- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Рассказ Никита
Содержание
- 2. Ответьте на вопросы:- Можно ли точно определить,
- 3. - Почему Никита остался один? - Что
- 4. Это глаголы!Это глаголы: вышел, хотел узнать, пошел,
- 5. От чьего лица ведется повествование в рассказе?Почему
- 6. - Каким представляется Никите существо, живущее в бочке?- Почему Никита говорит ему «взрослые слова»?Ответьте на вопросы:
- 7. - Как связано все то, что видит
- 8. - Можно ли сказать, что все вокруг
- 9. - Какими способами рисует Платонов образ отца,
- 10. - Почему именно в конце рассказа появляется
- 11. Работа с иллюстрацией: Внимательно рассмотрите иллюстрацию. Расскажите,
- 12. Подведение итогов урока:
- 13. Продолжи предложение: Сегодня я убедился…Сегодня я узнал…Сегодня я учился…Я задумался о том…
- 14. Синквейн. А. Платонов «Никита» Алгоритм.1-я строка -
- 15. Домашнее задание:1.Подобрать пословицы о труде.2. Игра «Авиаперелет»
- 16. Информационные ресурсы:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%F0%F3%E4%EE%E4%E5%ED%FChttp://lit.1september.ru/article.php?ID=200301410http://happy-school.ru/publ/a_p_platonov_nikita/8-1-0-4881http://festival.1september.ru/articles/631387/
- 17. Информационные ресурсы:КартинкиСлайд 1. http:///datai/literatura/A.Platonov/0002-002-Platonov-psevdonim-pisatelja-vzjat-po-imeni-ottsa-Platona-Firsovicha.jpgСлайд 2.http://www.biblus.ru/pics/c/c/9/1000398662.jpgСлайд 3.http://img-fotki.yandex.ru/get/5311/19411616.115/0_85320_11e63a40_orig.jpgСлайд 4.http://img-fotki.yandex.ru/get/4520/19411616.116/0_85362_8737ac99_orig.jpgСлайд 5. http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0935/01lab29531251453314.jpg
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Ответьте на вопросы:- Можно ли точно определить, в какое время происходят события?- Как вы это определили?
Слайд 3
- Почему Никита остался один?
- Что такое
«трудодень»?
- Какие поручения давала
мальчику мама? Чему она его
научила?
Трудоде́нь — мера оценки и форма учёта количества и качества труда в колхозах в период с 1930 по 1966 год.
Заработная плата членам колхозов не начислялась. Весь доход после выполнения обязательств перед государством поступал в распоряжение колхоза. Каждый колхозник получал за свою работу долю колхозного дохода соответственно выработанным им трудодням.
Слайд 4
Это глаголы!
Это глаголы: вышел, хотел узнать, пошел, постучал,
прислушался, подумал, представил, попросил, выбежал, сказал, прошептал, попросил.
Как характеризуют
эти глаголы главного героя?
Слайд 5
От чьего лица ведется повествование в рассказе?
Почему читателю
кажется, что сам Никита рассказывает свою историю?
Приведите примеры высказываний
главного героя.Ответьте на вопросы:
Слайд 6
- Каким представляется Никите существо, живущее в бочке?
-
Почему Никита говорит ему «взрослые слова»?
Ответьте на вопросы:
Слайд 7 - Как связано все то, что видит Никита,
с его дедушкой и бабушкой?
- Похожи ли фантастические
существа, которые представляет себе Никита, друг на друга? Почему? Как эта непохожесть характеризует мальчика?- Расскажите, опираясь на текст, как Никита воспринимает окружающий его мир: земляные горы, старый пень, баню, чужого петуха, цветок, колья плетня, лопухи?
- Дайте свое толкование: почему все, что окружает главного героя, кажется ему чужими и враждебными? Аргументируйте свой ответ.
Ответьте на вопросы:
Слайд 8 - Можно ли сказать, что все вокруг изменилось
после того, как с войны вернулся отец героя?
Ответьте
на вопрос:Слайд 9 - Какими способами рисует Платонов образ отца, как
характеризует его?
- Как отец объяснил, почему Никита всех хочет
«сделать живыми»?Ответьте на вопросы:
Слайд 10 - Почему именно в конце рассказа появляется образ
«доброго» гвоздя?
- Каково значение слов Никиты: «Давай все трудом
работать, и все живые будут».Ответьте на вопросы:
Слайд 11
Работа с иллюстрацией:
Внимательно рассмотрите иллюстрацию. Расскажите, какой
момент рассказа она иллюстрирует?
Словесное рисование.
Какие иллюстрации к
рассказу А.Платонова создали бы вы? Аргументируйте свой выбор.
Слайд 13
Продолжи предложение:
Сегодня я убедился…
Сегодня я узнал…
Сегодня я
учился…
Я задумался о том…
Слайд 14
Синквейн. А. Платонов «Никита»
Алгоритм.
1-я строка - кто?
что? - 1 существительное
2-я строка - какой? - 2
прилагательных3-я строка - что делает? - 3 глагола
4-я строка - что автор думает о теме - предложение
5-я строка - кто? что? – итог - 1 существительное.
Слайд 15
Домашнее задание:
1.Подобрать пословицы о труде.
2. Игра «Авиаперелет» Пройдите
по ссылке, сыграйте в игру. Внимательно читайте правила выполнения
задания на каждом этапе!http://www.umapalata.com/uschool/expo/zalivina/3175.html?LANG=RU
Это интересно:
Здесь можно посмотреть короткометражный фильм М.Никитина по рассказу А.Платонова «Никита»
http://www.youtube.com/watch?v=CUR_pkHYmDE
Слайд 16
Информационные ресурсы:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%F0%F3%E4%EE%E4%E5%ED%FC
http://lit.1september.ru/article.php?ID=200301410
http://happy-school.ru/publ/a_p_platonov_nikita/8-1-0-4881
http://festival.1september.ru/articles/631387/
Слайд 17
Информационные ресурсы:
Картинки
Слайд 1.
http:///datai/literatura/A.Platonov/0002-002-Platonov-psevdonim-pisatelja-vzjat-po-imeni-ottsa-Platona-Firsovicha.jpg
Слайд 2.
http://www.biblus.ru/pics/c/c/9/1000398662.jpg
Слайд 3.
http://img-fotki.yandex.ru/get/5311/19411616.115/0_85320_11e63a40_orig.jpg
Слайд 4.
http://img-fotki.yandex.ru/get/4520/19411616.116/0_85362_8737ac99_orig.jpg
Слайд 5.
![Конспект урока обучения грамоте Звуки [р],[р`]. Буква Рр план-конспект урока по чтению (1 класс) по теме](/img/tmb/9/892983/9439a7bc196e45b93bab8bd6528a89fa-210x.jpg)
