Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК в существительных

1) закрепить знания учащихся о существительном как части речи, познакомить с правилом правописания суффиксов ЧИК ЩИК; 2) развивать умения и навыки орфографического правописания существительных;3) развивать интерес к изучению русского языка.Оборудование: таблица «Морфология», иллюстративный материал, дидактический материал.Цели
Презентация урока русского языка в 6 классепо теме «Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК в 1) закрепить знания учащихся о существительном как части речи, познакомить с правилом 1. Организационный момент.2. Слово учителя.3. Проверка домашнего задания.4. Опрос.5. Объяснение нового материала.6. Ход урока.Организационный момент.Слово учителя.   Сегодня на уроке, ребята, мы продолжаем Проверка домашнего задания.Задание: заполнить примерами таблицу «Мягкий знак на конце существительных после Опрос.Подберите к данным иллюстрациям известные вам стихотворные строчки. Есть в осени первоначальной Объяснение нового материала.Тема урока: Буквы Ч и Щ в суффиксе - чик Алгоритм правила.После букв        д-т, з-с, Закрепление материала.Выполнить задания.Задание 1. Ч или Щ ? Буфет..ица, лет..ик, копиров..ик, свар..ик, Cамостоятельная работа.Задание 1. Подберите к рисункам существительные, обозначающие лиц по профессиям. Составьте Домашнее заданиеНаписать небольшое сочинение о профессиях своих родителей, используя имена существительные с
Слайды презентации

Слайд 2 1) закрепить знания учащихся о существительном как части

1) закрепить знания учащихся о существительном как части речи, познакомить с

речи, познакомить с правилом правописания суффиксов ЧИК ЩИК;
2)

развивать умения и навыки орфографического правописания существительных;
3) развивать интерес к изучению русского языка.
Оборудование: таблица «Морфология», иллюстративный материал, дидактический материал.

Цели урока:


Слайд 3 1. Организационный момент.
2. Слово учителя.
3. Проверка домашнего задания.
4.

1. Организационный момент.2. Слово учителя.3. Проверка домашнего задания.4. Опрос.5. Объяснение нового

Опрос.
5. Объяснение нового материала.
6. Закрепление.


7. Самостоятельная работа.
8. Домашнее задание.

План урока.


Слайд 4 Ход урока.
Организационный момент.
Слово учителя.
Сегодня на

Ход урока.Организационный момент.Слово учителя.  Сегодня на уроке, ребята, мы продолжаем

уроке, ребята, мы продолжаем совершать путешествие по удивительной стране

Морфология, в которой проживают 10 частей речи.
Посмотрите на таблицу и назовите их.
БЕСЕДА:
Какую часть речи мы начали с вами изучать?
Что вам известно об этой части речи из 5-го класса ?
В 6 классе мы узнаем очень много интересного об имени существительном.



Слайд 5 Проверка домашнего задания.
Задание: заполнить примерами таблицу «Мягкий знак

Проверка домашнего задания.Задание: заполнить примерами таблицу «Мягкий знак на конце существительных

на конце существительных после шипящих».
Через рож..,
камыш..,

сторож.., доч.., помощ.., полноч.., стриж.., много туч…
Проверим, правильно ли сделал это задание Петя Ошибкин?
Он допустил ошибки. Поможем ему их исправить! (смотри таблицу ниже).


Слайд 6 Опрос.
Подберите к данным иллюстрациям известные вам стихотворные строчки.

Опрос.Подберите к данным иллюстрациям известные вам стихотворные строчки. Есть в осени


Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора


Весь лес стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера …
Ф.И.Тютчев
Поет зима - аукает.
Мохнатый лес баюкает.
Стозвоном сосняка.
С.Есенин
Выпишите имена
существительные, определите их
грамматические признаки.
1 вариант – «Осень».
2 вариант – «Зима».
Какую синтаксическую роль играют эти существительные?

Расскажите о существительном как о части речи.

Слайд 7 Объяснение нового материала.
Тема урока: Буквы Ч и Щ

Объяснение нового материала.Тема урока: Буквы Ч и Щ в суффиксе -

в суффиксе - чик (- щик).
Прочитайте. Можно ли по

произношению определить выбор букв Ч или Щ в суффиксе –чик (- щик)? Почему? После каких согласных пишется буква Ч в суффиксе -чик (-щик) ?
Сформулируйте правило.


Слайд 8 Алгоритм правила.
После букв

Алгоритм правила.После букв    д-т, з-с, ж пиши суффикс

д-т, з-с, ж пиши суффикс

-чик!
Смазчик (смазать).
Обходчик (обходить).
Буфетчица (буфет).

Если не после д-т, з-с, ж, пиши суффикс -щик!
Каменщик (не после д-т, з-с, ж).
Компьютерщик (не после д-т, з-с, ж).


Слайд 9 Закрепление материала.
Выполнить задания.
Задание 1.
Ч или Щ ?

Закрепление материала.Выполнить задания.Задание 1. Ч или Щ ? Буфет..ица, лет..ик, копиров..ик,

Буфет..ица, лет..ик,
копиров..ик, свар..ик,
перепис..ик, воз..ик,
рез..ик, рассказ..ик,
компьютер..ик,

груз..ик, уклад..ица,
обход..ик, бакен..ик.

Задание 2. Выполни тест. В каких рядах слов пишется Ч ?
1) развед..ик, съем..ик;
2)обруб..ик, смаз..ик;
3)перевод..ик, погруз..ик;
4) шахтер..ик, бетон..ик;
5) развед..ик, пулемет..ик.


Слайд 10 Cамостоятельная работа.
Задание 1. Подберите к рисункам существительные, обозначающие

Cамостоятельная работа.Задание 1. Подберите к рисункам существительные, обозначающие лиц по профессиям.

лиц по профессиям. Составьте с ними предложения.
Задание 2. Орфографический

диктант. Записать имена существительные в 2 колонки. (-чик-щик). Вертолет..ик, переплет..ик, прицеп..ик, смаз..ик, развед..ик, сбор..ик, разносч..ик, расфасов..ик, рассказч..ик, копиров..ик, возч..ик, спорщ..ик, арматур..ик, ракет..ик, подпис..ик, экскаватор..ик, обув..ик, камен..ик, груз..ик, прессов..ик, объезд..ик.

  • Имя файла: pravopisanie-suffiksov-chik-shchik-v-sushchestvitelnyh.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Я и мир профессий
Следующая - История числа Пи