Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Цветопись поэзии Б. Ахмадулиной

Содержание

A — густо-красный Я — ярко-красный О — светло-желтый или белый Е — зеленый Ё —
Цветная музыка стихаСемь вкусов спектра пробует языкБ.Ахмадулина Исполнители: Ермак Екатерина A — густо-красный А. Тарковский. «Синицы» С.Есенин. «Зеленая прическа, девическая грудь…» А. Тарковский. «Сирени» Стою себе, а надо мной навис Закрученный, как пламя, кипарис. Лимонный крон Проблема:Что при анализе стихотворного текста может сделать более эффективным работу над первоосновой поэтической речи – звуком? Цель:Определить эффективность исследования в поэтическом тексте цветовых соответствий гласных звуков. Что мы должны узнать?Окрашены ли в человеческом сознании гласные звуки?Проявляется ли цветовая Гипотеза:Если, анализируя поэтический текст, исследовать цветовые соответствия гласных, то это позволит увидеть Ход работыПроведение эксперимента с гласными звуками.Наблюдение за «работой» гласных звуков в поэтическом Диаграмма анкетирования 7 «А» класса Диаграмма анкетирования 11 класса С ДОБРЫМ УТРОМ!Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речныеИ I строфа II строфа III строфа Доминирующие звукобуквы С ДОБРЫМ УТРОМ!Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речныеИ Иллюстрация к стихотворению Результаты работыВ человеческом сознании гласные звуки в основном окрашены одинаково.Эффект звукоцвета «работает» ВыводАнализируя поэтическое произведение, необходимо исследовать звуковую организацию стихотворения, в частности, цветовые соответствия гласных звуковЕИОА
Слайды презентации

Слайд 2

A — густо-красный Я — ярко-красный

A — густо-красный
Я — ярко-красный

О — светло-желтый или белый
Е — зеленый
Ё — желто-зеленый
Э — зеленоватый
И — синий
Й — синеватый
У — темно-синий, сине-зеленый, лиловый
Ю — голубоватый, сиреневый
Ы — мрачный темно-коричневый или черный

Слайд 3 А. Тарковский. «Синицы»

А. Тарковский. «Синицы»

Слайд 4 С.Есенин. «Зеленая прическа, девическая грудь…»

С.Есенин. «Зеленая прическа, девическая грудь…»

Слайд 5 А. Тарковский. «Сирени»

А. Тарковский. «Сирени»

Слайд 6 Стою себе, а надо мной навис Закрученный, как

Стою себе, а надо мной навис Закрученный, как пламя, кипарис. Лимонный

пламя, кипарис. Лимонный крон и темно-голубое,
Без них не стал

бы я самим собою;
Унизил бы я собственную речь,
Когда б чужую ношу сбросил с плеч.
А эта грубость ангела, с какою
Он свой мазок роднит с моей строкою,
Ведет и вас через его зрачок
Туда, где дышит звездами Ван Гог.

Слайд 7 Проблема:
Что при анализе стихотворного текста может сделать более

Проблема:Что при анализе стихотворного текста может сделать более эффективным работу над первоосновой поэтической речи – звуком?

эффективным работу над первоосновой поэтической речи – звуком?

Слайд 8 Цель:
Определить эффективность исследования в поэтическом тексте цветовых соответствий

Цель:Определить эффективность исследования в поэтическом тексте цветовых соответствий гласных звуков.

гласных звуков.


Слайд 9 Что мы должны узнать?
Окрашены ли в человеческом сознании

Что мы должны узнать?Окрашены ли в человеческом сознании гласные звуки?Проявляется ли

гласные звуки?
Проявляется ли цветовая особенность гласных звуков в поэзии?
Какую

роль играют гласные звуки в создании поэтических образов?

Слайд 10 Гипотеза:
Если, анализируя поэтический текст, исследовать цветовые соответствия гласных,

Гипотеза:Если, анализируя поэтический текст, исследовать цветовые соответствия гласных, то это позволит

то это позволит увидеть цветовую палитру стихотворения, его глубинную

суть

А

И

О

Е

Слайд 11 Ход работы
Проведение эксперимента с гласными звуками.
Наблюдение за «работой»

Ход работыПроведение эксперимента с гласными звуками.Наблюдение за «работой» гласных звуков в

гласных звуков в поэтическом тексте.
Создание иллюстраций

к стихотворению.


