Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему

- понимание своеобразия авторской позиции; - умение выделять значимые детали в тексте и использовать их для характеристики героев; - умение создавать тексты, в том числе с использованием стилизации   Задачи урока
И.А.Бунин «Роман горбуна»Беспощаден кто-то к человеку!И.БунинТехнология развития критического мышления - понимание своеобразия авторской позиции;   - умение выделять значимые - Чтение с остановками;  - обращение к личному Краткий рассказ об автореДата рождения:10 (22) октября 1870Место рождения: Воронеж, Российская империяДата ВЕЧЕРО счастье мы всегда лишь вспоминаем.А счастье всюду. Может быть, оно -Вот Были ли в вашей жизни моменты, когда вами владело желание чего-то необычного, - Рассказ называется «Роман горбуна». Как вы думаете, о Чём это произведение?Прогнозирование по названию Горбун получил анонимное любовное письмо, приглашение - В чём необычность ситуации?  - Попробуйте описать героя. Почему - Как бы вы себя чувствовали в подобной ситуации?  - … оцепенел на месте: навстречу ему, в розовом свете весенней зари, важными - Ожидали ли вы такого поворота событий?   - Что Сочинение-рассуждение по данному тексту   Стадия рефлексииЛюбовь – это озарение, разочарование, трагедия … ресурсыhttp://www.liveinternet.ru/community/1726655/post88103494/ http://bunin.niv.ru/bunin/rasskaz/roman-gorbuna. htm http://pda.privet.ru/post/58457258 http://www.izvestia.ru/article/?docID=100229657 http://www.rosart.biz/index.phtml?productID=909http://www.stihi-rus.ru/1/Bunin/17.htm http://lekaaaaaa.beon.ru/17668-356-devushki-oo. zhtml http://www.photoforum.ru/user/24727/photos.0.0.date.desc.2007.0.0.1.ru.html
Слайды презентации

Слайд 2 - понимание своеобразия авторской позиции; - умение

- понимание своеобразия авторской позиции;  - умение выделять значимые

выделять значимые детали в тексте и использовать их для

характеристики героев; - умение создавать тексты, в том числе с использованием стилизации  

Задачи урока


Слайд 3 - Чтение с остановками; - обращение к

- Чтение с остановками; - обращение к личному  опыту;

личному опыту; - прогнозирование по названию;

- дерево предсказаний; - эссе

Используемые приёмы


Слайд 4 Краткий рассказ об авторе
Дата рождения:10 (22) октября 1870
Место

Краткий рассказ об автореДата рождения:10 (22) октября 1870Место рождения: Воронеж, Российская

рождения: Воронеж, Российская империя
Дата смерти: 8 ноября 1953 (83 года)
Место

смерти: Париж, Франция
Род деятельности: пот, писатель
Премии: Пушкинская премия I степени за перевод «Песни о Гайавате» Лонгфелло
Нобелевская премия по литературе (1933) "за строгое мастерство, с которым он развивает традиции русской классической прозы"

Слайд 5 ВЕЧЕР
О счастье мы всегда лишь вспоминаем.
А счастье всюду.

ВЕЧЕРО счастье мы всегда лишь вспоминаем.А счастье всюду. Может быть, оно

Может быть, оно -
Вот этот сад осенний за сараем
И

чистый воздух, льющийся в окно.

В бездонном небе легким белым краем
Встает, сияет облако. Давно
Слежу за ним... Мы мало видим, знаем,
А счастье только знающим дано.

Бунин - человек, для которого счастье таится в каждой вещи, в каждом явлении, надо только уметь его разглядеть.

Люди живут в погоне за призрачным счастьем. Им кажется: вот ещё немного, ещё чуть-чуть, и оно появится… Занятый этой бессмысленной гонкой, человек не находит времени, чтобы остановиться, оглядеться вокруг: может быть, счастье совсем рядом? Возможность увидеть его отблески в обычных явлениях нашей повседневности дана не каждому…


Слайд 6 Были ли в вашей жизни моменты, когда вами

Были ли в вашей жизни моменты, когда вами владело желание чего-то

владело желание чего-то необычного, прекрасного?
Вспомните, какие чувства вы испытывали

в ожидании счастья.
А можно ли испытывать страх? Если да, то какой он?
Случалось ли вам обманываться в своих надеждах и ожиданиях?
Почему так происходит? Кто или что вершит судьбами людей?

