Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сказки и права ребенка

Содержание

Основные положения Конвенции о правах ребёнка: 1. Дети имеют право на воспитание в семейном окружении или быть на попечении тех, кто им обеспечит наилучший уход. 2.Дети имеют право на достаточное питание и достаточное количество чистой
Тема исследованияТворческое название темы исследования: «В сказке тонкий есть намек,Поищи, друг, Основные положения Конвенции о правах ребёнка:  1. Дети имеют право на Мы хотим выяснить: Что общего у русских народных сказок с «Правами ребенка»? Чтобы это выяснить,  мы должны: - Научиться анализировать сказки со стороны Статья 31 «За ребенком также признается право на отдых и Статья7 «Ребенок с момента рождения имеет право на имя, право знать своих Сказка Шарля Перро «Красная Шапочка»Бабушка ОхотникиЕй не угрожала никакая опасностьКто спас Красную Кто придумал такое необычное имя Чебурашке?Сказка Э.Н. Успенского«Крокодил Гена и его друзья»Кот Обитатели птичьего двора обижали гадкого утёнка,   не позволяли ему пользоваться Почему жаба похитила Дюймовочку у её матери?Сказка Г.Х. Андерсена«Дюймовочка»Она хотела сама её В кого превращала царевна Лебедь князя Гвидона, чтобы он смог повидаться с Сказка Г.Х. Андерсена«Дикие лебеди»Почему во время суда Элиза не смогла воспользоваться своим Кто в этой сказке не побоялся  сказать о том, что король Кто посоветовал Буратино воспользоваться его правом на бесплатное получение образования?Сказка А.Н. Толстого«Золотой Какое прозвище дал Малыш фрёкен Бок за то, что она неуважительно с Как Женя помогла своему новому другу Вите  в полной мере воспользоваться Зачем мачеха отправила девочку в лес в зимнюю стужу, чем подвергла её Почему мачеха приказала служанке отвести царевну в лес и привязать к дереву?Сказка Статья 17. Ребенок имеет право доступа к информации и материалам из различных Наши выводы Мы считаем, что сказки подсказали необходимость принятия Конвенции о Правах Вопросы, на которые мы искали ответы: Мы считаем, что русские народные сказки Каково же наше открытие? Герои русских народных Красная – мне понравилось, я многое для себя взял(а),синяя – я не Домашнее задание:Нарисовать эскиз обложку важного документа «Конвенция о правах ребёнка в сказках».2) Чем мы пользовались?Ваши права: Кн. Для учащихся нач. классов. – М.: «Вита
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Основные положения Конвенции о правах ребёнка: 1. Дети имеют

Основные положения Конвенции о правах ребёнка: 1. Дети имеют право на

право на воспитание в семейном окружении или быть на

попечении тех, кто им обеспечит наилучший уход. 2.Дети имеют право на достаточное питание и достаточное количество чистой воды. 3.Дети имеют право на приемлемый уровень жизни. 4. Дети имеют право на медицинский уход. 5. Дети – инвалиды имеют право на особую заботу и обучение. 6. Дети имеют право на отдых. 7. Дети имеют право на бесплатное образование. 8. Дети имеют право на безопасные условия жизни, право не подвергаться жестокому или небрежному обращению. 9. Дети имеют право говорить на родном языке, исповедовать свою религию, соблюдать обряды своей культуры. 10. Дети не должны использоваться в качестве дешёвой рабочей силы ил солдат. 11. Дети имеют право выражать своё мнение и собираться с целью выражения своих взглядов.  

Слайд 4 Мы хотим выяснить: Что общего у русских народных сказок

Мы хотим выяснить: Что общего у русских народных сказок с «Правами ребенка»?

с «Правами ребенка»?


Слайд 5 Чтобы это выяснить, мы должны:
- Научиться анализировать сказки

Чтобы это выяснить, мы должны: - Научиться анализировать сказки со стороны

со стороны права.
- Находить нужную информацию.
- Научиться делать выводы.
Для

поиска ответов надо:
- Изучить Конвенцию. Историю ее принятия.
- Перечитать русские народные сказки.



