Презентации по Литературе

Томас Роберт Мальтус (13 февраля 1766- 23 декабря 1834) английский экономист, основоположник мальтузианства. Иностранный почётный член Петербургской АН (1826).

Анализ рассказа «Кусака»Автор: учитель МОУ «Красночетайская СОШ» Красночетайского района Чувашской Республики Селянкина Галина Юрьевна Эпиграф к уроку:Мы так оскудели, что нам от словца От злого прикрыться-то нечем. Друзьям и родным надрываем сердца И души друг другу калечим.Николай Якунин.

Загадка № 1В чёрном небе заяц белыйПрыгал, бегал, петли делал.След за ним был тоже бел.Кто же этот заяц?

Тема данной работы очень актуальна, сейчас дети могут читать книги на русском и английском языках. Цель нашей работы: побольше узнать об Алане Александре Милне и его сказке «Винни – Пух и все - все - все» Наши задачи: узнать биографию автора

Ганс Христин Андерсен

Содержание1.Речевая деятельность.2.Чтение.3.Зачем я читаю?4.Признаки зрелого чтения.5.Виды и цели чтения. Ознакомительное чтение.6.Виды и цели чтения. Изучающее чтение.7.Модель работы читателя с текстом.8.Виды информации в художественном тексте.9.Внешние данные книги.10.Приёмы ознакомительного чтения. До чтения.11.Приёмы ознакомительного чтения. По ходу чтения.12.Приёмы ознакомительного чтения. После чтения.13.Приёмы изучающего чтения.

Чего же хотел К.Г.Паустовский? Он очень хотел, чтобы все люди были счастливы. Цель своего творчества он видел в том, чтобы сделать людей лучше, добрее, научить их любить жизнь, понимать красоту природы, искусства. О ком писал К.Г.Паустовский?

Life events and the writer Уильям Сомерсет Моэм родился в Париже и был младшим (шестым) сыном юриста британского посольства. Французский стал для него первым родным языком. В возрасте 10 лет он лишился родителей, его отправили в Англию, где

Родился в январе1826г. В селе Спас-Угол Тверской губернии в богатой помещичьей семье. Запомнилась будущему писателю безропотность слабохарактерного, набожного отца и крутая властность матери, ее расчетливость , суровый нрав, бесконечные угрозы, наказания не только крепостных, но и собственных детей. «Детство и молодые

Организационный момент.Объявление темы и цели урокаПроверка домашнего задания. Сообщение о басне.Словарная работа: иносказание, мораль, аллегорияСообщение. Творческая биография И.А. Крылова. Значение басен.Викторина «Найди пару»Выразительное чтение басен Крылова. Инценирование.Угадай мораль басенБасня «Волк на псарне»Вывод. Беседа по рисункам. Оценки за урок. Домашнее задание. Знать

Сказка Шарля Перро «Кот в сапогах»С детских лет каждый из нас помнит хитрого и отважного Кота в сапогах, который в благодарность за то, что хозяин - бедняк не содрал с него шкуру, готов служить ему верой и правдой. Из бедняка Кот

«Добро не может быть глупо» «Обижаться следует только тогда, когда хотят вас обидеть»«Самая большая ценность - жизнь»«Исправить человечество нельзя, исправить себя - просто»"Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими" «Память противостоит уничтожающей силе времени»«Оружие знания

Детство и юность великого русского поэта Николая Алексеевича Некрасова прошло на Волге. Здесь же , еще ребенком увидел он бурлаков, которые, согнувшись, медленно брели вдоль реки и тянули за собой тяжелую баржу. Их изнурительный, безрадостный труд волновал впечатлительного

Обыкновенная биография в необыкновенное время Аркадий Петрович Голиков родился в городе Льгове Курской губернии 22 января 1904 года. Его отец был учителем. Революционные взгляды родителей отразились и на сыне. Аркадий с сестрой НаташейОтец и мать А. Гайдара – Пётр Иосифович и Наталья Аркадьевна

Над чем смеется автор, изображая Туркиных? Ваши ассоциации к словам Перечитаем сцену «На кладбище» (2 глава).Продолжайте заполнять таблицу, перечитывая сцену.

Высказывания о книгах и чтении:«Чтение - вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека - есть наука самая занимательная»

Александр Михайлович Герасимов (1881 – 1963) Александр Михайлович Герасимов родился в купеческой семье в городе Козлове (сейчас Мичуринск) Тамбовской губернии. Учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. В периодобучения художник обращался главнымобразом к пейзажной живописи. 1915 г. А.М.Герасимов заканчиваетучилище с двумя

Цель исследования:Изучить особенности сказа П. П.Бажова «Хозяйка Медной горы». Ход исследования:Изучить историю сказа.Прочитать и пересказать сказ.Доказать , что «Хозяйка медной горы»-сказ.Найти описания в сказе и определить их особенности.