Слайд 12 Диаграмма анкетирования 7 «А» класса

Диаграмма анкетирования 7 «А» класса

Слайд 13 Диаграмма анкетирования 11 класса

Диаграмма анкетирования 11 класса

Слайд 14 С ДОБРЫМ УТРОМ!
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит

С ДОБРЫМ УТРОМ!Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи

свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали

шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»

Слайд 15 I строфа

I строфа

Слайд 16 II строфа

II строфа

Слайд 17 III строфа

III строфа

Слайд 18 Доминирующие звукобуквы

Доминирующие звукобуквы

Слайд 19 С ДОБРЫМ УТРОМ!

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит

С ДОБРЫМ УТРОМ!Задремали звезды золотые,Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи

свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали

шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»

Слайд 20 Иллюстрация к стихотворению

Иллюстрация к стихотворению

Слайд 21 Результаты работы
В человеческом сознании гласные звуки в основном

Результаты работыВ человеческом сознании гласные звуки в основном окрашены одинаково.Эффект звукоцвета

окрашены одинаково.
Эффект звукоцвета «работает» в поэзии.
Удивительно зримые картины можно

создать не только кистью, но и звуками.

И

О

Е

  • Имя файла: tsvetopis-poezii-b-ahmadulinoy.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по курсу Ресурсная база скд
Следующая - Коррозия металлов

Похожие презентации

Читання. Вересень 2013. презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме Читання. Вересень 2013. презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 125
Литературное чтение 3 класс УМК Школа России, презентация Былины презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Литературное чтение 3 класс УМК Школа России, презентация Былины презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 138
Мы идём в библиотеку. Л.Н. Толстой Прыжок. 3 класс. УМК Перспектива. методическая разработка по чтению (3 класс) Мы идём в библиотеку. Л.Н. Толстой Прыжок. 3 класс. УМК Перспектива. методическая разработка по чтению (3 класс) 188
Сергей Есенин Сергей Есенин 106
Презентация по литературному чтению на тему Русская народная сказка Рукавичка 1 класс Презентация по литературному чтению на тему Русская народная сказка Рукавичка 1 класс 124
Разработка урока с презентацией. Есенин: Черёмуха. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Разработка урока с презентацией. Есенин: Черёмуха. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 145
Проектно-исследовательская деятельностьТелефон и Я презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Проектно-исследовательская деятельностьТелефон и Я презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 129
Гійом Аполлінер (1880-1918) (Гійом Альбер Володимир Олександр Аполлінарій Костровицький) Гійом Аполлінер (1880-1918) (Гійом Альбер Володимир Олександр Аполлінарій Костровицький) 97
Сочинение. Труд - основа жизни. (6 класс) Сочинение. Труд - основа жизни. (6 класс) 130
Губернский город в поэме Мертвые души Губернский город в поэме Мертвые души 107
Игорь Северянин Игорь Северянин 106
Михаил Михайлович Пришвин. Биография. презентация к уроку по чтению (3 класс) Михаил Михайлович Пришвин. Биография. презентация к уроку по чтению (3 класс) 187
v gostyah u skazki v gostyah u skazki 143
урок литературного чтения Кот,который умел петь презентация к уроку по чтению по теме урок литературного чтения Кот,который умел петь презентация к уроку по чтению по теме 201
Литература раннего средневековья Литература раннего средневековья 124
Борис Пастернак. Творческий путь Борис Пастернак. Творческий путь 107
Малые жанры фольклора Пословицы и поговорки Малые жанры фольклора Пословицы и поговорки 149
Мелихово в жизни А.П.Чехова Мелихово в жизни А.П.Чехова 108
Викторина по творчеству Лермонтова Викторина по творчеству Лермонтова 200
Н.С. Лесков Н.С. Лесков 102
Дмитрий Сергеевич Мережковский Дмитрий Сергеевич Мережковский 111
Презентация Литературная дуэль 9 класс Презентация Литературная дуэль 9 класс 159
Презентация по внеклассному чтению по сказкам А С. Пушкина для 4-го класса Что за прелесть эти сказки презентация к уроку по чтению (4 класс) по теме Презентация по внеклассному чтению по сказкам А С. Пушкина для 4-го класса Что за прелесть эти сказки презентация к уроку по чтению (4 класс) по теме 148
Сонет как лирический жанр Сонет как лирический жанр 123
Аспекты анализа лирического произведения Аспекты анализа лирического произведения 128
Ахматова - голос эпохи Ахматова - голос эпохи 93
Пушкинские места в России Пушкинские места в России 169
Дон Кихот Дон Кихот 126
Открытый урок по литературному чтению : А.С.Пушкин Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Добро и зло. план-конспект урока по чтению (3 класс) Открытый урок по литературному чтению : А.С.Пушкин Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Добро и зло. план-конспект урока по чтению (3 класс) 128
Драгунский Виктор Юзефович Драгунский Виктор Юзефович 101