Презентация на тему презентация к уроку по чтению (4 класс)

Содержание

2. Преподавание в младших классах строится так, чтобы
3. Показатели творческой активности детей в процессе обучения литературному
4. Уровни сформированности творческой активности: низкий уровень; удовлетворительный уровень; высокий уровень.
5. Низкий уровень – отсутствует потребность в пополнении знаний,
6. Удовлетворительный уровень – потребность в пополнении знаний,
7. Высокий уровень – стремятся постоянно удовлетворять потребность в
8. Результаты:начали проявлять всё более высокую степень самостоятельности
9. Использование системы творческих заданий по литературному чтению
11. Спасибо за внимание
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Преподавание в младших классах строится так, чтобы оно захватывало не только ум, но и развивало бы чувства ребёнка. Создание на уроках атмосферы творческого поиска, высокого эмоционального тонуса не самоцель, не дополнение или украшение, а необходимое условие

Главная
Литература
презентация презентация к уроку по чтению (4 класс)

Развитие чувств младших школьников средствами фольклора

Преподавание в младших классах строится так, чтобы оно захватывало не только ум,

Показатели творческой активности детей в процессе обучения литературному чтению:1. Высокий уровень интереса к

Уровни сформированности творческой активности: низкий уровень; удовлетворительный уровень; высокий уровень.

Низкий уровень – отсутствует потребность в пополнении знаний, умений, навыков проявляется редко; если

Удовлетворительный уровень – потребность в пополнении знаний, умений, навыков проявляется часто; интерес

Высокий уровень – стремятся постоянно удовлетворять потребность в пополнении знаний, умений, навыков; всегда

Результаты:начали проявлять всё более высокую степень самостоятельности (что не могло не отразиться

Использование системы творческих заданий по литературному чтению показало высокие результаты, предоставила возможности

презентация презентация к уроку по чтению (4 класс)

МКОУ «Каменская начальная школа – детский сад»2013 г.

Слайды презентации

Слайд 2 Преподавание в младших классах строится так, чтобы оно

Преподавание в младших классах строится так, чтобы оно захватывало не только

захватывало не только ум, но и развивало бы чувства

ребёнка. Создание на уроках атмосферы творческого поиска, высокого эмоционального тонуса не самоцель, не дополнение или украшение, а необходимое условие получения знаний. Перенятые знания становятся убеждениями.

Слайд 3 Показатели творческой активности детей в процессе обучения литературному чтению:
1.

Показатели творческой активности детей в процессе обучения литературному чтению:1. Высокий уровень интереса

Высокий уровень интереса к урокам литературного чтения.
2. Высокая техника

чтения.
3. Умение пользоваться средствами речевой выразительности (темп, громкость, логическое ударение и так далее).
4. Умение.
7. Способность сопереживать пересказывать.
5. Проявление самостоятельности в работе.
6. Проявление фантазии, воображения, испытывать эмоции.
8. Стремление к оригинальности.

Слайд 4 Уровни сформированности творческой активности:
низкий уровень;
удовлетворительный

уровень;
высокий уровень.

Слайд 5 Низкий уровень – отсутствует потребность в пополнении знаний, умений,

Низкий уровень – отсутствует потребность в пополнении знаний, умений, навыков проявляется редко;

навыков проявляется редко; если и проявляют интерес к какому

– либо заданию, то самостоятельно выполнить его не могут; дети не стремятся к самостоятельности, пассивны, не могут и не желают преодолевать трудности, не умеют пересказать данный текст, низкая и средняя техника чтения, не понимают прочитанного или понимание только прочитанного художественного текста, умеют выполнять только подробный пересказ; преодолевают трудности только в группе или со взрослыми.

Слайд 6 Удовлетворительный уровень – потребность в пополнении знаний, умений,

Удовлетворительный уровень – потребность в пополнении знаний, умений, навыков проявляется часто;

навыков проявляется часто; интерес к творческой деятельности на высоком

уровне; достаточно активны на уроке, проявляют самостоятельность; техника чтения достигает нормы, понимают прочитанное, выполняют не только подробный, но и творческий пересказ, но при неудаче часть останавливаются на полпути.

Слайд 7 Высокий уровень – стремятся постоянно удовлетворять потребность в пополнении

Высокий уровень – стремятся постоянно удовлетворять потребность в пополнении знаний, умений, навыков;

знаний, умений, навыков; всегда самостоятельны в выполнении работ творческого

характера; дети проявляют высокую творческую активность; техника чтения у таких ребят выше нормы, умеют выполнять все виды пересказов; начатую работу всегда доводят до конца.

Слайд 8 Результаты:
начали проявлять всё более высокую степень самостоятельности (что

Результаты:начали проявлять всё более высокую степень самостоятельности (что не могло не

не могло не отразиться на других уроках)
научились -

задавать вопросы, находить на них ответы, делать анализ прочитанного текста
понимать чужие мысли, заключённые в тексте
прислушиваться к чужому мнению и высказывать своё
представлять картины, нарисованные автором, дополнять их
чувствовать настроение автора
находить для его передачи нужную интонацию.