Слайд 3
Настройся на урок Сложите 48 и 7 55 16 и 9 25 25 и
34 59 52 и 49 101
Слайд 4
Настройся на урок Вычтите 6 из 14 8 7 из 23 16 Из 32
число 8 24 Из 45 число 19 26
Слайд 5
Настройся на урок Умножьте 12 на 4 48 5 на 20 100 13 на
6 78 10 на 100 1000
Слайд 6
Настройся на урок Разделите 36 на 12 3 55 на 11 5 На 8
число 96 12 На 20 число160 8
Слайд 7
11сентября Классная работа Ряд натуральных чисел
Слайд 8
Сегодня на уроке Обобщить и углубить знания учащихся о
натуральных числах, полученных в начальной школе; научить описывать свойства
натурального ряда
Слайд 9
Изучение нового материала Мы все время пользуемся числами, сталкиваясь
с ними на каждом шагу: при покупке и продаже,
при необходимости позвонить кому-то, измерить, сосчитать, написать, купить, продать и т. д. Древние люди, чтобы показать какое-то количество чего-либо, пользовались пальцами рук и ног. Сколько книг лежит у вас на столе? Сколько девочек в вашем классе? Сколько столов в кабинете?
Слайд 10
Изучение нового материала Приведите примеры натуральных чисел.
Числа 1, 2,
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
12 и т.д., используемые при счете предметов, называют натуральными.
Слайд 11
Изучение нового материала Все натуральные числа, записанные в порядке
возрастания, образуют ряд натуральных чисел. 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10, 11, 12…
Числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 и т.д., используемые при счете предметов, называют натуральными.
Слайд 12
Изучение нового материала Назовите самое маленькое натуральное число.