Презентация на тему Проект Самая лучшая книга презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

развития читательского интереса, осознать значимость чтения для дальнейшего обучения,

на практическом уровне овладеть навыками групповой работы.
Задачи:
Научиться вести поисковую и исследовательскую деятельность.
Формировать навыки сотрудничества (взаимодействия)обучающихся, педагогов и родителей.
Научить воспринимать художественную литературу как вид искусства.
Воспитывать бережное отношение к книге.

класса возникла проблема, какую книгу назвать самой любимой. Для

каждого ребенка интерес к книге зависит от содержания и оформления книги. Результатом проектной деятельности является создание своей книги, в которую ребята включили произведения любимых авторов, загадки, самостоятельно проиллюстрировали книги.

Посещение детьми библиотеки с целью выбора книг для чтения.
3.

Анкетирование: «Какую литературу читали в детстве ваши родители?»
4. Создание своих книг.

дополняет учебную деятельность младшего школьника?
Какие задачи решает учитель на

основе взаимосвязи с библиотекой?
Как влияет выполнение творческих заданий на развитие личности младшего школьника?

в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни

образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях.
Сбор и хранение документов, в которых зафиксированы накопленные человечеством знания, образцы и ценности мировой, национальной и местной культуры, было и остается социальным предназначением библиотеки.
Библиотека является неотъемлемой частью в жизни младшего школьника. В результате изучения всех предметов в начальной школе ученики приобретают навыки работы с информацией, которую они находят именно в библиотеке.

создать необходимые условия для плодотворной совместной работы учителя с

учеником, взаимодействия школьников со сверстниками.
В ходе образовательного процесса педагогу важно не просто передать знания учащимся, но выработать у них умение продуктивно общаться со сверстниками, взрослыми, уверенно чувствовать себя в информационном поле. Особую значимость приобретает проблема становления детской самостоятельности, инициативности и ответственности.
С раннего детства человек знакомится с книгами. Они будут сопровождать его всю жизнь. Они будут его постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы.

настоящее время ориентирована на подход к ребёнку как развивающейся

личности. Образовательная работа направлена на обеспечение условий, открывающих школьникам возможность самостоятельных действий по освоению окружающего мира.
Важной частью современного образования является формировании социально значимых компетенций. Компетенция – это прежде всего успешный опыт деятельности. Чем больше ученики общаются и реализуют себя в различных ситуациях, тем увереннее они ощущают себя в этом мире.

детстве?»