Презентации по Литературе

Маршак Самуил Яковлевич 1887-1964 Русский поэт и переводчик Стихи, сказки, пьесы для детей Переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, сказок разных народов Философские стихи («Избранная лирика», 1962; Ленинская премия,

ПРИВЕТ! Всегда он в работе, Когда мы говорим; А отдыхает, Когда мы молчим.

Тема урока : Очень важные слова. Цель. Познакомить обучающихся с понятием «опорные слова»Задачи1. На основе работы с текстами учебника и дополнительной информацией узнать особенности выделения опорных слов2. Используя полученные знания, уметь находить в тексте опорные слова, определять по ним название

Николай Николаевич Носов (1908-1976)

Когда светло, прячусь в дупло,Ночью летаю, мышей пугаю. Какие буквы спрятались?Т Е Ё Ж Х К

ВорюгаВорВоришкаЧто общего у всех слов?ВорВор

Развитие речи младших школьников в процессе обучения чтению на основе создания коммуникативных ситуаций ЦЕЛЬ: создать условия для формирования речевой деятельности младших школьников в процессе обучения чтению на основе создания коммуникативных ситуаций. Методическая Тема ЗАДАЧИ:       1.  Изучить теоретические основы

Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910г.) "Чуткому сердцу откроются тайны"

Дракон как одно из наиболее распространённых мифологических существ — это существо состоящие из туловища пресмыкающегося, иногда в сочетании с частями тела других животных, птиц, рыб. Частными признаками дракона являются способность к полёту, наличие нескольких голов или хвостов, огненное дыхание и разумность. История употребления слов

Бахрома – это тесьма дляобшивки чего-нибудь, срядом свисающих нитей, например на платке, скатерти или салфетке Кайма – это полоса по краю изделия

Агния Львовна Барто Книги для детей

Станция Словарная- это способность переживать боль другого человека, как собственнуюМилосердие- это способность миловать, любить и жалеть всем сердцемСострадание Первая встреча в городеЛети, лети, лепесток,Через запад на восток,Через север, через юг,Возвращайся, сделав круг.Лишь коснёшься ты земли —Быть по-моему вели

Доскажи словечкоРвать цветы легко и простоДетям маленького роста,Но тому, кто так высок,Не легко сорвать…Длинным клювом тонкимСхватит лягушонка.Капнет с клюва капля.Кто же это?..

В сорока минутах езды от Москвы, в одном из красивых уголков Подмосковья- в поселке Переделкино, среди берез и сосен, в небольшом загородном доме много лет жил высокий седой человек, которого знали не только все дети поселка, но и маленькие жители Москвы

Игра-викторина«ИвашкиноЖитьё-бытьё»По книге Т. Б. Пегановой «Как Ивашко Балей стал и в историю попал»

1. С.Я. Маршак2. А.Л. Барто3. А.С. Пушкин4. Н.Н. Носов5. К.И. Чуковский6. С.В. Михалков7. Л.Н. Толстой8.Е.И. Чарушин

ІІ. Сабақтың мақсаты Зат есім ұғымы туралы білімдерің толықтыру, тиянақтау - Оқушының ойлау қабілетін, тілін дамыту, өз бетінше жұмыс жасауға баулу Ұйымшылдыққа, достыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу. Сайыс сабақОй қозғау, сұрақ – жауап, өзіндік жұмыс, сынау

Речевая разминка Прочитайте про себя. Прочитайте вполголоса. С ударением на слово «жёлтый». С ударением на слово, обозначающее жёлтый предмет. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый подсолнух за солнцем следит, Жёлтые груши на ветках висят, Жёлтые листья с деревьев летят.

Муми-ТролльСущество, похожее на маленького гиппопотама. По местным меркам, подросток. Общий любимец, подкупающе искренний, отзывчивый, любит родителей и друзей. Он с удовольствием, как и любой другой ребёнок, пускается во всевозможные приключения, путешествия, всегда жаждет чего-то нового, невиданного, таинственного и необыкновенного. Иногда маленькому