Слайд 2
Цель урока:
Научить видеть в тексте разницу авторского
отношения к своим героям;
Развивать навыки составления портретных характеристик героев
и их сопоставления (портретные детали, речь, поступки, отношение к народу...);
Выделить основные моменты спора между представителями разных социальных слоев, идеологических лагерей ( Базаровым и Кирсановыми).
Слайд 3
1. Сбор материала по героям
(развернутый лист на
каждого героя)
Человек «высокого роста в длинном балахоне с кистями»
Н.П.
Кирсанов крепко стиснул его обнаженную красную руку».
Лицо «длинное и худое, с широким лбом, сверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету… оживилось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум» (гл. 2)
Слайд 4
У отца небольшое именьице. Он прежде
всего толковый доктор (гл. 5)
«Мой дед землю пахал» (гл.10)
1) «Всякий человек сам себя воспитать должен – ну хоть как я, например». (гл. 7)
2) «- Скажи,… тебя в детстве не притесняли?
Ты видишь, какие у меня родители. Народ не строгий.» (гл 21)
Слайд 5
«Главный предмет его- естественные науки. Да он
все знает. Он в будущем году хочет держать на
доктора» (гл. 3).
«Он скучает без работы» (гл. 11).
«…Базаров умен и знающ» (гл 10).
«Аристократизм, либерализм, прогресс, принципы…подумаешь, сколько иностранных и бесполезных слов! Русскому человеку они даром не нужны» (гл. 10).
Слайд 6
ДОПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ САМОСТОЯТЕЛЬНО
Слайд 7
Взаимоотношение Базарова с Н.П. и П.П. Кирсановым, народом.
(работа с текстом)
БАЗАРОВ
Н.П. Кирсанов
П.П. Кирсанов
Аркадий Кирсанов
Одинцова
Ситников, Кукшина
Родители
Слайд 8
Задание по тексту
Кратко назвать основные события, описанные в
5-11 гл.
Какой основной общественный конфликт лежит в основе романа?
В
столкновении каких героев он раскрывается наиболее отчетливо?
Слайд 9
Базаров
Что подчеркнул автор в портрете Базарова?
Что дает
портрет для понимания характера этого человека?
П.П. Кирсанов
Что чувствуется в портрете Павла
Петровича?
Слайд 11
Гл. 5.
Как понимают НИГИЛИЗМ отцы
и дети?
Гл.6 Как относится Базаров к ИСКУССТВУ?
Зачитайте его афоризм.
Как реагирует на его слова Аркадий?
Слайд 12
Нигилизм
Нигилизм- отрицание общепринятых ценностей: идеалов, моральных норм, культуры,
форм общественной жизни.
Большой энциклопедический словарь
Нигилизм- «безобразное и безнравственное учение, отвергающее всё, чего нельзя ощущать. » В.ДАЛЬ
Нигилизм- «голое отрицание всего, логически неоправданный скептицизм»
Толковый словарь русского языка
Слайд 13
"Но не любить природу, музыку?"
Слайд 14
ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ПАВЛА ПЕТРОВИЧА
С какой целью Аркадий рассказывает
биографию дяди?
Как воспринимает ее Базаров?
Верна ли фраза Аркадия, что
Павел Петрович « скорее сожаления достоин, чем насмешки»?
Слайд 15
Глава 10.
Идеологический конфликт между Базаровым и Кирсановыми.
Основные
линии спора:
Об отношении к дворянству, аристократии и ее принципам.
О
принципе деятельности нигилистов;
Об отношении к народу.
О взглядах на искусство.
О взглядах на природу.
Слайд 16
Заполните таблицу: «Основные линии спора»
Слайд 17
Закрепление по теме
Тест по роману И.С.Тургенева «Отцы
и дети»
1.Кому адресовано посвящение романа «Отцы и дети»:
1.А.И.Герцену
2.В.Г.Белинскому
3.Н.А.Некрасову
4.Другому лицу
Слайд 18
Задание 2
Основой конфликта романа «Отцы и дети» является:
1.Ссора
между П.П.Кирсановым и Е.Базаровым.
2.Конфликт, возникший между Е.В.Базаровым и Н.П.Кирсановым
3.Борьба
буржуазно-дворянского либерализма и революционных демократов.
4.Борьба между либеральными монархистами и народом
Слайд 19
Задание 3
Споры героев романа «Отцы и дети» велись
вокруг разных вопросов, волновавших общественную мысль России. Найдите лишнее:
1.Об
отношении к дворянскому культурному наследию.
2.Об искусстве, науке.
3.О системе поведения человека, о нравственных принципах.
4.О положении рабочего класса.
5.Об общественном долге, о воспитании.
Слайд 20
Задание 4
Давая общую оценку политического содержания «Отцов и
детей»,И.С.Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против …»
1.Пролетариата как
передового класса
2.Дворянства как передового класса
3.Крестьянства как передового класса.
4.Революционных демократов как передового класса.
Слайд 21
Задание 5
1.На какие круги русского общества возлагает надежды
Е.Базаров:
1.Крестьянство.
2.Дворянскую аристократию.
3.Русское патриархальное дворянство
4.Интеллигенцию.
