- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технологическая карта урока литературного чтения.Тема:Б.С.Жидков. Про обезьянку. Герои произведения.УМК Школа России. план-конспект урока по чтению (3 класс)
Содержание
- 2. Берегите эти воды, эти земли,Даже малую былинку любя,Берегите всех зверей внутри себя
- 3. «Мы в ответе за тех кого приручили».
- 4. Тема:Б.С.Жидков «Про обезьянку».Герои произведения.
- 5. Цели:видеть и понимать поступки героев;характеризовать характер и действия героев;составить рассказ о обезьянке.
- 7. 1.Непоседливый.2.Озорной.3.Злопамятный.4.Сообразительный.5.Смелый.1.с.85,88,91,92.2.с.91,92.3.с.89.4.с.95.5.с.95,93.
- 8. 1.Имя героя и его место жительства. (Его
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Берегите эти воды, эти земли,Даже малую былинку любя,Берегите всех зверей внутри себя
Слайд 5
Цели:
видеть и понимать поступки героев;
характеризовать характер и действия
героев;
составить рассказ о обезьянке.
Слайд 7
1.Непоседливый.
2.Озорной.
3.Злопамятный.
4.Сообразительный.
5.Смелый.
1.с.85,88,91,92.
2.с.91,92.
3.с.89.
4.с.95.
5.с.95,93.
Слайд 8 1.Имя героя и его место жительства. (Его зовут
… . Он живёт у … .)
2.Внешность. Он …
. Мордочка … , старушечья, а глазки … . Шерсть … , а лапки … . На ней был надет … .3.Действия, поступки и основные черты характера. (Яшка …)
4.Отношение автора.(Автор к … относится …, потому что … .)
5.Личное отношение.( Он … , больше всего мне нравится в нём то, что он … , потому что он … . Я бы хотел/не хотел такую же/такого же друга/обезьянку, потому что …).
