Презентация на тему урока чтения ТРКМ 2 класс Чебурашка Э Успенский. УМК Школа России презентация к уроку по чтению (2 класс)

правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы

будем разговаривать! Мы будем выговаривать!
Все правильно и внятно, Чтоб было все понятно

Самуил Яковлевич
Михалков

Сергей Владимирович
Носов Николай Николаевич
Барто Агния Львовна
Тютчев Фёдор Иванович
Благинина Елена Александровна
Заходер Борис Владимирович

ну-ка скажи
Что красивей всего?
«Что красивей всего»
Б.Заходер

скрываю
Товарищи, дети
«Товарищам детям»
Б.Заходер

кот»
Б.Заходер

с ним хозяин Робин
И приятель Пятачок.
Это плюшевый проказник-
Медвежонок…
Вини-Пух

Милн

Кто научил Винни-Пуха
и его друзей разговаривать
по-русски?

Борис Заходер

- Что учили дома наизусть?

Проверка домашнего задания.

4 5 6 10 12 16 18 20

Ч е б у р а ш к а

пьесы, стихи, сценарии мульт- и кинофильмов, радиопостановок, делал переводы,

сочинял комиксы.

25 языков, книги выходят в Голландии, Финляндии, Японии, Франции,

США. В 2010 году присуждена премия имени Корнея Чуковского.

Родился 22 декабря

1937 года в Егорьевске Московской области в семье служащих.
Ещё в школе, учась в старших классах, был назначен вожатым к малышне. С тех пор прирос к этой малышне на всю жизнь. Всегда был заводилой, организатором, вожаком.
Учился в Московском авиационном институте, получил профессию инженера. Три года проработал в конструкторском бюро, затем ушёл в литературу.
Известность писателю принесла повесть "Крокодил Гена и его друзья", которая была впервые опубликована в 1966 году.
Э. Н. Успенский писал для популярной детской передачи "АБВГДейка", для телепередачи "Радионяня", на данный момент ведёт передачу "В нашу гавань заходили корабли".

Как рассказывает Эдуард Успенский, однажды в Одесском порту,

о котором он писал сценарий для кино, он увидел в ящике с бананами огромного хамелеона. Это запомнилось. Позже, когда стал писать повесть о крокодиле Гене и его друзьях, ему захотелось ввести в повесть какого-нибудь уютного, но незнакомого зверька.
В конце концов, вспомнив хамелеона в порту, он поместил своего героя в ящик из-под апельсинов. А имя этому неизвестному науке зверьку помогли придумать приятели, звавшие свою дочку Чебурашкой из-за её неуклюжих падений. Девочка давно уже выросла, а мохнатый непоседа Чебурашка стал любимцем миллионов детей в разных странах мира.

пи - чес - ком
тропическом
гип – по - по

-там
гиппопотам
от – пра- вил – ся
отправился
а – пель- си- на-ми
апельсинами

ся
передвигаться
пу – те – шест – ви – е
путешествие
не

- из - вест - ным
неизвестным
соб – ствен - но – го
собственного

бракованную
зверь - зверёк, звериный
город - городской

, которые стоят меньше прежней стоимости.
Телефонная будка – будка

с телефоном-автоматом.
 Бракованная игрушка – игрушка с браком (царапина, трещина) изъян в игрушке.
Тропический лес – тропики, это местность с жарким климатом.
Чебурахнуться – упасть или удариться с шумом

имя?

Что произойдёт дальше?

выглядел Чебурашка, когда его нашли?
Почему он получил такое странное

имя?

?

уценённых товаров ?
Где остался работать Чебурашка?
Что

он должен был делать?
Где он стал жить?

в
магазине

прочитали?
А.Приключение Чебурашки
Б.Крокодил Гена и его друзья
В.Чебурашка и старуха Шапокляк

бытовые товары
Б. Товары, которые стоят меньше прежней стоимости

В.Непродовольственные товары

острове
В. В тропическом лесу

был ещё маленький
Б. Он ещё не встречался с людьми
В.

Другие звери с ним не дружили

Его поймали и посадили туда
Б. Он туда полез за

апельсинами
В. Он туда случайно упал с дерева

магазин большого города
Б. В зоопарк большого города
В. На деревенский

рынок

по ролям).

– два прилагательных. Описание темы.

3 строчка – три глагола. Действия, относящиеся к теме.
4 строчка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме. 5 строчка – одно слово – синоним, обычно существительное.

друзей.

Нет друга - ищи, а нашел – береги.

Хочешь дружить

– сам будь другом.

Доброе братство -лучше богатства.

142.
2. По желанию нарисовать иллюстрацию к отрывку.
1 группа –

приготовить краткий пересказ отрывка.
2 группа -Чтение отрывка к иллюстрации по ролям.