символическое значение образов в этом стихотворении.
Оборудование урока:
Портреты М.Ю.Лермонтова;
Репродукции картин
М.Ю.Лермонтова.Цели урока:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Михаил Юрьевич Лермонтов. Личность поэта. Стихотворение Парус
Содержание
- 2. Познакомить учащихся с личностью поэта;Почувствовать настроение стихотворения
- 3. Рассказ учителя с элементами беседы;Выразительное чтение стихотворения;Анализ стихотворения «Парус».Методические приемы:
- 4. Сегодня
- 5. Поэт Лермонтов
- 6. Посмотрим на его автопортрет. Каким изобразил себя поэт?
- 7. Юрий Петрович Лермонтов (1787-1831) Мария
- 8. Лермонтовские места
- 9. Его кумиром был Пушкин. Когда
- 10. На Кавказе в 1841 году на дуэли поэт погиб.Похоронен в фамильном склепе в Тарханах.
- 11. Каким настроением проникнуто стихотворение?Какое слово определяет это
- 12. Посмотрим, как сам поэт изобразил картину уже не стихами, а акварелью.
- 13. Выучить наизусть стихотворение «Парус»;Прочитать стихотворение «Три пальмы».Домашнее задание:
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Познакомить учащихся с личностью поэта;Почувствовать настроение стихотворения «Парус»;Осознать символическое значение образов в этом стихотворении.Оборудование урока:Портреты М.Ю.Лермонтова;Репродукции картин М.Ю.Лермонтова.Цели урока:
Слайд 2
Познакомить учащихся с личностью поэта;
Почувствовать настроение стихотворения «Парус»;
Осознать
символическое значение образов в этом стихотворении.
М.Ю.Лермонтова.
Слайд 3
Рассказ учителя с элементами беседы;
Выразительное чтение стихотворения;
Анализ стихотворения
«Парус».
Методические приемы:
Слайд 4 Сегодня мы
с вами обращаемся к творчеству Михаила Юрьевича Лермонтова, стихотворения
которого вы знаете, наверное, с детства.
Слайд 7
Юрий Петрович Лермонтов (1787-1831)
Мария Михайловна
Лермонтова (1795-1817)
Арсеньева Елизавета Алексеевна (1773-1845)
Герб рода Лермонтов в России находится в 4-й части "Общего гербовника дворянских родов Российской империи". Зарегистрирован в 1798 году. Герб русских Лермонтовых такой: В щите, имеющем золотое поле, находится черное стропило с тремя на нем золотыми четвероугольниками, а под стропилом черный цветок. Щит увенчан обыкновенным дворянским шлемом с дворянскою короною. Намет на щите золотой, подложенный красным; внизу щита девиз: "Sors mea - Jesus" (Судьба моя - Иисус).
Слайд 9 Его кумиром был Пушкин. Когда Пушкин
погиб, Лермонтов написал резкое, гневное, обвинительное стихотворение «Смерть поэта»,
за которое он был сослан на Кавказ.
Слайд 11
Каким настроением проникнуто стихотворение?
Какое слово определяет это настроение?
Какие
образы, картины возникают перед глазами?
Почему парус назван мятежным?
Анализ стихотворения
"Парус":
Слайд 13
Выучить наизусть стихотворение «Парус»;
Прочитать стихотворение «Три пальмы».
Домашнее задание:
