- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обобщение и систематизация знаний по разделу Делу время, потехе - час
Содержание
- 2. «Делу время – потехе час»Содержание: 1………………… 2……………….. 3……………….. 4………………..
- 3. ФРАЗЕОЛОГИЗМ- устойчивое выражение, имеющее
- 4. -учит нас быть….-учит нас не….-учит нас не
- 5. Содержание: 1.В.Ю.Драгунский «Главные реки» 2……………….. 3……………….. 4………………..
- 6. «Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое и радостное». «Что любит Мишка»В. Ю. Драгунский
- 7. САТИРАВысмеивает недостаткиПомогает исправиться
- 8. Содержание: В.Ю.Драгунский 1.«Главные реки»
- 9. СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ ТЕРЯЕТ ВРЕМЯ,
- 11. Содержание: В.Ю.Драгунский 1.«Главные реки»
- 12. Виктор Владимирович Голявкин «Никакой я горчицы не ел»
- 13. Уберите слова, которые не подходят к выражению лица человека, объевшегося горчицей:радостноехмуроевеселоенедовольноеприветливоескучноегрустное
- 14. Какой урок извлёк мальчик после
- 15. ПОДВЕДЕМ ИТОГ?Все эти произведения научили нас тому,
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
«Делу время – потехе час»Содержание: 1………………… 2……………….. 3……………….. 4………………..
Слайд 4
-учит нас быть….
-учит нас не….
-учит нас не быть….
(ленивыми, честными,
безответственными
трудолюбивыми,
обманывать, дисциплинированными)Слайд 6 «Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое
и радостное».
«Что любит Мишка»
В. Ю. Драгунский
Слайд 9
СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ
ТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ ТЕРЯЕТ ВРЕМЯ,
САМ
НЕ ЗАМЕЧАЕТ КАК СТАРЕЕТ.
ТЕРЯЕТ ВРЕМЯ,
ТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ
САМ НЕ ЗАМЕЧАЕТ
КАК СТАРЕЕТ.
Е.Л. ШВАРЦ
«СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ»
Слайд 11 Содержание: В.Ю.Драгунский 1.«Главные реки» 2. «Что любит
Мишка»
3.Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»
4………………..
Слайд 13 Уберите слова, которые не подходят к выражению лица
человека, объевшегося горчицей:
радостное
хмурое
веселое
недовольное
приветливое
скучное
грустное
Слайд 14 Какой урок извлёк мальчик после
встречи с героями?
(Соедините стрелками)
Строители:
Шофер:
Изобретатели:
Дворник:
Экскаваторщик:
Кондуктор:
Тайное становится явным.
Не мешай другим работать.
Делай
то, что умеешь.Знай правила безопасного поведения.
Учиться надо, чтобы стать профессионалом.
В мире много непознанного. Познай!
Слайд 15
ПОДВЕДЕМ ИТОГ?
Все эти произведения научили нас тому, что…
Важным
делам и близким людям следует посвящать основную часть жизни,
а развлечениям – ограниченное время. Содержание:
В.Ю.Драгунский
1.«Главные реки»
2. «Что любит Мишка»
3.Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»
4. В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел»
