Презентация на тему к уроку чтения Соколов -Микитов Листопадничек 3 класс презентация урока для интерактивной доски по чтению (3 класс)

Содержание

2. Янтарная осень начальная,Срывается лист золотой.Картина немного печальнаяИ
3. КАК НАЗЫВАЮТ ЗАЙЦЕВ, РОДИВШИХСЯ ОСЕНЬЮ?У нас в
4. И.С. СОКОЛОВ-МИКИТОВ (1892—1975)
5. РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКАБобры храбры идут в боры;Бобры для
6. СЛОВАРНАЯ РАБОТАдолговязый (очень высокий, худой и нескладный)плотина
7. ВЫБОРОЧНОЕ ЧТЕНИЕС кем познакомился Листопадничек у глухой
8. РАБОТА В ПАРАХНайдите в тексте эпизоды, соответствующие иллюстрациям в учебнике.
9. CИНКВЕЙН О ЗАЙЧИКЕ1 строчка– 1 существительное2 строчка
10. РЕФЛЕКСИЯЯ узнал на уроке ... . Мне
11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Придумать продолжение этой истории. Нарисуйте понравившийся эпизод сказки.
12. Спасибо за урок!
13. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА1. Литературное чтение. 3
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Янтарная осень начальная,Срывается лист золотой.Картина немного печальнаяИ грусть навевает порой.Темнеют далекие ели,Холодною стала река…Я помню, как птицы галдели – Сейчас уж летят в облаках

Главная
Литература
Презентация к уроку чтения Соколов -Микитов Листопадничек 3 класс презентация урока для интерактивной доски по чтению (3 класс)

Янтарная осень начальная,Срывается лист золотой.Картина немного печальнаяИ грусть навевает порой.Темнеют далекие ели,Холодною

КАК НАЗЫВАЮТ ЗАЙЦЕВ, РОДИВШИХСЯ ОСЕНЬЮ?У нас в семье большая радостьПусть листья падают,

И.С. СОКОЛОВ-МИКИТОВ (1892—1975) «Я занимаюсь литературным трудом.

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКАБобры храбры идут в боры;Бобры для бобрят добры.1.Прочитаем глазками.2.Прочитаем скороговорку вместе.3.Прочитайте

СЛОВАРНАЯ РАБОТАдолговязый (очень высокий, худой и нескладный)плотина (перегородка на реке для поднятия

ВЫБОРОЧНОЕ ЧТЕНИЕС кем познакомился Листопадничек у глухой лесной речки? Прочитайте по ролям

РАБОТА В ПАРАХНайдите в тексте эпизоды, соответствующие иллюстрациям в учебнике.

CИНКВЕЙН О ЗАЙЧИКЕ1 строчка– 1 существительное2 строчка – 2 прилагательных3 строчка –

РЕФЛЕКСИЯЯ узнал на уроке ... . Мне было интересно потому, что ...

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Придумать продолжение этой истории. Нарисуйте понравившийся эпизод сказки.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА1. Литературное чтение. 3 класс: учеб. для учащихся общеобразоват.

Интернет источники:http://lukoshko.net/storyList/ivan-sokolov-mikitov.htmhttp://ru.wikipedia.org/wikihttp://www.razumniki.ru/listopadnichek.htmlhttp://www.epochtimes.ru/content/view/54411/45/http://www.labirint.ru/books/130216/ http://www.konakovobiblioteka.ru/index.php/novinki/19-sokolov-mikitov-i-swww.stihi.ruhttp://www.razumniki.ru/fizkultminutki_tematicheskie.html

Слайды презентации

Слайд 2
Янтарная осень начальная,
Срывается лист золотой.
Картина немного печальная
И грусть

Янтарная осень начальная,Срывается лист золотой.Картина немного печальнаяИ грусть навевает порой.Темнеют далекие

навевает порой.
Темнеют далекие ели,
Холодною стала река…
Я помню, как птицы

галдели –
Сейчас уж летят в облаках

Слайд 3 КАК НАЗЫВАЮТ ЗАЙЦЕВ, РОДИВШИХСЯ ОСЕНЬЮ?
У нас в семье

КАК НАЗЫВАЮТ ЗАЙЦЕВ, РОДИВШИХСЯ ОСЕНЬЮ?У нас в семье большая радостьПусть листья

большая радость
Пусть листья падают, летят,
В канавке, тёплой под осинкой

Три листопадничка лежат.

Листопаднички

Слайд 4 И.С. СОКОЛОВ-МИКИТОВ (1892—1975)
«Я занимаюсь литературным трудом. Основой

И.С. СОКОЛОВ-МИКИТОВ (1892—1975) «Я занимаюсь литературным трудом. Основой и

и радостью этого труда всегда оставалась и остаётся любовь

к людям, к родной стране, к её природе, к живому светлому миру, частицей которого я чувствовал себя неизменно».

Слайд 5 РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА

Бобры храбры идут в боры;
Бобры для бобрят

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКАБобры храбры идут в боры;Бобры для бобрят добры.1.Прочитаем глазками.2.Прочитаем скороговорку

добры.
1.Прочитаем глазками.
2.Прочитаем скороговорку вместе.
3.Прочитайте с веселой
интонацией.
4.Прочитайте с ускорением.
5.Прочитайте

очень быстро.

-

Слайд 6 СЛОВАРНАЯ РАБОТА
долговязый (очень высокий, худой и нескладный)
плотина (перегородка

СЛОВАРНАЯ РАБОТАдолговязый (очень высокий, худой и нескладный)плотина (перегородка на реке для

на реке для поднятия уровня воды)
запрудили (перегородили реку плотиной)
настлано

(настелено)
хатка (название небольшого дома на Украине)
зябнуть (испытывать чувство холода)
робеть (пугаться, стесняться ,бояться)
ходко работают (работают быстро)