Слайд 2
Моя ученическая биография
Мои интересы и увлечения:
Любимые предметы _________________________________________
_________________________________________
Мое хобби _________________________________
________________________________________________________________________________________
Дополнительное образование в школе (кружки,
секции, студии)
____________________________________________________________________________________
Школьное научное общество
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительное образование вне школы
______________________________________________________________________________________
( Учреждение. Название кружка, клуба, секции,
студии)
Слайд 3
Мои способности:
(заштрихуй кружок)
○ Математические (у меня хорошо получается
считать, решать задачи и примеры, разгадывать различные математические загадки:
шарады, ребусы, головоломки и так далее).
○ Гуманитарные (у меня хорошо получается сочинять стихи, истории, писать сочинения, интересно и выразительно рассказывать, много читать).
○ Коммуникативные (я хорошо умею общаться с ребятами и взрослыми, у меня много друзей, мне легко заводить новые знакомства, я люблю долгое время находиться среди людей и помогать им в чем-либо).
○ Спортивные (я занимаюсь спортом, играю в подвижные игры, это у меня получается лучше, чем у других).
Слайд 4
○ Эстетические (подчеркни – я умею хорошо:
читать
стихи;
петь песни;
танцевать;
рисовать;
делать красивые поделки из разных материалов;
исполнять театральные
роли;
играть на музыкальных инструментах.)
○ Трудовые (я хорошо умею выполнять домашнюю работу, помогать в уборке класса, помогать взрослым)
○ Технические ( я умею изобретать что-то новое, разбираться в механизмах, схемах, чертежах, картах, быстро и легко осваиваю компьютер, умею моделировать и конструировать)
○ Естественнонаучные (я хорошо умею ухаживать за животными или растениями, много читаю о природе, коллекционирую гербарий, открытки, марки и другое с изображением животных и растений и так далее)
Другие способности __________________________________________
Слайд 5
Здоровый образ жизни
Класс __________ 200_-200_ уч. Год
(выделить
кружочком)
Я веду здоровый образ жизни, я против наркотиков, курения
и алкоголя
Я владею культурой питания
Я берегу свое здоровье: слежу за осанкой, зрением, ухаживаю за зубами
я занимаюсь физкультурой и спортом
Я участница экологических акций
Я соблюдаю правила общения.
Слайд 6
Бег
Прыжки
Спортивные успехи за _________ уч.год.
Слайд 7
Результаты общей физической подготовки
Слайд 8
Успехи в учебе
Класс ________
200_ - 200_ уч.г.
Слайд 9
Я и моя семья
(выделить кружочком)
Я – хорошая дочь,
стараюсь не огорчать родителей, помогать им
Я – заботливая сестра,
помогаю младшим в учебе
Я – внимательная внучка, уважаю пожилых людей, ценю их жизненный опыт
Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения друг к другу
Я – знаю свою родословную и ценю семейные традиции
Я – изучаю права и обязанности ребенка в семье, я против насилия в семье
Слайд 10
Я – успешный ученик
(выделить кружочком)
Я учусь с удовольствием
умею добывать знания
Я умею писать эссе и рефераты, разрабатывать
проекты
У меня есть цель и я знаю, как ее достичь, я уверена в себе
Я трудолюбив, развиваю свои способности, участвую в олимпиадах, проектах и конкурсах
Я владею компьютером и Интернетом
Я умею управлять саморазвитием. Ценю время, организован.
Слайд 11
Мои результаты
Класс _______
200__- 200__
учебный год
Участие в школьных мероприятиях
Участие в олимпиадах, интеллектуальных марафонах
Слайд 12
Участие в районных мероприятиях
Участие в городских
мероприятиях
Участие в областных мероприятиях
Слайд 13
______________________________________________________________________________________________________
Мои жизненные планы
Слайд 14
Предполагаемая область будущей профессиональной деятельности
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
