- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Подготовка к сочинению. М.Ю. Лермонтов Мцыри - романтический герой
Содержание
- 2. 1840 год
- 3. РОМАНТИЗМ - одно из крупнейших направлений в мировом искусстве конца XVIII - начала XIX веков.
- 4. Романтизм (фр. romantisme) — явление европейской культуры в
- 5. Для романтизма характерны:Герой-мечтатель, живущий в выдуманном мире
- 6. Мцыри -романтический герой.
- 7. Картины, написанные М. Ю. Лермонтовым, помогут представить место действия.
- 10. МЦЫРИ - в переводе с
- 11. Восстановите сюжет: Исповедь героя. Жизнь мальчика в
- 12. Сюжет: Русский генерал привёз пленного ребёнка.Жизнь мальчика
- 13. Два противоположных понятия, которые характеризуют жизнь героя
- 14. Что говорит Мцыри о месте, где он
- 15. К чему стремиться Мцыри?(цитаты из текста)«Я цель
- 16. Мцыри обречён на
- 17. Жизнь в монастыре невозможна
- 26. Заключительная частьМы узнали, что герой М.Ю.Лермонтова – это герой …
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
1840 год
Слайд 3 РОМАНТИЗМ - одно из крупнейших направлений в мировом
искусстве конца XVIII - начала XIX веков.
Слайд 4 Романтизм (фр. romantisme) — явление европейской культуры в XVIII) —
явление европейской культуры в XVIII—XX.
Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой
жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
Слайд 5
Для романтизма характерны:
Герой-мечтатель, живущий в выдуманном мире или
герой-бунтарь, призывающий к активной борьбе «за угнетённую свободу человека».
Субъективное
повествование, неоднозначная авторская позиция. Изображение несовершенства окружающего мира и идеальности созданного мира, к которому надо стремиться.
Сострадание, пробуждение лучших чувств.
Слайд 10
МЦЫРИ - в переводе с грузинского
языка значит послушник в монастыре, пришелец, чужеземец, чужак.
Какое из толкований этого слова наиболее точно определяет характер героя?
Слайд 11
Восстановите сюжет:
Исповедь героя.
Жизнь мальчика в монастыре.
Бегство
из монастыря.
Три дня полных жизни.
Русский генерал привёз пленного ребёнка.
Смерть
героя.Возвращение в монастырь
Слайд 12
Сюжет:
Русский генерал привёз пленного ребёнка.
Жизнь мальчика в
монастыре.
Бегство из монастыря.
Три дня полных жизни.
Возвращение в монастырь
Исповедь героя.
Смерть героя.
Слайд 13 Два противоположных понятия, которые характеризуют жизнь героя и
его стремления?
Монастырь
Горы
- плен - чужбина
- свобода - Родина
Слайд 14 Что говорит Мцыри о месте, где он вырос?
«Я вырос в сумрачных стенах»;
«На мне печать свою тюрьма
оставила…»;Мцыри бежит из «земли чужой», «от келий душных».
Слайд 15
К чему стремиться Мцыри?
(цитаты из текста)
«Я цель одну
– пройти в родимую страну – имел в душе»;
Мцыри
бежит «в тот чудный мир тревог и битв, где люди вольны, как орлы».Слайд 16 Мцыри обречён на одиночество
среди “чужих”.
Судьба героя трагична.
Мцыри объясняет трагичность своего пути бессмысленностью спора с судьбой (“Но тщетно спорил я с судьбой, Она смеялась надо мной”), и тем, что, воспитываясь в монастыре, он стал чужим своему — прекрасному, родному — миру (“На мне печать свою тюрьма оставила…”) Слайд 17 Жизнь в монастыре невозможна для
