Презентации по Литературе

АФАНАСИЙ ФЕТ1820 - 1892 Основные факты биографии23 ноября 1820 г. – с. Новоселки близ Мценска в семье А. Н. Шеншина1834 г. – признан незаконнорожденным и получает фамилию Фет (Foeth) «По рукописной книге … познакомился с большинством первоклассных и

ТолерантностьЭто готовность лояльно относиться и принимать чужой образ мыслей,чувства, вероисповедание, поведение и тому подобное,которые не совпадают с собственными, а также не разделяются и не поддерживаютсячеловеком.Другими словами, признание задругими людьми права на собственное мировоззрение. (Философ дал значение слова толерантность) Толерантность - это

кРечевая разминкаУ ёлки иголки колки ёлкайтснегывцщэморозйфяпургажСыплет снегопад с неба снег Дагни Педерсен Эдвард Григрояль

Б о р о д и н. Страх... Восемьдесят процентов всех обследованных живут под вечным страхом окрика или потери социальной опоры. Остальные двадцать процентов обследуемых – это рабочие-выдвиженцы, им нечего бояться, они хозяева страны. Уничтожьте страх, и вы увидите, какой богатой

Александр Сергеевич Грибоедов (1795-1829) А.С.Грибоедов соединил в себе талант поэта и дипломата, музыканта и композитора, драматурга и государственного деятеля.В его жизни поражали прежде всего

Цель урока: - Сформировать представление о традициях классицизма, определить его место в истории развития русской литературы.- Показать своеобразие поэтики классицизмаЗадачи урока: - Познакомить учащихся с творчеством М.В. Ломоносова, как представителя данного художественного метода- Воспитать интерес к творчеству писателей классицизма литературное направление

Цель работы: Проанализировать образ природы в творчестве А. Пушкина, А. Фета, Ф.Тютчева, С. Есенина, М.Пришвина;Исследовать выразительные средства языка в изображении природы;Проанализировать влияние природы на человека. План работы:Введение;Образ природы в творчестве А. Пушкина;Образ природы в творчестве А. Фета;Образ природы в творчестве Ф.

Год Тукая станет годом увековечения памяти и наследия великого поэта, внёсшего выдающийся вклад в отечественную и мировую культуру. Тукая стих, его «Родной язык»Народ стал вешать в горницах на стены,Как раньше он развешивать привыкРаскрашенный Корана стих священный.О мой народ! На людных

Пушок — трёхголовый огромный пёс, выращенный Хагридом.Пушок — трёхголовый огромный пёс, выращенный Хагридом. Лесничий одолжил его Дамблдору, чтобы собака охраняла ход к философскому камню. Сторож из Пушка просто прекрасный, за вычетом одного недостатка: пёс засыпает при любой музыке. Куда делся этот

Женские образы в романе "Война и мир" играют важную роль. Они не только определяют поведение главных героев, но и имеют самостоятельное значение. Так же как и мужские образы, они раскрывают представление автора о красоте, добре и зле. При изображении своих героинь

Цели и задачи: продолжить знакомство с творчеством Л.Н.Толстого; совершенствовать навык чтения; развивать память, логическое мышление; учить делить текст на части и озаглавливать; воспитывать интерес к чтению, чувство сопереживания, доброты.  Лев Николаевич Толстой – гениальный писатель и необыкновенный человек Что

Цель Сравнить образы помещиков и крестьян в поэме Н.В.Гоголя. ЗадачиНайти отличительные черты каждого из помещиков, описанных в главах 2-6.Дать общую характеристику героям-крестьянам.Сделать вывод: кто из героев относится к миру «мертвых», кто- к миру «живых».

С далёких, незапамятных времён «Дар Бога» это имя означает. Средь новомодных «импортных» имён Иванушка бесследно исчезает. ИВАН-ДУРАК

Цель: Дать понятие о фольклоре. Всё начинается с поэзии пестования – колыбельных песен, пестушек и потешек. Древнерусское слово баять, убаюкивать означает не только говорить, но и заговаривать. Колыбельные песни – это заговоры-обереги, основанные на магической,

Речевая разминкаСобирайтесь вокруг меня все старушки, молодцы и молодушки.Садитесь на шесток, кто на лавку, да не делай давку! Проверка домашнего задания

НАЧАЛО12 июня 1812 г. – родился в купеческой семье в Симбирске1822-1830 гг. – Московское коммерческое училище 1831-1834 гг. – словесное отделение философского ф-та Московского университета ВЗРОСЛЕНИЕ1835 г. – переезд в Петербург и начало службы в Министерстве финансов1846 г. – знакомство В.

П.П. Ершов1815 - 1869 Ершов Петр Павлович – известный писатель (1815 - 1869), уроженец Сибири; образование получил в Петербургском университете; был директором тобольской гимназии. Печатал стихотворения в «Библиотеке для Чтения» Сенковского и в «Современнике» Плетнева. Известность доставила Ершову сказка «Конек-Горбунок», написанная

Демонстрационный материал к уроку литературы в 8 классе по теме «Японская поэзия» (учебник Курдюмовой Т.Ф. «Литература. 8 класс», Дрофа, 2006).Для учащихся 8-ого класса.Может быть использован учителями на уроках литературы и мировой художественной культуры.Презентация выполнена с применением программы Microsoft PowerPoint. Объём –

Народ и война в «Севастопольских рассказах» Л.Н.ТолстогоЦели: Создать представление об исторической обстановке в России во время обороны Севастополя. Развивать навыки работы с художественным текстом, мышление учащихся, способность пользоваться различными источниками для получения информации, обобщать факты.На материале рассказов показать истинный героизм русских