Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль выразительных средств в лирике

Содержание

Цели урока:1. Актуализация знаний о приемах выразительности в лирических произведениях.2. Формирование умения понимать образность, выразительность слова3. Закрепление умения выразительного чтения
Роль изобразительно-выразительных средств в лирике русских поэтов Х1Х века. Цели урока:1. Актуализация знаний о приемах выразительности в лирических произведениях.2. Формирование умения Задание.      Перед вами отрывки из стихотворений, вспомните авторов. Тютчев Федор Иванович1) Чародейкою ЗимоюОколдован, лес стоит — И под снежной бахромою,Неподвижною, Пушкин Александр Сергеевич 2) Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Некрасов Николай АлексеевичПоздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели, Только не Фет Афанасий АфанасьевичЛасточки пропали,А вчера с зарейВсе грачи леталида как сеть мелькалиВон Лермонтов Михаил ЮрьевичНа севере диком стоит одинокоНа голой вершине сосна.И дремлет, качаясь, Задание. Перечислите приемы художественной выразительности, которые помогли нам увидеть картину природы, понять настроение лирического героя • Предметный ряд — луна, поляны, поле, гора, сосна и т. д.• • Метафора — лес очарован волшебным сном, снежная бахрома.• Инверсия — по дороге зимней, скучной. Вспомните: влияет ли стихотворный размер на настроение, интонации? Да.Поэтому попробуйте определить, каким Тютчев Федор Иванович1) Чародейкою ЗимоюОколдован, лес стоит — И под снежной бахромою,Неподвижною, Пушкин Александр Сергеевич 2) Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Некрасов Николай АлексеевичПоздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели, Только не Фет Афанасий АфанасьевичЛасточки пропали,А вчера с зарейВсе грачи леталида как сеть мелькалиВон Лермонтов Михаил ЮрьевичНа севере диком стоит одинокоНа голой вершине сосна.И дремлет, качаясь, Итак, вспомните, о чем надо сказать, чтобы получился рассказ о стихотворении.• Название Предварительный анализ стихотворения Бунина «Помню долгий зимний вечер…».• На что обратили внимание Закрепление приёмов художественной выразительности ( см. записи в тетради) Тютчев - http://uch.znate.ru/tw_files2/urls_11/15/d-14530/7z-docs/1_html_m4f25d394.jpgПушкин - http://lib.omgtu.ru/userfiles/image/pushkin.jpgНекрасов - http://bugagashki.ru/images/stories/stihi/nekrasov.jpgФет - http://az.lib.ru/f/fet_a_a/.photo2.jpgЛермонтов - http:///datai/literatura/Lermontov-poet/0021-010-Mikhail-JUrevich-Lermontov-315-oktjabrja-18141527-ijulja-1841.jpgЗима -
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
1. Актуализация знаний о приемах выразительности в

Цели урока:1. Актуализация знаний о приемах выразительности в лирических произведениях.2. Формирование

лирических произведениях.
2. Формирование умения понимать образность, выразительность слова
3. Закрепление

умения выразительного чтения

Слайд 3 Задание.
Перед

Задание.    Перед вами отрывки из стихотворений, вспомните авторов.

вами отрывки из стихотворений, вспомните авторов.


Слайд 4 Тютчев Федор Иванович
1) Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —

Тютчев Федор Иванович1) Чародейкою ЗимоюОколдован, лес стоит — И под снежной


И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
 
И стоит

он, околдован, —
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован...


Слайд 5 Пушкин Александр Сергеевич
2) Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,

Пушкин Александр Сергеевич 2) Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные


На печальные поляны
Льет печально свет она.
По дороге зимней,

скучной
Тройка борзая бежит...


Слайд 6 Некрасов Николай Алексеевич
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился,

Некрасов Николай АлексеевичПоздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели, Только

поля опустели,
Только не сжата полоска одна...
Грустную думу

наводит она.


Слайд 7 Фет Афанасий Афанасьевич
Ласточки пропали,
А вчера с зарей
Все грачи

Фет Афанасий АфанасьевичЛасточки пропали,А вчера с зарейВсе грачи леталида как сеть

летали
да как сеть мелькали
Вон над той горой.
С вечера все

спится,
На дворе темно.


