Слайд 2
Исследователи творчества
В.Г. Распутина:
Н.Н. Котенко «Валентин Распутин. Очерк
творчества»,
Дырдин А.А. «В. Распутин: национально-художественный стиль мышления»,
Лебедева
С.Н. Мировоззренческие истоки творчества В.Г. Распутина.
Слайд 3
Перевалова С. Автор и герои в прозе В.Г.
Распутина,
Кузина А. «Рассказы Распутина последних лет»,
Игнатьева А.В.
«У истоков мотива «родной души» в творчестве В.Г. Распутина», «Эволюция образа русской женщины в творчестве В.Г. Распутина».
Слайд 4
Актуальность выпускной квалификационной работы заключается в том, что
концепт «природа» в данной работе рассматривается в литературоведческом аспекте.
Слайд 5
Цель выпускной квалификационной работы: раскрыть содержание концепта «природа»
в творчестве
В.Г. Распутина.
Слайд 6
Задачи:
- определить значение понятия «концепт» с точки
зрения филологии и лингвокультурологии;
- рассмотреть природу как фрагмент картины
мира;
Слайд 7
- проанализировать понимание природы индивидуальной картине мира В.Г.
Распутина;
- раскрыть воплощение концепта «природа» в творчестве В.Г. Распутина
(на материале произведений «Последний срок», «Деньги для Марии», «Живи и помни», «Уроки французского», «Прощание с Матерой»).
Слайд 8
Концепт понимается как смысловое значение имени, знака, то
есть содержание понятия, объем которого есть предмет (денотат )
этого имени (например, смысловое значение имени Луна – естественный спутник Земли).
Слайд 9
Концепт в литературе рассматривается как свернутый текст, как
культурно-семиотический феномен, в котором сочетаются архетипические и мифопоэтические параметры,
а также религиозно-философское и культурно-историческое знание о мире.
Слайд 10
Природа- все сущее, то есть весь существующий органический
и неорганический мир.
Слайд 11
Природа в литературоведческом аспекте соотносится с понятием пейзажа.
Пейзаж - картина природы, имеющая различное художественное назначение в
зависимости от стиля автора, литературного направления, с которым связано произведение.
Слайд 12
Словом «природа» обозначается как первоначальная сущность вещи, так
и совокупность всех вещей, которые не подвергались изменениям со
стороны человека. С точки зрения своего происхождения и существования человек сам - часть природы. Единство природы и духа в человеке и составляет его человеческую сущность.
Слайд 13
Природа в произведениях В.Г. Распутина предстает одухотворенной, тем
самым способствуя обращению человека к собственным духовным тайнам. В
творчестве В. Г. Распутина природа представлена в основном двумя контрастными ассоциативными рядами:
Ласковая
Неземная
Несказанная
Разрушительная
Бурная
Пугающая
Слайд 14
Проанализировав произведения
В.Г. Распутина «Последний срок», «Прощание с
Матерой», «Уроки французского», «Живи и помни», «Деньги для Марии»,
мы выявили следующие основные смысловые единицы, связанные с концептом природа:
Слайд 15
ДЕРЕВО
ЗЕМЛЯ
ВОДА
ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА:
1) ЖИВОТНОЕ
2) ЧЕЛОВЕК
НЕБО
Слайд 16
В ходе анализа текстов «Прощание с Матерой», «Живи
и помни», «Последний срок», «Деньги для Марии», «Уроки французского»
нам удалось выявить основные концептуальные метафоры, связанные с концептом природа.
Слайд 19
- Концепты помогают воссоздать мировоззренческие картины мира,
истинный облик русской ментальности.
Слайд 20
С каждым героем у автора ассоциируется и определенный
пейзаж, и даже погода в какой-либо день. Автор наделяет
какой-то связью с природой только тех персонажей, которые действительно достойны внимания, которые являются личностями (даже если их человеческие качества далеко не положительны).
Слайд 21
В приложении представлена рабочая тетрадь для 6
класса по рассказу В.Г. Распутина «Уроки французского», составленная под
руководством доцента Л.Л. Гордиенко, а также методические разработки уроков литературы для 11 класса по повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой».
Практическая значимость
Слайд 22
Кроме того, приложение содержит портреты
В.Г. Распутина, фрагменты
произведений «Уроки французского», «Последний срок» и «Прощание с Матерой»,
необходимые для учителя или студента-практиканта при подготовке к урокам и их проведении уроков.