одновременно присяжным стряпчим при коммерческом суде, опекуном в сиротском суде.

Слайд 6 В 1904 году Осоргин вступил в партию эсеров.

В 1904 году Осоргин вступил в партию эсеров. Его привлекли их

Его привлекли их интерес к крестьянству и земле. Участвовал

в московском вооруженном восстании 1905 года, был арестован и полгода просидел в Таганской тюрьме. В мае 1906 года чудом оказался на свободе, бежал в Финляндию, затем поселился в Италии близ Генуи.



Слайд 7 С 1916 по 1922 год Осоргин жил в

С 1916 по 1922 год Осоргин жил в России, но в

России, но в 1922 году был выслан из страны,

жил в Берлине, ездил в Италию, читал там лекции, работал над рассказами, в 1923 году уехал в Париж, мечтал о возвращении на родину.

Философский пароход



Слайд 8 Осенью 1922 г. из советской России было выслано

Осенью 1922 г. из советской России было выслано около двухсот неугодных

около двухсот неугодных власти интеллектуалов: в их число входили

инженеры, экономисты, врачи, писатели, журналисты, юристы, философы, преподаватели...

— Собственно, в чем мы обвиняемся?
— Это не важно! Ни к чему задавать пустые вопросы.
Из допроса М.Осоргина в ГПУ.

…Мы этих людей выслали потому, что расстрелять их не было повода, а терпеть было невозможно.

Л.Д.Троцкий. Из писем.


Слайд 9
Сочетание реальности и фантастики в рассказе «Пенсне».

Сочетание реальности и фантастики в рассказе «Пенсне».

Слайд 10 Фантастическое Реальное
Реально

Фантастическое   Реальное Реально пропавшее пенснефантастично его убежищеВ чём автор

пропавшее пенсне
фантастично его убежище
В чём автор убеждает читателя?
Автор убеждает

читателя, что вещи живут своей жизнью .



Слайд 11 Часы шагают, хворают, кашляют

Часы шагают, хворают, кашляют

Слайд 12 печка мыслит

печка мыслит

Слайд 13 запечатанное письмо подмигивает и рисуется

запечатанное письмо подмигивает и рисуется

Слайд 14 раздвинутые ножницы кричат

раздвинутые ножницы кричат

Слайд 15 кресло сидит, с точностью копируя старого толстого дядю

кресло сидит, с точностью копируя старого толстого дядю

Слайд 16 книги дышат, ораторствуют, перекликаются на полках

книги дышат, ораторствуют, перекликаются на полках

Слайд 17 Какой прием активно использует автор в произведении?
Осоргин активно

Какой прием активно использует автор в произведении?Осоргин активно использует олицетворение, с

использует олицетворение, с помощью которого неодушевленные предметы приобретают одушевленные

качества.

Слайд 18 Использует ли автор и другие средства выразительности речи?

Использует ли автор и другие средства выразительности речи? Какие именно?МЕТАФОРА:«вещи труженики»,

Какие именно?
МЕТАФОРА:
«вещи труженики»,
«демократичный стакан»
ЭПИТЕТЫ:
«добродушный комик»,
«пенсне, новенькое, тугое, раздражающее»


Слайд 19 Придумайте каждому предмету свою историю, отталкиваясь от тех

Придумайте каждому предмету свою историю, отталкиваясь от тех действий, которые определил им писатель.

действий, которые определил им писатель.


Слайд 20 Что же случилось с пенсне? Какая история произошла

Что же случилось с пенсне? Какая история произошла с ним?

с ним?



Слайд 21 Автор относится к пенсне, как к одушевленному существу,

Автор относится к пенсне, как к одушевленному существу, обладающему своим характером,

обладающему своим характером, потребностями, живущему собственной жизнью. Как и

любое живое существо, пенсне умирает. Его смерть описана автором по всем канонам драмы: «кончило это пенсне трагически», разбившись на мелкие осколки.

Чем заканчивается рассказ?
Каковы рассуждения автора?


Слайд 22

Понравился ли рассказ?
Помог ли он

Понравился ли рассказ? Помог ли он подумать о привычных предметах

подумать о привычных предметах по-особому, как о предметах одушевленных,

наделенных разумом?

Одним словом, рассказ зовет к размышлениям, к желанию помечтать, пофантазировать о жизни вещей и окружающих нас предметах.


Слайд 23 Составление синквейна на тему урока
ВЕЩЬ НУЖНАЯ, ЖИВАЯ
ПРОПАДАЕТ, ПУТЕШЕСТВУЕТ, ВОЗВРАЩАЕТСЯ
И

Составление синквейна на тему урокаВЕЩЬ НУЖНАЯ, ЖИВАЯПРОПАДАЕТ, ПУТЕШЕСТВУЕТ, ВОЗВРАЩАЕТСЯИ ВНОВЬ УХОДИТ НАВСЕГДА ПЕНСНЕ

ВНОВЬ УХОДИТ НАВСЕГДА ПЕНСНЕ


Слайд 24 Подготовиться к контрольной работе по творчеству Л.Н.Толстого, А.П.Чехова,

Подготовиться к контрольной работе по творчеству Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, И.А.Бунина, А.А.Блока, С.А.Есенина.Домашняя работа

И.А.Бунина, А.А.Блока, С.А.Есенина.
Домашняя работа


Слайд 25 Презентацию приготовила Чепкасова Людмила Ивановна, учитель русского языка

Презентацию приготовила Чепкасова Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы31.03.2012г

и литературы
31.03.2012г


  • Имя файла: mihail-andreevich-osorgin.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 1