Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование читательской компетенции презентация к уроку по чтению

Содержание

О предметеВ федеральном компоненте государственного стандарта литературное чтение обозначен как самостоятельный предмет, что подчеркивает его особое значение в системе образования младшего школьника.Предмет «Литературное чтение»:Значим для личностного развития ребенка, поскольку формирует представление о мире, культуре, этических понятиях,
Литературное чтениеРазвитие читательской компетенции на уроках литературного чтения О предметеВ федеральном компоненте государственного стандарта литературное чтение обозначен как самостоятельный предмет, Цель обученияПриоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование читательской ПроблемаСреди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является познавательный интерес, возникающий в ЗадачиДля себя я определила задачи - научить:осознанно, правильно, выразительно читать;извлекать из текстов Методы и приёмы обученияЯ работаю над возможностью строить уроки с использованием широкого Методы и приёмы обученияФормированию оптимальной скорости чтения способствует применения приёма жужжащего чтения. Методы и приёмы обученияОсобое внимание на уроках уделяю подготовке к итоговой аттестации. Методы и приёмы обученияНеоценима роль уроков внеклассного чтения. Методы и приёмы обученияУчащиеся ведут читательские дневники. В дневниках отмечают дату чтения, Методы и приёмы обученияНа уроках я использую упражнения из папки «Логопед рекомендует Методы и приёмы обученияДоклады о писателях Методы и приёмы обученияРисунки к произведениям Методы и приёмы обученияЛитературные газеты Методы и приёмы обученияРабота над проектной деятельностью по теме «Фольклор» Тестирование РезультатВ результате хотелось бы видеть обучающегося, который владеет необходимым уровнем техники читательской ИтогНельзя не согласиться с великим педагогом В.А.Сухомлинским, что «чтение – это один
Слайды презентации

Слайд 2 О предмете
В федеральном компоненте государственного стандарта литературное чтение

О предметеВ федеральном компоненте государственного стандарта литературное чтение обозначен как самостоятельный

обозначен как самостоятельный предмет, что подчеркивает его особое значение

в системе образования младшего школьника.
Предмет «Литературное чтение»:
Значим для личностного развития ребенка, поскольку формирует представление о мире, культуре, этических понятиях, нравственности и т.д.
Создает условия для успешного обучения по всем предметам.

Слайд 3 Цель обучения
Приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной

Цель обученияПриоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование

школе является формирование читательской компетентности младшего школьника.
Читательская компетентность определяется:
владением

техникой чтения;
приёмами понимания прочитанного и прослушанного произведения;
знанием книг и умением их самостоятельно выбирать;
сформированностью духовной потребности в книге, как средства познания мира и самопознания.

Слайд 4 Проблема
Среди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является

ПроблемаСреди всех мотивов учебной деятельности самым действенным является познавательный интерес, возникающий

познавательный интерес, возникающий в процессе учения. Он не только

активизирует умственную деятельность, но и направляет её к решению различных задач.
Возникает проблема:
Как поддержать интерес учащегося к чтению?
Какие приемы и средства помогут в формировании читательской компетентности младшего школьника?
Как создать ситуацию успеха?

Слайд 5 Задачи
Для себя я определила задачи - научить:
осознанно, правильно,

ЗадачиДля себя я определила задачи - научить:осознанно, правильно, выразительно читать;извлекать из

выразительно читать;
извлекать из текстов интересную и полезную информацию;
работать с

разными источниками информации;
высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении;
самостоятельно выбирать книги для чтения.

Слайд 6 Методы и приёмы обучения
Я работаю над возможностью строить

Методы и приёмы обученияЯ работаю над возможностью строить уроки с использованием

уроки с использованием широкого спектра методов и приёмов:
артикуляционная гимнастика;
проблемно-поисковые

ситуации;
беседы – дискуссии;
вопросы по содержанию прочитанного;
выразительное чтение текста учителем;
устное словесное рисование;
словарная работа;
создание рисованных диафильмов;
инсценирование отрывков;
конкурсы, викторины;
связь с родителями в вопросе воспитания интереса к чтению.

Слайд 7 Методы и приёмы обучения
Формированию оптимальной скорости чтения способствует

Методы и приёмы обученияФормированию оптимальной скорости чтения способствует применения приёма жужжащего чтения.

применения приёма жужжащего чтения.



Слайд 8 Методы и приёмы обучения
Особое внимание на уроках уделяю

Методы и приёмы обученияОсобое внимание на уроках уделяю подготовке к итоговой аттестации.

подготовке к итоговой аттестации.


Слайд 9 Методы и приёмы обучения
Неоценима роль уроков внеклассного чтения.

Методы и приёмы обученияНеоценима роль уроков внеклассного чтения.

Слайд 10 Методы и приёмы обучения
Учащиеся ведут читательские дневники. В

Методы и приёмы обученияУчащиеся ведут читательские дневники. В дневниках отмечают дату

дневниках отмечают дату чтения, автора и название произведения. Рассказывают

о ком или о чём книга, что понравилось.

Слайд 11 Методы и приёмы обучения
На уроках я использую упражнения

Методы и приёмы обученияНа уроках я использую упражнения из папки «Логопед рекомендует к урокам литературного чтения»

из папки «Логопед рекомендует к урокам литературного чтения»


Слайд 12 Методы и приёмы обучения
Доклады о писателях

Методы и приёмы обученияДоклады о писателях

Слайд 13 Методы и приёмы обучения
Рисунки к произведениям

Методы и приёмы обученияРисунки к произведениям

Слайд 14 Методы и приёмы обучения
Литературные газеты

Методы и приёмы обученияЛитературные газеты

Слайд 15 Методы и приёмы обучения
Работа над проектной деятельностью по теме

Методы и приёмы обученияРабота над проектной деятельностью по теме «Фольклор»

«Фольклор»


Слайд 16 Тестирование

Тестирование

Слайд 17 Результат
В результате хотелось бы видеть обучающегося, который владеет

РезультатВ результате хотелось бы видеть обучающегося, который владеет необходимым уровнем техники

необходимым уровнем техники читательской деятельности, способного самостоятельно мыслить, организовывать

собственную познавательную деятельность.

  • Имя файла: formirovanie-chitatelskoy-kompetentsii-prezentatsiya-k-uroku-po-chteniyu.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0