Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Содержание

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк читать, обсуждать и рассуждать, думать, высказывать своё мнение и слушать мнение других
УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ3 КЛАСС«Начальная школа. XXI век»МБОУ ООШ №6ШЕЛБОГАШЕВА О. В., УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк читать, обсуждать и рассуждать, думать, высказывать своё мнение и слушать мнение других Вспомни!Фамилия писателя произведения «Умнее всех»?Жанр произведения «Умнее всех»?Как назвал Ёж Индюка?Кто на Проверим домашнее задание Р А С С К А З «ПОСТОЙКО» СЛОВАРНАЯ РАБОТАпойнтер Аргус дрались до остервенениякудластый дворовый пёсвыхоленная кожа чувствовали себя сконфуженными франтщеголять Читаем текст цепочкой 1 частьПоделись своими впечатлениями ( что чувствовал, о чём думал, что переживал…)Назовите Каким был Постойко?Каким был Аргус? О каких породах собак говориться в рассказе?Как писатель описывает собак? Найдите в тексте описания. Что изображено на иллюстрации?Найдите в тексте соответствующий эпизод. Прочитайте. Ваше отношениеКто из героев тебе понравился? Почему?Кому сочувствуешь и кого осуждаешь? Почему? 2 часть Где происходят события 2 части?Как в рассказе называли работников приюта? Собаки в приютеКак писатель описывает собак? О чём думает каждая собака???? Как вы думаете, каким будет конец этой истории? Прогнозирование ? ? ? Домашнее заданиеДочитать 3-ю часть рассказаРабочая тетрадь стр. № 3, №4 Тема текстаО жизни домашних и бездомных животныхГлавная мысль Собака – друг человека. Синквейн Одно существительное.Два прилагательных.Три глагола.Главное предложение из текста.Моё отношение к произведению. Урок окончен.Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Дмитрий Наркисович
Мамин-Сибиряк
читать,
обсуждать
и рассуждать,
думать,

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк читать, обсуждать и рассуждать, думать, высказывать своё мнение и слушать мнение других


высказывать своё мнение
и слушать мнение других


Слайд 3 Вспомни!
Фамилия писателя произведения «Умнее всех»?
Жанр произведения «Умнее всех»?
Как

Вспомни!Фамилия писателя произведения «Умнее всех»?Жанр произведения «Умнее всех»?Как назвал Ёж Индюка?Кто

назвал Ёж Индюка?
Кто на птичьем дворе нашёл Ежа?
Кто предположил,

что Ёж -это гриб?


Мамин - Сибиряк

Сказка
Глупый Индюк
Курочка

Гусак


Слайд 4 Проверим
домашнее задание

Проверим домашнее задание

Слайд 5 Р
А
С
С
К
А
З
«П
О
С
Т
О
Й
К
О»

Р А С С К А З «ПОСТОЙКО»

Слайд 6 СЛОВАРНАЯ РАБОТА
пойнтер Аргус
дрались до остервенения
кудластый дворовый пёс
выхоленная

СЛОВАРНАЯ РАБОТАпойнтер Аргус дрались до остервенениякудластый дворовый пёсвыхоленная кожа чувствовали себя сконфуженными франтщеголять

кожа
чувствовали себя сконфуженными
франт
щеголять


Слайд 7 Читаем текст цепочкой

Читаем текст цепочкой

Слайд 8 1 часть

Поделись своими впечатлениями ( что чувствовал, о

1 частьПоделись своими впечатлениями ( что чувствовал, о чём думал, что

чём думал, что переживал…)
Назовите главных героев.
Как можно озаглавить эту

часть рассказа?

Беда


Слайд 9 Каким был Постойко?
Каким был Аргус?

Каким был Постойко?Каким был Аргус?

Слайд 10 О каких породах собак говориться в рассказе?
Как писатель

О каких породах собак говориться в рассказе?Как писатель описывает собак? Найдите в тексте описания.

описывает собак?
Найдите в тексте описания.


Слайд 11 Что изображено на иллюстрации?
Найдите в тексте соответствующий эпизод.

Что изображено на иллюстрации?Найдите в тексте соответствующий эпизод. Прочитайте.

Прочитайте.


Слайд 12 Ваше отношение
Кто из героев тебе понравился? Почему?
Кому сочувствуешь

Ваше отношениеКто из героев тебе понравился? Почему?Кому сочувствуешь и кого осуждаешь? Почему?

и кого осуждаешь? Почему?


Слайд 13 2 часть

Где происходят события 2 части?
Как в

2 часть Где происходят события 2 части?Как в рассказе называли работников

рассказе называли работников приюта?
Чем они занимались?
Как они относились

с собакам?
Как можно озаглавить эту часть рассказа?

В собачьем приюте


Слайд 14 Собаки в приюте
Как писатель описывает собак?
О чём

Собаки в приютеКак писатель описывает собак? О чём думает каждая собака????

думает каждая собака?
?
?
?


Слайд 15 Как вы думаете, каким будет конец этой истории?

Как вы думаете, каким будет конец этой истории? Прогнозирование ? ? ?




Прогнозирование

? ? ?


Слайд 16 Домашнее задание
Дочитать 3-ю часть рассказа
Рабочая тетрадь стр. №

Домашнее заданиеДочитать 3-ю часть рассказаРабочая тетрадь стр. № 3, №4

3, №4


Слайд 17 Тема текста
О жизни домашних
и бездомных животных
Главная мысль

Тема текстаО жизни домашних и бездомных животныхГлавная мысль Собака – друг


Собака – друг человека.
Относись к ней как к

настоящему другу

Слайд 18 Синквейн
Одно существительное.
Два прилагательных.
Три глагола.
Главное предложение из текста.
Моё

Синквейн Одно существительное.Два прилагательных.Три глагола.Главное предложение из текста.Моё отношение к произведению.

отношение к произведению.


  • Имя файла: urok-literaturnogo-chteniya.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0