Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вводный урок по роману А.С.Пушкина Евгений Онегин Собранье пестрых глав

Содержание

Одесса. 1823 год. Южная ссылка. Из писем А.С.Пушкина Вяземскому«Я теперь пишу не роман, а роман в стихах – дьявольская разница. Пишу его с упоением, что уже давно со мной не было…Не знаю, пустят ли этого бедного
Вводный урок по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»Солнце – одно, но по-разному Одесса. 1823 год. Южная ссылка. Из писем А.С.Пушкина Вяземскому«Я теперь пишу не «Разноголосье» мнений о романе А.Бестужев упрекал роман в “легковесности”Н.Раевский Плетнёв восхищён 1гл. : «Онегин твой будет карманным зеркалом петербургской молодёжи»В. Г. Герой романа в оценке критикиОнегин – «страдающий эгоист», которого душат «бездеятельность и Работа над романом длилась 7 лет 4 месяца 17 днейначало – Кишинёв, Миг вожделенный настал: окончен мой труд многолетний. Что ж непонятная грусть Система художественных образов ОНЕГИН ТАТЬЯНА ЛЕНСКИЙ П Р Е Сюжетно-композиционные особенности первого русского романаI особенностьСюжетОнегин-ТатьянаСлужит для развития основного конфликта романаНе развивается, II особенностьГлавное действующее лицо – повествовательГлавное действующее лицо – повествователь = III особенность Патриархальное дворянство«Энциклопедия русской жизни»Высший светПатриархальное дворянствоДворянствоКрепостное крестьянство «Онегинская строфа» 14 строкМы все учились понемногу,Чему-нибудь и как-нибудь.Так воспитаньем, слава богу,У 4-хстопный ямб помогает передать эпические, разговорные интонации Композиция романаГл. I – развёрнутая экcпозицияГл. II – завязка второй сюжетной линии Выводы:1.«Онегинской» строфе присуща необыкновенная простота и ясность2.В романе показана русская жизнь времен
Слайды презентации

Слайд 2 Одесса. 1823 год. Южная ссылка. Из писем А.С.Пушкина

Одесса. 1823 год. Южная ссылка. Из писем А.С.Пушкина Вяземскому«Я теперь пишу

Вяземскому
«Я теперь пишу не роман, а роман в стихах

– дьявольская разница. Пишу его с упоением, что уже давно со мной не было…
Не знаю, пустят ли этого бедного Онегина в небесное царство печати. Хотелось бы…»

Слайд 3 «Разноголосье» мнений о романе
А.Бестужев упрекал роман в

«Разноголосье» мнений о романе А.Бестужев упрекал роман в “легковесности”Н.Раевский нашел


“легковесности”

Н.Раевский нашел в романе “сатиру и

цинизм”


В.Жуковский и К.Рылеев не поняли
замысла “веселого романа”

Пле

Слайд 4 Плетнёв восхищён 1гл. : «Онегин твой будет карманным

Плетнёв восхищён 1гл. : «Онегин твой будет карманным зеркалом петербургской молодёжи»В.

зеркалом петербургской молодёжи»

В. Г. Белинский: «…энциклопедия русской жизни»

А. Дельвиг:

«Горю нетерпением читать продолжение его… . Целую крылья твоего ГЕНИЯ… .»

Слайд 5 Герой романа в оценке критики
Онегин – «страдающий эгоист»,

Герой романа в оценке критикиОнегин – «страдающий эгоист», которого душат «бездеятельность

которого душат «бездеятельность и пошлость жизни».
В.Г. Белинский
Онегин – «умная

ненужность», герой времени, которого постоянно находишь возле себя или в самом себе.
А.И. Герцен
Онегин – «Митрофанушка Простаков новой формации».
Н.А. Добролюбов

Слайд 6 Работа над романом длилась
7 лет
4 месяца

Работа над романом длилась 7 лет 4 месяца 17 днейначало –


17 дней
начало – Кишинёв, Одесса, 1823г.
окончание – Болдино, 1830г.

Слайд 7
Миг вожделенный настал: окончен мой труд

Миг вожделенный настал: окончен мой труд многолетний. Что ж непонятная грусть

многолетний.
Что ж непонятная грусть тайно тревожит меня?
Или, свой подвиг

свершив, я стою, как подёнщик ненужный, Плату приявший свою, чуждый работе другой?
Или жаль мне труда, молчаливого спутника ночи,
Друга Авроры златой, друга пенатов святых?
1830

ТРУД

А. С. Пушкин.

Слайд 8 Система художественных образов
ОНЕГИН ТАТЬЯНА ЛЕНСКИЙ

Система художественных образов ОНЕГИН ТАТЬЯНА ЛЕНСКИЙ П Р Е Д


П Р Е Д С Т А В

Л Я Ю Т О П Р Е Д Е Л Ё Н Н У Ю К А Т Е Г О Р И Ю О Б Щ Е С Т В А
«ВЫСШИЙ СВЕТ» ПАТРИАРХАЛЬНОЕ ДВОРЯНСТВО
ДВОРЯНСТВО

ЯВЛЯЮТСЯ ОБРАЗЦАМИ ОПРЕДЕЛЁННОГО НРАВСТВЕННОГО, ДУХОВНОГО, ЛИТЕРАТУРНОГО ТИПА


«ЛИШНИЙ ИДЕАЛ «РОМАНТИЧЕСКОЕ
ЧЕЛОВЕК» «РУССКОЙ ДУШИ» СОЗНАНИЕ»
ОБЪЕДИНЯЮТСЯ АВТОРОМ = ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦОМ

Слайд 9 Сюжетно-композиционные особенности первого русского романа
I особенность
Сюжет


