Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творчество Михаила Лермонтова

М.Ю.Лермонтов
Литературное чтение   4 классИзучение творчества Михаила Юрьевича Лермонтова «Знакомство с 123 М.Ю.Лермонтов Цель: Познакомиться с новым литературным приёмом.Задачи:1. Познакомится с новым произведением.2. Исследовать произведение, Цель: Познакомиться с новым литературным приёмом.Задачи:1. Познакомится с новым произведением.2. Исследовать произведение, Выбери правильное толкование слова УТЁС:УТЁС – это необработанная древесинаУТЁС – это высокая Ночевала тучка золотаяНа груди утёса – великана;Утром в путь она умчалась рано, 1234 М.Ю. ЛермонтовУТЁС. ДЕЛУ - ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС! Каждый исследователь – это почемучка. Ночевала тучка золотаяНа груди утёса – великана;Утром в путь она умчалась рано, Гипотеза: Описывая природу, Лермонтов подразумевал и человеческие отношения. да нет Противопоставление слов, образов, эпизодов для усиления выразительности мысли - КОНТРАСТ М.Ю. ЛермонтовУТЁС. Цель: Познакомиться с новым литературным приёмом.Задачи:1. Познакомится с новым произведением.2. Исследовать произведение, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2











1
2
3

123

Слайд 3 М.Ю.Лермонтов

М.Ю.Лермонтов

Слайд 4 Цель:
Познакомиться с новым литературным приёмом.
Задачи:
1. Познакомится с

Цель: Познакомиться с новым литературным приёмом.Задачи:1. Познакомится с новым произведением.2. Исследовать

новым произведением.
2. Исследовать произведение, пронаблюдать, какие приёмы и средства

литературной выразительности использует автор.
3. Подготовить план произведения.
4. Найти новый литературный приём, узнать как он называется.
5. Обобщить полученные знания о сказках.
6. Научиться читать выразительно новое произведение.



Слайд 5 Цель:
Познакомиться с новым литературным приёмом.
Задачи:
1. Познакомится с

Цель: Познакомиться с новым литературным приёмом.Задачи:1. Познакомится с новым произведением.2. Исследовать

новым произведением.
2. Исследовать произведение, пронаблюдать, какие приёмы и средства

литературной выразительности использует автор.
3. Найти новый литературный приём, узнать как он называется.
4. Научиться читать выразительно новое произведение.


Слайд 6 Выбери правильное толкование слова УТЁС:

УТЁС – это необработанная

Выбери правильное толкование слова УТЁС:УТЁС – это необработанная древесинаУТЁС – это

древесина

УТЁС – это высокая скала

УТЁС – это водоплавающее животное


Слайд 7 Ночевала тучка золотая
На груди утёса – великана;
Утром в

Ночевала тучка золотаяНа груди утёса – великана;Утром в путь она умчалась

путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался

влажный след в морщине
Старого утёса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.

Утёс


Слайд 13
М.Ю. Лермонтов
УТЁС.

М.Ю. ЛермонтовУТЁС.

Слайд 14 ДЕЛУ - ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС!

ДЕЛУ - ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС!

Слайд 15 Каждый исследователь – это почемучка.

Каждый исследователь – это почемучка.

Слайд 16 Ночевала тучка золотая
На груди утёса – великана;
Утром в

Ночевала тучка золотаяНа груди утёса – великана;Утром в путь она умчалась

путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался

влажный след в морщине
Старого утёса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.

Слайд 17 Гипотеза:

Описывая природу, Лермонтов подразумевал
и человеческие отношения.
да

Гипотеза: Описывая природу, Лермонтов подразумевал и человеческие отношения. да нет

нет


Слайд 18 Противопоставление слов, образов, эпизодов для усиления выразительности мысли

Противопоставление слов, образов, эпизодов для усиления выразительности мысли - КОНТРАСТ

-
КОНТРАСТ


Слайд 19
М.Ю. Лермонтов
УТЁС.

М.Ю. ЛермонтовУТЁС.

Слайд 21 Цель:
Познакомиться с новым литературным приёмом.
Задачи:
1. Познакомится с

Цель: Познакомиться с новым литературным приёмом.Задачи:1. Познакомится с новым произведением.2. Исследовать

новым произведением.
2. Исследовать произведение, пронаблюдать, какие приёмы и средства

литературной выразительности использует автор.
3. Найти новый литературный приём, узнать как он называется.
4. Научиться читать выразительно новое произведение.


Слайд 22 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

  • Имя файла: tvorchestvo-mihaila-lermontova.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0