Слайд 7 Статья 31
«За ребенком также признается

Статья 31 «За ребенком также признается право на отдых и

право на отдых и досуг, право участвовать в играх

и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством».

Слайд 9 Статья7 «Ребенок с момента рождения имеет право на

Статья7 «Ребенок с момента рождения имеет право на имя, право знать

имя, право знать своих родителей и право на их

заботу».


Статья 6 Конвенции признает неотъемлемое право каждого ребенка на жизнь.
.

(По сказке «Волк и козлята»)

(По сказке «Снегурочка»)


Слайд 10 Сказка Шарля Перро
«Красная Шапочка»
Бабушка
Охотники
Ей не угрожала

Сказка Шарля Перро «Красная Шапочка»Бабушка ОхотникиЕй не угрожала никакая опасностьКто спас

никакая опасность
Кто спас Красную Шапочку от смерти и тем

самым защитил её право на жизнь?

Статья 6
Каждый ребенок имеет
неотъемлемое право на жизнь


Слайд 11 Кто придумал такое необычное имя Чебурашке?
Сказка Э.Н. Успенского
«Крокодил

Кто придумал такое необычное имя Чебурашке?Сказка Э.Н. Успенского«Крокодил Гена и его

Гена и его друзья»
Кот Матроскин
Крокодил Гена
Он получил это имя

при рождении

Статья 7
Ребенок с момента рождения имеет право
на имя и на приобретение гражданства


Слайд 12 Обитатели птичьего двора обижали гадкого утёнка,

Обитатели птичьего двора обижали гадкого утёнка,  не позволяли ему пользоваться

не позволяли ему пользоваться своими правами наравне со всеми.

Почему?

Сказка Г.Х. Андерсена
«Гадкий утёнок»

Он был самый умный

Он был самый красивый

Он был не похож на других

Статья 8
Ребенок имеет право на сохранение
своей индивидуальности


Слайд 13 Почему жаба похитила Дюймовочку у её матери?
Сказка Г.Х.

Почему жаба похитила Дюймовочку у её матери?Сказка Г.Х. Андерсена«Дюймовочка»Она хотела сама

Андерсена
«Дюймовочка»
Она хотела сама её воспитывать
Она решила женить на ней


своего сына

Она хотела похвастаться ею перед подругами

Статья 9
Ребенок не должен разлучаться
со своими родителями вопреки их желанию


Слайд 14 В кого превращала царевна Лебедь князя Гвидона, чтобы

В кого превращала царевна Лебедь князя Гвидона, чтобы он смог повидаться

он смог повидаться с отцом?
Сказка А.С. Пушкина
«Сказка о

царе Салтане»

Комара, муху, шмеля

..

Муху, пчелу, шмеля

Статья 9
Ребёнок, который разлучается с одним или обоими родителями, имеет право поддерживать личные отношения и прямые контакты с обоими родителями

Комара, пчелу, осу


Слайд 15 Сказка Г.Х. Андерсена
«Дикие лебеди»
Почему во время суда Элиза

Сказка Г.Х. Андерсена«Дикие лебеди»Почему во время суда Элиза не смогла воспользоваться

не смогла воспользоваться своим правом на защиту и ни

слова не произнесла в своё оправдание?

Она была немой

Она не знала языка этой страны

Если бы она заговорила, то
не смогла бы помочь братьям

Статья 12
Ребёнок имеет право быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего его интересы


Слайд 16 Кто в этой сказке не побоялся сказать о

Кто в этой сказке не побоялся сказать о том, что король

том, что король голый?
Сказка Х.К. Андерсена
«Голый король»
Королева
Придворный шут
Уличный мальчик
Статья

12
Ребёнок имеет право свободно выражать
свои взгляды по всем вопросам

Слайд 17 Кто посоветовал Буратино воспользоваться его правом на бесплатное

Кто посоветовал Буратино воспользоваться его правом на бесплатное получение образования?Сказка А.Н.