Онегин-Татьяна
Служит для развития

Сюжетно-композиционные особенности первого русского романаI особенностьСюжетОнегин-ТатьянаСлужит для развития основного конфликта романаНе

основного конфликта романа
Не развивается, помогает Татьяне понять Онегина
Ленский -

Ольга


Слайд 10 II особенность
Главное действующее лицо – повествовательГлавное действующее лицо

II особенностьГлавное действующее лицо – повествовательГлавное действующее лицо – повествователь =

– повествователь =





=
лирические отступления
– составная часть сюжета


Спутник Онегина

Антипод Ленского –
поэта

Защитник «Татьяны
милой»

Слайд 11 III особенность


Патриархальное дворянство
«Энциклопедия русской жизни»




Высший свет
Патриархальное дворянство
Дворянство
Крепостное

III особенность Патриархальное дворянство«Энциклопедия русской жизни»Высший светПатриархальное дворянствоДворянствоКрепостное крестьянство

крестьянство

Слайд 12 «Онегинская строфа»



14
строк



Мы все учились понемногу,
Чему-нибудь и

«Онегинская строфа» 14 строкМы все учились понемногу,Чему-нибудь и как-нибудь.Так воспитаньем, слава

как-нибудь.
Так воспитаньем, слава богу,
У нас немудрено блеснуть.
Онегин был, по

мненью многих
(Судей решительных и строгих)
Учёный малый, но педант.
Имел он счастливый талант
Без принужденья в разговоре
Коснуться до всего слегка,
С учёным видом знатока
Хранить молчанье в важном споре
И возбуждать улыбку дам
Огнём нежданных эпиграмм

Рифмы


Перекрестные
а б а б


Парные
а а б б


Опоясывающие
а б б а


Парные
а а

Слайд 13 4-хстопный ямб помогает передать эпические, разговорные интонации

4-хстопный ямб помогает передать эпические, разговорные интонации

Слайд 14 Композиция романа
Гл. I – развёрнутая экcпозиция
Гл. II –

Композиция романаГл. I – развёрнутая экcпозицияГл. II – завязка второй сюжетной

завязка второй сюжетной линии (знакомство Онегина с Ленским)
Гл. III

– завязка первой сюжетной линии (знакомство Онегина с Татьяной)
Гл. VI – дуэль (кульминация и развязка второй сюжетной линии)
Гл. VIII – развязка первой сюжетной линии
  • Имя файла: vvodnyy-urok-po-romanu-aspushkina-evgeniy-onegin-sobrane-pestryh-glav.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Новогодние вырезалки - повторюшки
Следующая - Куклы - обереги 4 класс

Похожие презентации

Мир фэнтэзи Мир фэнтэзи 156
Проект Тема любви в рассказе А.П. Чехова Проект Тема любви в рассказе А.П. Чехова 159
В мире профессий презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме В мире профессий презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 121
Слайд-презентация к литературной игре по произведению А. Н. Толстого Приключения Буратино презентация к уроку чтения (2 класс) по теме Слайд-презентация к литературной игре по произведению А. Н. Толстого Приключения Буратино презентация к уроку чтения (2 класс) по теме 110
Лягушка-путешественница (презентация) презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Лягушка-путешественница (презентация) презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 126
Виктор Юзефович Драгунский Виктор Юзефович Драгунский 136
Разнообразие зачина и концовки русских народных сказок Разнообразие зачина и концовки русских народных сказок 216
Викторина по сказкам А.С.Пушкина Викторина по сказкам А.С.Пушкина 340
Г.Х. Андерсен Русалочка Г.Х. Андерсен Русалочка 112
Писатели: Носов Н.Н. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Писатели: Носов Н.Н. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 129
Урок литературного чтения в 1 классе. Тема: Народная сказка Пузырь, Соломинка и Лапоть план-конспект урока по чтению (1 класс) Урок литературного чтения в 1 классе. Тема: Народная сказка Пузырь, Соломинка и Лапоть план-конспект урока по чтению (1 класс) 129
Про маму Про маму 109
Х.К. Андерсен Х.К. Андерсен 105
Федор Иванович Тютчев Федор Иванович Тютчев 119
Пастернак Пастернак 164
Сказка – ложь, да в ней намёк Сказка – ложь, да в ней намёк 129
Женственное начало в лирике К.Д.Бальмонта Женственное начало в лирике К.Д.Бальмонта 136
Литературная игра Литературная игра 120
Русские народные сказки Русские народные сказки 107
Қазақ әдебиеті Қазақ әдебиеті 159
Константин Георгиевич Паустовский Теплый хлеб Константин Георгиевич Паустовский Теплый хлеб 93
Анаграммы ( предметы) презентация к уроку по чтению (1 класс) Анаграммы ( предметы) презентация к уроку по чтению (1 класс) 145
Альбер Камю Альбер Камю 142
Робинзон Крузо Робинзон Крузо 120
tvorchestvo a tvorchestvo a 147
Вводный урок. Русская литература и искусство Вводный урок. Русская литература и искусство 358
Презентация Антон Павлович Чехов презентация к уроку по чтению по теме Презентация Антон Павлович Чехов презентация к уроку по чтению по теме 46
Презентация по литературе И.А. Бунин и Липецкий край Презентация по литературе И.А. Бунин и Липецкий край 212
Презентация к уроку литературного чтения Осень в произведениях русских поэтов 2, 3, 4 класс (комплект) презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме Презентация к уроку литературного чтения Осень в произведениях русских поэтов 2, 3, 4 класс (комплект) презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 388
Презентация по литературному чтению Ирина Петровна Токмакова (2 класс) Презентация по литературному чтению Ирина Петровна Токмакова (2 класс) 168