Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок литературного чтения 4 класс ОС Школа 2100 план-конспект урока по чтению (4 класс) по теме

Содержание

Активность работы на уроке (Умение работать с литературным текстом)
Учитель: Молдалиева Е.Ю.У р о к  литературного чтения в  4 а классе Активность работы на уроке (Умение работать с литературным текстом) Иван Андреевич Крылов (1769-1844) Памятник Крылову в Санкт-Петербурге в Летнем саду. Басня –это     короткий рассказформа речи? Что такое мораль басни?Мораль – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным Алгоритм работы над басней.I. Работа с текстом до чтения.1.Название текста. 2.Иллюстрация3.Предположение КвартетКвартет — музыкальный ансамбль из четырёх музыкантов-исполнителейКварта (от лат. quarto — «четыре») альтконтрабасскрипка СловарьПленять-1. взять в плен Для успешного выполнения любого дела нужны умения и способности. Не место красит человека, а человек место. Анализ басни. 1.Где происходят события?2.Кто герои басни?3.Какая история описывается?4.Над кем смеется автор?5.Есть ли в басне мораль? Вывод Почему басни нам всегда интересны и сохраняют свою актуальность? Памятник Крылову в Санкт-Петербурге в Летнем саду. Тема урока: Алгоритм работы над басней.I. Работа с текстом до чтения.1.Название текста. 2.Иллюстрация3.Предположение Активность работы на уроке(Умение работать с литературным текстом) Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Активность работы на уроке (Умение работать с литературным текстом)

Активность работы на уроке (Умение работать с литературным текстом)

Слайд 3 Иван Андреевич Крылов (1769-1844)

Иван Андреевич Крылов (1769-1844)

русский баснописец начала 19 века

Слайд 4 Памятник Крылову в Санкт-Петербурге в Летнем

Памятник Крылову в Санкт-Петербурге в Летнем саду.

саду.


Слайд 5
Басня –это короткий рассказ


форма

Басня –это   короткий рассказформа речи?

речи?

чаще в стихах,
герои? животные, растения, предметы
как сформулирован вывод? мораль
авторская позиция? скрыта
какой смысл? иносказательный

Слайд 6 Что такое мораль басни?
Мораль – начальные или заключительные

Что такое мораль басни?Мораль – начальные или заключительные строки басни с

строки басни с нравоучительным выводом.
Иносказание-выражение, содержащее иной, скрытый смысл,

аллегория

Что такое иносказание?


Слайд 7 Алгоритм работы над басней.
I. Работа с текстом до

Алгоритм работы над басней.I. Работа с текстом до чтения.1.Название текста.

чтения.
1.Название текста.
2.Иллюстрация
3.Предположение содержания текста

II. Работа с текстом во

время чтения
1.Чтение теста
2.Диалог с автором (задание вопросов автору)
3.Словарная работа

III. Работа с тестом после чтения
1.Ответы на вопросы
2.Выразительное чтение
3.Чтение по ролям.

Слайд 8 Квартет
Квартет — музыкальный ансамбль из четырёх музыкантов-исполнителей
Кварта (от

КвартетКвартет — музыкальный ансамбль из четырёх музыкантов-исполнителейКварта (от лат. quarto — «четыре»)

лат. quarto — «четыре»)


Слайд 10 альт
контрабас
скрипка

альтконтрабасскрипка

Слайд 11 Словарь
Пленять-1. взять в плен

СловарьПленять-1. взять в плен     2- очаровать, увлечьСмычок-

2- очаровать, увлечь

Смычок-

слегка изогнутая деревянная палочка с натянутым вдоль нее пучком конских волос, которой водят по струнам для извлечения звуков

Драть- отрывать
Лад- согласие, мир, порядок

Сыскал- найти, отыскать
Чинно (чинный)- отвечающий строгим правилам поведения

Пуще прежнего- больше, сильнее такого, как был раньше

Слайд 12 Для успешного выполнения любого дела нужны умения и

Для успешного выполнения любого дела нужны умения и способности.

способности.


Слайд 13 Не место красит человека, а человек место.

Не место красит человека, а человек место.

Слайд 14 Анализ басни.
1.Где происходят события?
2.Кто герои басни?
3.Какая история описывается?
4.Над

Анализ басни. 1.Где происходят события?2.Кто герои басни?3.Какая история описывается?4.Над кем смеется автор?5.Есть ли в басне мораль?

кем смеется автор?
5.Есть ли в басне мораль?


Слайд 15 Вывод

Вывод

Слайд 16 Почему басни нам всегда интересны и сохраняют свою

Почему басни нам всегда интересны и сохраняют свою актуальность?

актуальность?


Слайд 17 Памятник Крылову в Санкт-Петербурге в Летнем

Памятник Крылову в Санкт-Петербурге в Летнем саду.

саду.


Слайд 18 Тема урока:

Тема урока:

Слайд 19 Алгоритм работы над басней.
I. Работа с текстом до

Алгоритм работы над басней.I. Работа с текстом до чтения.1.Название текста.

чтения.
1.Название текста.
2.Иллюстрация
3.Предположение содержания текста

II. Работа с текстом во

время чтения
1.Чтение теста
2.Диалог с автором (задание вопросов автору)
3.Словарная работа

III. Работа с тестом после чтения
1.Ответы на вопросы
2.Выразительное чтение
3.Чтение по ролям.

Слайд 20 Активность работы на уроке
(Умение работать с литературным текстом)

Активность работы на уроке(Умение работать с литературным текстом)

  • Имя файла: urok-literaturnogo-chteniya-4-klass-os-shkola-2100-plan-konspekt-uroka-po-chteniyu-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0