Слайд 2
Проследить исторические процессы в стране через судьбы героев,
их поиски смысла жизни.
Выделить эпизоды, в которых раскрывается воздействие
природы на положительных героев романа-эпопеи
Цели урока:
Слайд 3
…Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться,
начинать и бросать, и опять начинать…
А спокойствие – душевная
подлость
Из письма Л.Н.Толстого
от 18 октября
1857 года.
Слайд 4
Андрей и Пьер не только в историческом смысле,
но и в нравственном, психологическом, наиболее близкие Толстому герои.
Подобно тому, как это было у самого Толстого: их жизнь – это путь. Путь открытий и разочарований, путь кризисный и во многом драматический. Путь особенный, неповторимо личный – и вместе с тем исполненный глубокого исторического значения.
Слайд 5
Что такое масонство и как Толстой описывает его?
(т.2.ч. 2гл3)
Что привело Пьера в общество масонов?
«Преобразования» в
имениях.(т.2 ч. 2 гл10)
Какое качество не позволяет Пьеру реализовать планы?
Почему он начинает
разочаровываться в масонстве? (т.2.ч3 гл7.
Слайд 7
« Вот оно!» - думал князь Андрей,
схватив
древко знамени…
- Ура! – закричал князь Андрей,
едва удерживая
в руках
тяжелое знамя, и побежал вперед
с несомненной уверенностью,
что весь батальон побежит за ним.
(Аустерлицкое сражение т1.ч3 гл16)
Слайд 9
« Как тихо, спокойно и торжественно, совсем не
так,
как я бежал, не так, как мы бежали,
кричали и дрались»
«Совсем не так ползут облака по этому высокому, бесконечному небу. Как же я не видел прежде этого высокого неба? И как я счастлив, что узнал его наконец»
«Да! Все пустое, все обман, кроме этого бесконечного неба. Ничего, ничего нет, кроме его».
Слайд 10
С ощущением величайшего разочарования в Наполеоне, бывшем раньше
его героем, лежит на Праценской горе и князь Андрей.
Наполеон представился ему маленьким, ничтожным человечком, «с безучастным, ограниченным и счастливым от несчастья других взглядом» (гл. XIX).
Правда, ранение князю Андрею принесло не только разочарование в тщетности и ничтожности подвигов во имя личной славы, но и открытие нового мира, нового смысла жизни.
Неизмеримо высокое, вечное небо, синеющая бесконечность открыли в нем новый строй мыслей, и он желал бы, чтобы люди «помогли ему и возвратили бы его к жизни, которая казалась ему столь прекрасною, потому что он так иначе понимал ее теперь».
Слайд 11
«Жить для себя, избегая двух зол: угрызения совести
и болезни»
Слайд 12
Почему кризис после Аустерлица был тяжёлым для князя
Андрея?
Какую деятельность ведёт он в Богучарове и Петербурге?(т.2 ч.3
гл.4,6,8)
Слайд 13
Проанализируйте главы11-12 ч. 2,т.2
Какова главная мысль, звучащая в
споре Андрея и Пьера?
Слайд 14
Он поглядел на небо, на которое указал ему
Пьер, и в первый раз после Аустерлица он увидал
то высокое, вечное небо, и что-то давно заснувшее, что-то лучшее, что было в нем, вдруг радостно и молодо проснулось в его душе.
Слайд 15
« Да, он прав, тысячу раз прав этот
дуб, пускай другие, молодые, вновь поддаются на этот обман,
а мы знаем жизнь, - наша жизнь кончена»
(т2.ч3.гл 1)
Слайд 16
« И дела нет до моего существования! И
опять она! И как нарочно!»
(Наташа и Соня в Отрадном
т.2.
ч3.гл2)
Слайд 18
« Нет, жизнь не кончена в 31 год,
- вдруг окончательно и бесповоротно решил князь Андрей. –
Мало того, что я знаю все то, что есть во мне, надо, чтоб и все знали это: и Пьер, и эта девочка, которая хотела улететь в небо, надо, чтобы все знали меня, чтоб не для одного меня шла моя жизнь, чтоб не жили они так, как эта девочка, независимо от моей жизни, чтобы на всех она отражалась и чтобы все они жили со мною вместе!» (т2. ч.3 гл3)
Слайд 20
«Весь мир разделен на две половины: одна –
она, и там все счастье, надежда, свет; другая половина
– все, где ее нет, там все уныние и темнота»(Первый бал Наташи
т2.ч3.гл 15-16)