Стадия вызова


Слайд 7 - Рассказ называется «Роман горбуна». Как вы

- Рассказ называется «Роман горбуна». Как вы думаете, о Чём это произведение?Прогнозирование по названию

думаете, о Чём это произведение?
Прогнозирование по названию


Слайд 8 Горбун получил анонимное

Горбун получил анонимное любовное письмо, приглашение на свидание: 

любовное письмо, приглашение на свидание:       - Будьте в

субботу пятого апреля в семь часов вечера, в сквере на Соборной площади. Я молода, богата, свободна и - к чему скрывать! - давно знаю, давно люблю вас, ваш гордый и печальный взор, ваш благородный, умный лоб, ваше одиночество... Я хочу надеяться, что и Вы найдете, быть может, во мне душу, родную Вам... Мои приметы: серый английский костюм, в левой руке шелковый лиловый зонтик, в правой - букетик фиалок... 

Стадия осмысления содержания

РОМАН ГОРБУНА


Слайд 9 - В чём необычность ситуации? - Попробуйте

- В чём необычность ситуации? - Попробуйте описать героя. Почему

описать героя. Почему у него нет имени? - Как

вы думаете, кто написал письмо? - Автор письма пишет: «…Вы найдёте, быть может, во мне душу, родную Вам…» В чём может обнаружиться родство? - Когда и где должна состояться встреча? Почему там? - Чем настораживает письмо? - Предположите, как отреагирует горбун? - Какова проблема рассказа? Почему вы так думаете?

Первая остановка


Слайд 10

Как он был потрясен,

Как он был потрясен,

как ждал субботы: первое любовное письмо за всю жизнь! В субботу он сходил к парикмахеру, купил новые (сиреневые) перчатки, новый (серый с красной искрой, под цвет костюму) галстук; дома, наряжаясь перед зеркалом, без конца перевязывал этот галстук своими длинными, тонкими пальцами, холодными и дрожащими; на щеках его, под тонкой кожей, разлился красивый, пятнистый румянец, прекрасные глаза потемнели... Потом, наряженный, он сел в кресло, - как гость, как чужой в своей собственной квартире, - и стал ждать рокового часа. Наконец в столовой важно, грозно пробило шесть с половиной. Он содрогнулся, поднялся, все-таки сдержанно, не спеша надел в прихожей весеннюю шляпу, взял трость и медленно вышел. Но на улице уже не мог владеть собой - зашагал своими длинными и тонкими ногами быстрее, со всей вызывающей важностью, присущей горбу, но объятый тем блаженным страхом, с которым всегда предвкушаем мы счастье. Когда же быстро вошел в сквер возле собора, вдруг…

Слайд 11 - Как бы вы себя чувствовали в

- Как бы вы себя чувствовали в подобной ситуации? -

подобной ситуации? - Попробуйте передать чувства героя через определения,

или музыкальный аккорд, или букет цветов, или цветовую палитру. - Какие цвета будут доминировать? Почему? - Случаен ли выбор горбуна? - Что нового узнали о герое? - Как вы думаете, чего ожидает от свидания горбун? - Есть ли уверенность в счастливой развязке? - Какова же проблема рассказа? Если мнение изменилось, что повлияло на изменение? - А.П.Чехов сказал в одном из своих рассказов: «Ох, уж это вдруг». Предположите, что могло произойти дальше. Мнение обоснуйте.

Вторая остановка


Слайд 12 … оцепенел на месте: навстречу ему, в розовом

… оцепенел на месте: навстречу ему, в розовом свете весенней зари,

свете весенней зари, важными и длинными шагами шла в

сером костюме и хорошенькой шляпке, похожей на мужскую, с зонтиком в левой руке и с фиалками в правой,

- горбунья.

Беспощаден кто-то к человеку!


Слайд 13 - Ожидали ли вы такого поворота событий?

- Ожидали ли вы такого поворота событий?  - Что

- Что произойдёт после этого? - Что означают последние

слова?

Слайд 14 Сочинение-рассуждение по данному тексту
Стадия рефлексии

Любовь – это

Сочинение-рассуждение по данному тексту  Стадия рефлексииЛюбовь – это озарение, разочарование, трагедия …

озарение, разочарование, трагедия …


  • Имя файла: .pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0