Презентации по Литературе

1805Ханс - Кристиан Андерсен1875АВТОР ВСЕМИРНО ИЗВЕСТНЫХ СКАЗОК ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Д А Н И Я Ф Ю НО Д Е

Развиваем умения -воспринимать на слух тексты ;- осознанно, правильно, выразительно читать вслух;-самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам;- вести диалог с автором.Цели: Характеристика КостиХарактеристика СевыМальчики очень интересные люди Как вы думаете, смогут ли подружиться мальчики?Какие

План урока.1. Проверка домашнего задания.2. Речевая разминка.3. Знакомство с творчеством Е.И.Чарушина.4. Чтение и анализ произведения Е.И.Чарушина «Страшный рассказ».5. Восстановление плана.6. Домашнее задание. Речевая разминка.Убежала в норку мышка.Спать залёг в берлогу мишка.Летели три вороны – Черны, пёстроголовы.

Скороговорка:Светлячок светился светом,Свет сачком словила Света. Виктор Юзефович Драгунский

Испокон века книга растит человека Н. Богданов-Бельский «Устный счёт. В народной школе С.А. Рачинского»

План урокаБудем читать рассказБудем отвечать на вопросыБудем отгадывать загадки Как называется рассказ?Кто автор рассказа?Стр.150

Прочитайте скороговорку:У осы не усы, не усищи, а усики Отгадайте загадку:Наведет стеклянный глаз,Щелкнул раз – и помнит васКто знает, что такое объектив?Часть фотоаппарата с увеличительными стёклами.

Речевая разминка Прочитайте про себя. Прочитайте вполголоса. С ударением на слово «жёлтый». С ударением на слово, обозначающее жёлтый предмет. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый подсолнух за солнцем следит, Жёлтые груши на ветках висят, Жёлтые листья с деревьев летят.

На уроке мы будем:1) Учиться грамотно читать;2) Читать – думая;3) Учиться работать с текстом.4) Озаглавливать части. Джанни Родари (1920 – 1980)

«Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизнинадо ввести его в мир книг» В.А.Сухомлинский Актуальность проекта В последние годы, в России, чтение стало терять статус национальной культурной традиции, что повлекло за собой качественное снижение уровня грамотности населения,

Барбарис – колючий кустарник с красными, кислыми ягодами.А также сами ягоды. За забором Борис посадил барбарис,Кустик барбариса перерос Бориса.

Ф надула свои щеки Или встала руки в боки.

Иван Яковлевич Билибин (1876 - 1942) - выдающийся русский художник, мастер книжной графики и театрально-декорационного искусства. Особенную популярность завоевали его иллюстрации к русским народным сказкам и былинам, к сказкам А.С. Пушкина, воссоздающие красочный мир отечественной старины и фольклора. Произведения Билибина хранятся

Николай Носов «Былчак хавактыг Федя» Дыңнадыг

[с][с’] Звуки [с] [с’] и буква С сУрок обучения грамоте 1 класс (букварный период)Автор – составитель учитель 1 кв. категории Наумова Н.А.

Речевая разминка"Женя с Жанной подружилась. Дружба с Жанной не сложилась. Чтобы жить с друзьями дружно, Обижать друзей не нужно" С какими произведениями мы познакомились в разделе «Я и мои друзья»?В.Лунин «Я и Вовка»Н.Булгаков «Анна, не грусти!»Ю.Ермолаев «Два пирожных»В.Осеева «Хорошее»В.Осеева «Волшебное

Машина времениБогатыри Живая картинкаКолесо историиПамятники культуры10203040501010101030204050203040502030405020304050 машина времени 1о балловВ каком веке впервые на Руси начали записывать сведения о происходивших событиях? в XI веке

Пословицы  недаром  молвятся, Без  них  прожить  никак  нельзя!Они  великие  помощницыИ  в жизни верные друзья.Порой  они  нас наставляют,Советы мудрые дают,Порой чему – то поучаютИ от беды нас берегут.Пословица  вовек не сломится-Ведь с ней и горе, и беда.И наша речь красна пословицей:Давайте вспомним

ПОСЛОВИЦЫТерпенье и труд а не ученье-тьма.Ученье-свет, там и счастье.Не спеши языком, всё перетрут.Труд кормит, торопись делом.Где труд, а лень портит. Терпенье и

Пришёл солдат с походу на квартиру и говорит хозяйке: –  Здравствуй, божья старушка! Дай-ка мне чего-нибудь поесть. Русская народная сказка «Каша из топора»Кликни по карточке и увидишь правильный ответУгадай-ка