Слайд 8 Лермонтов Михаил Юрьевич
На севере диком стоит одиноко
На голой

Лермонтов Михаил ЮрьевичНа севере диком стоит одинокоНа голой вершине сосна.И дремлет,

вершине сосна.
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой,

она.


Слайд 9 Задание. Перечислите приемы художественной выразительности, которые помогли нам

Задание. Перечислите приемы художественной выразительности, которые помогли нам увидеть картину природы, понять настроение лирического героя

увидеть картину природы, понять настроение лирического героя


Слайд 10 • Предметный ряд — луна, поляны, поле, гора,

• Предметный ряд — луна, поляны, поле, гора, сосна и т.

сосна и т. д.
• Олицетворения — сосна дремлет, лес

обнажился, луна пробирается и т. д.
• Сравнения — одета, как ризой; грачи мелькали как сеть.
• Эпитеты — сосна одинокая, север дикий, дума грустная, дорога скучная и т.

Слайд 11
• Метафора — лес очарован волшебным сном, снежная

• Метафора — лес очарован волшебным сном, снежная бахрома.• Инверсия — по дороге зимней, скучной.

бахрома.

• Инверсия — по дороге зимней, скучной.


Слайд 12 Вспомните: влияет ли стихотворный размер на настроение, интонации?

Вспомните: влияет ли стихотворный размер на настроение, интонации? Да.Поэтому попробуйте определить,


Да.

Поэтому попробуйте определить, каким размером написано каждое из предложенных

стихотворений.


Слайд 13 Тютчев Федор Иванович
1) Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —

Тютчев Федор Иванович1) Чародейкою ЗимоюОколдован, лес стоит — И под снежной


И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
 
И стоит

он, околдован, —
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован...

Хорей


Слайд 14 Пушкин Александр Сергеевич
2) Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,

Пушкин Александр Сергеевич 2) Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные


На печальные поляны
Льет печально свет она.
По дороге зимней,

скучной
Тройка борзая бежит...

Хорей


Слайд 15 Некрасов Николай Алексеевич
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился,

Некрасов Николай АлексеевичПоздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели, Только

поля опустели,
Только не сжата полоска одна...
Грустную думу

наводит она.

Дактиль


Слайд 16 Фет Афанасий Афанасьевич
Ласточки пропали,
А вчера с зарей
Все грачи

Фет Афанасий АфанасьевичЛасточки пропали,А вчера с зарейВсе грачи леталида как сеть

летали
да как сеть мелькали
Вон над той горой.
С вечера все

спится,
На дворе темно.

Хорей


Слайд 17 Лермонтов Михаил Юрьевич
На севере диком стоит одиноко
На голой

Лермонтов Михаил ЮрьевичНа севере диком стоит одинокоНа голой вершине сосна.И дремлет,

вершине сосна.
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой,

она.
Амфибрахий

Слайд 18 Итак, вспомните, о чем надо сказать, чтобы получился

Итак, вспомните, о чем надо сказать, чтобы получился рассказ о стихотворении.•

рассказ о стихотворении.
• Название и автор.
• Тема — о

чем, основная мысль — как об этом рассказывает автор, как относится к тому, о чем рассказывает; какие образные картины возникают при чтении, какие мысли и чувства.
• Настроение.
• Приемы выразительности, помогающие раскрыть тему, передать настроение, объяснить основную мысль.
• Стихотворный размер и как он влияет на настроение.
• Какие строчки запомнились более всего и почему.


Слайд 20 Предварительный анализ стихотворения Бунина «Помню долгий зимний вечер…».

Предварительный анализ стихотворения Бунина «Помню долгий зимний вечер…».• На что обратили

На что обратили внимание при чтении? Смена настроения, значит,

смена интонации. Где, в каких строфах?
• Предметный ряд стихотворения — какие картины возникают при чтении?
• Вспомните, есть такой прием выразительности — анафора. Одинаковое начало стихов (стихотворных строчек), найдите в тексте стихотворения пример анафоры. Для чего автор использовал этот прием?


Слайд 21 Закрепление приёмов художественной выразительности ( см. записи в

Закрепление приёмов художественной выразительности ( см. записи в тетради)

тетради)


  • Имя файла: rol-vyrazitelnyh-sredstv-v-lirike.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0