Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок литературного чтения по произведению Аксакова Аленький цветочек методическая разработка по чтению (4 класс) по теме

Содержание

Пойди туда, не знаю куда; принеси то, не знаю что… Русская народная сказкаМожем ли мы позволить себе так действовать на уроке?
Пойди туда, не знаю куда; принеси то, не знаю что… Русская народная сказка Пойди туда, не знаю куда; принеси то, не знаю что… Русская народная Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Прочитать произведение. 3.Проанализировать текст. 4.Составить план Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Начать читать произведение. 3.Проанализировать прочитанное. 4.Составить Характерные черты сказки. 1.Волшебство. 2.Мораль. 3.Троекратный повтор. 4.Зачин. 5.Рифма, ритм. 6.Волшебные герои. Характерные черты сказки. 1.Волшебство. 2.Мораль. 3.Троекратный повтор. 4.Зачин. 5.Рифма, ритм. 6.Волшебные герои. Сергей Тимофеевич АксаковКак биография отразится на творчестве? Сергей Тимофеевич АксаковКак биография отразится на творчестве?1.Народные мотивы.2.Родительская тема.3.Связь с другими художественными произведениями. Какой цветочек имел в виду автор? Сажень – единица длины, 2м 13 см  тувалет – стол с 1.Найдите в тексте сказки зачин. Подчеркните. Докажите своё мнение.  2.Есть ли Сергей Тимофеевич АксаковКак биография отразится на творчестве?1.Народные мотивы.2.Родительская тема.3.Связь с другими художественными произведениями. Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Начать читать произведение. 3.Проанализировать прочитанное. 4.Составить Домашнее задание: стр. 57-68 (читать, составить план). Мне было тяжело…Мне было легко…Я не понял…Сегодня я узнал и научился…Завтра мне нужно…У меня не получилось…
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Пойди туда, не знаю куда; принеси то, не

Пойди туда, не знаю куда; принеси то, не знаю что… Русская

знаю что…
Русская народная сказка
Можем ли мы позволить себе так

действовать на уроке?

Слайд 4 Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Прочитать произведение. 3.Проанализировать текст. 4.Составить план

Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Прочитать произведение. 3.Проанализировать текст. 4.Составить

произведения. 5.Пересказать произведение. 6.Дать характеристику героям. 7.Определить жанровые особенности произведения. 8.Определить идею произведения.


Слайд 5 Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Начать читать произведение. 3.Проанализировать прочитанное. 4.Составить

Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Начать читать произведение. 3.Проанализировать прочитанное.

план произведения. 5.Пересказать произведение. 6.Дать характеристику героям. 7.Определить жанровые особенности произведения. 8.Определить идею

произведения.

Слайд 6 Характерные черты сказки. 1.Волшебство. 2.Мораль. 3.Троекратный повтор. 4.Зачин. 5.Рифма, ритм. 6.Волшебные герои. 7.Олицетворение. 8.Волшебные предметы. 9.Деление на

Характерные черты сказки. 1.Волшебство. 2.Мораль. 3.Троекратный повтор. 4.Зачин. 5.Рифма, ритм. 6.Волшебные

строфы. 10.Научные термины.


Слайд 7 Характерные черты сказки. 1.Волшебство. 2.Мораль. 3.Троекратный повтор. 4.Зачин. 5.Рифма, ритм. 6.Волшебные герои. 7.Олицетворение. 8.Волшебные предметы. 9.Деление на

Характерные черты сказки. 1.Волшебство. 2.Мораль. 3.Троекратный повтор. 4.Зачин. 5.Рифма, ритм. 6.Волшебные

строфы. 10.Научные термины.


Слайд 8 Сергей Тимофеевич Аксаков
Как биография отразится на творчестве?

Сергей Тимофеевич АксаковКак биография отразится на творчестве?

Слайд 9 Сергей Тимофеевич Аксаков
Как биография отразится на творчестве?
1.Народные мотивы.
2.Родительская

Сергей Тимофеевич АксаковКак биография отразится на творчестве?1.Народные мотивы.2.Родительская тема.3.Связь с другими художественными произведениями.

тема.
3.Связь с другими художественными произведениями.


Слайд 10 Какой цветочек имел в виду автор?

Какой цветочек имел в виду автор?

Слайд 11 Сажень – единица длины, 2м 13 см тувалет –

Сажень – единица длины, 2м 13 см тувалет – стол с

стол с зеркалом и всеми принадлежностями кладовая
Венец – женский головной

убор из драгоценных камней

бурмицкий жемчуг – морской жемчуг высокого качества

Слайд 12 1.Найдите в тексте сказки зачин. Подчеркните. Докажите своё

1.Найдите в тексте сказки зачин. Подчеркните. Докажите своё мнение. 2.Есть ли

мнение. 2.Есть ли в сказке троекратный повтор? Докажите своё мнение.
3.Есть ли

в сказке препятствия для выполнения желаний? Докажите текстом.

4.Как черты русской народной сказки проявляются в речи героев?

Слайд 13 Сергей Тимофеевич Аксаков
Как биография отразится на творчестве?
1.Народные мотивы.
2.Родительская

Сергей Тимофеевич АксаковКак биография отразится на творчестве?1.Народные мотивы.2.Родительская тема.3.Связь с другими художественными произведениями.

тема.
3.Связь с другими художественными произведениями.


Слайд 14 Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Начать читать произведение. 3.Проанализировать прочитанное. 4.Составить

Учебная задача: 1.Познакомиться с биографией С.Т.Аксакова. 2.Начать читать произведение. 3.Проанализировать прочитанное.

план произведения. 5.Пересказать произведение. 6.Дать характеристику героям. 7.Определить жанровые особенности произведения. 8.Определить идею

произведения.

Слайд 15 Домашнее задание: стр. 57-68 (читать, составить план).

Домашнее задание: стр. 57-68 (читать, составить план).

  • Имя файла: urok-literaturnogo-chteniya-po-proizvedeniyu-aksakova-alenkiy-tsvetochek-metodicheskaya-razrabotka-po-chteniyu-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0