получение образования?
Сказка А.Н. Толстого
«Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Говорящий сверчок
Папа

Карло

Мальвина

Статья 28
Ребёнок имеет право на бесплатное
и обязательное начальное образование


Слайд 18 Какое прозвище дал Малыш фрёкен Бок за то,

Какое прозвище дал Малыш фрёкен Бок за то, что она неуважительно

что она неуважительно с ним разговаривала?
Сказка А. Линдгрен
«Малыш и

Карлсон»

Домоучительница

Домоправительница

Домомучительница

Статья 28
Школьная дисциплина должна поддерживаться
с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка


Слайд 19 Как Женя помогла своему новому другу Вите в

Как Женя помогла своему новому другу Вите в полной мере воспользоваться

полной мере воспользоваться своим правом на игру?
Сказка В.П. Катаева
«Цветик

–семицветик»

Она подарила ему все свои игрушки

Она пригласила его к себе домой поиграть

Она вылечила его
с помощью цветика-семицветика

Статья 31
Ребёнок имеет право на отдых и досуг,
право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту


Слайд 20 Зачем мачеха отправила девочку в лес в зимнюю

Зачем мачеха отправила девочку в лес в зимнюю стужу, чем подвергла

стужу, чем подвергла её жизнь опасности?
Сказка С.Я. Маршака
«Двенадцать месяцев»
Собирать

хворост

Собирать подснежники

Срубить ёлочку для новогоднего праздника

Статья 32
Ребенок имеет право на защиту
от выполнения любой работы, которая
может представлять опасность для его здоровья


Слайд 21 Почему мачеха приказала служанке отвести царевну в лес

Почему мачеха приказала служанке отвести царевну в лес и привязать к

и привязать к дереву?
Сказка А.С. Пушкина
«Сказка о мертвой

царевне и о семи богатырях»

Так она хотела наказать её за непослушание

Она завидовала её красоте

Так ей посоветовало зеркальце

Статья 37
Ни один ребенок не может быть подвергнут пыткам или другим жестоким и унижающим достоинство
видам обращения или наказания


Слайд 22 Статья 17.
Ребенок имеет право доступа к информации

Статья 17. Ребенок имеет право доступа к информации и материалам из

и материалам из различных национальных и международных источников
Дорогой

друг читатель! Вот и подошла к концу наша викторина. Надеемся, что она была тебе интересна и полезна. А если ты хочешь ещё больше узнать о правах ребёнка, то прочитай эти книги

Слайд 23 Наши выводы
Мы считаем, что сказки подсказали необходимость

Наши выводы Мы считаем, что сказки подсказали необходимость принятия Конвенции о

принятия Конвенции о Правах Ребенка.

С помощью сказок мы

смогли изучить свои права.

Нужно не только знать свои права, нужно учиться их защищать.



Правда стара, да не умирает, ложь помоложе, да не долго живет.
(Русская пословица)


Слайд 24 Вопросы, на которые мы искали ответы:
Мы считаем,

Вопросы, на которые мы искали ответы: Мы считаем, что русские народные

что русские народные сказки подсказали необходимость принятия Конвенции о

Правах Ребенка.

- Кого чаще всего обижают в сказках?
- Кто защитник?
- Какие права героев нарушаются?
- Конвенция, Декларация – что обозначают эти слова?


Слайд 25
Каково же

Каково же наше открытие? Герои русских народных сказок

наше открытие?


Герои русских народных сказок имеют те же

недостатки, что и люди.

Нас – детей то же нужно защищать. Нас защищает государство. Оно гарантирует соблюдение наших прав.

В сказках сильный защищает слабого, побеждает правда и справедливость


Слайд 26
Красная – мне понравилось, я многое для себя

Красная – мне понравилось, я многое для себя взял(а),синяя – я

взял(а),

синяя – я не все понял, но я доволен(а),

зеленая

– многое мне не удалось, но кое-что я для себя взял(а),

желтая – .мне было не интересно, я для себя ничего не взял(а).


Слайд 27 Домашнее задание:
Нарисовать эскиз обложку важного документа «Конвенция о

Домашнее задание:Нарисовать эскиз обложку важного документа «Конвенция о правах ребёнка в

правах ребёнка в сказках».
2) Придумать сказку, где нарушены права

детей.


  • Имя файла: skazki-i-prava-rebenka.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0