Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Сложение и вычитание смешанных чисел.6 класс. ФГОС. Урок 1

Содержание

Улыбнись!
Посмотри свою оценку за К.р.№2 Улыбнись! Какое у вас настроение? Высказывание №6. Без дробного не бывает целого. Так и в жизни: целое Закончите высказывание:Целая часть + дробная часть =? Решите задачи и определите тему урока! Задача 1Сегодня мама купила две коробки сыра. В холодильнике, после вчерашней покупки, Задача 2Папа купил 1кг мандаринов. 1кг=16 шт. Мама из части мандаринов сделала печенье. Сколько осталось? Закончите высказывание:Целая часть + дробная часть =?=смешанное число 19.10.15. п.12, составить ОК №12 № 414 Смешанное числоЦелая частьДробная частьВспомни и Запомни! Для тех, кто хочет получить хорошую оценку К среде составить кроссворд, Творческое заданиеЖелающие составить презентацию к уроку по теме «Сложение и вычитание смешанных АлгоритмЧтобы сложить смешанные числа, надо:1) привести дробные части этих Запомни!    Работа по учебнику:№ 380(в);№ 376 – по цепочке;№ 353 в паре;№ 354ПАМЯТКА Высказывание №4. Без дробного не бывает целого, так как целое – это Оцените свою деятельность на уроке
Слайды презентации

Слайд 2 Улыбнись!

Улыбнись!

Слайд 3 Какое у вас настроение?












Какое у вас настроение?

Слайд 4 Высказывание №6.

Без дробного не бывает целого. Так

Высказывание №6. Без дробного не бывает целого. Так и в жизни:

и в жизни: целое – цель, дробное – этапы

достижения цели.
Гилёва О.С.

Слайд 5 Закончите высказывание:
Целая часть + дробная часть =
?

Закончите высказывание:Целая часть + дробная часть =?

Слайд 6 Решите задачи и определите тему урока!

Решите задачи и определите тему урока!

Слайд 7 Задача 1
Сегодня мама купила две коробки сыра.
В

Задача 1Сегодня мама купила две коробки сыра. В холодильнике, после вчерашней

холодильнике, после вчерашней покупки, оставалось еще часть сыра. Сколько

всего сыра стало в холодильнике?

Слайд 8 Задача 2
Папа купил 1кг мандаринов. 1кг=16 шт. Мама

Задача 2Папа купил 1кг мандаринов. 1кг=16 шт. Мама из части мандаринов сделала печенье. Сколько осталось?

из части мандаринов сделала печенье. Сколько осталось?

Слайд 9 Закончите высказывание:
Целая часть + дробная часть =
?
=смешанное число

Закончите высказывание:Целая часть + дробная часть =?=смешанное число

Слайд 10 19.10.15.
п.12,
составить

19.10.15. п.12, составить ОК №12 № 414 (строка 1);№

ОК №12
№ 414 (строка 1);
№ 414 (строка 3

и 4);
№ 410 логика
ТВ (кроссворд, презентация)





Сложение и вычитание
смешанных чисел.

Слайд 11 Смешанное число
Целая часть
Дробная часть



Вспомни и Запомни!

Смешанное числоЦелая частьДробная частьВспомни и Запомни!

Слайд 12 Для тех, кто хочет получить хорошую оценку
К среде

Для тех, кто хочет получить хорошую оценку К среде составить кроссворд,

составить кроссворд, содержащий не менее 10 слов.
Вопросы формулировать

из изученных тем.

Слайд 13 Творческое задание
Желающие составить презентацию к уроку по теме

Творческое заданиеЖелающие составить презентацию к уроку по теме «Сложение и вычитание

«Сложение и вычитание смешанных чисел» могут применить свои знания

и творческие способности.
Сдать в пятницу.

Слайд 14 Алгоритм
Чтобы сложить смешанные числа, надо:
1) привести дробные части

АлгоритмЧтобы сложить смешанные числа, надо:1) привести дробные части этих чисел

этих
чисел к НОЗ;
2) отдельно выполнить

сложение целых
частей и отдельно – дробных частей.

Если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, выделить целую часть из этой дроби и прибавить её к полученной целой части.

Слайд 15 Запомни!
 
 
 

Запомни!   

Слайд 16 Работа по учебнику:
№ 380(в);
№ 376 – по цепочке;
№

Работа по учебнику:№ 380(в);№ 376 – по цепочке;№ 353 в паре;№

353 в паре;
№ 354
ПАМЯТКА №1
Если ты выполнил задание,
подойди

к учителю
на проверку.
Затем делай
следующий номер.
И ты обязательно
получишь хорошую оценку!

Для тех, кто всё сделал
№ 369

Слайд 17 Высказывание №4.
Без дробного не бывает целого, так

Высказывание №4. Без дробного не бывает целого, так как целое –

как целое – это сумма дробных.

Гилёва О.С.
  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-slozhenie-i-vychitanie-smeshannyh-chisel6-klass-fgos-urok-1.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по технологии на тему Игрушки из помпонов
Следующая - Презентация к уроку русского языка на тему: Деепричастие (7 класс)

Похожие презентации

Презентация Игра Найди предмет похожий на квадрат презентация урока для интерактивной доски по математике (старшая группа) Презентация Игра Найди предмет похожий на квадрат презентация урока для интерактивной доски по математике (старшая группа) 111
Интерактивный тренажёр по теме Выполни умножение и деление на 6, на 7 и на 8 Интерактивный тренажёр по теме Выполни умножение и деление на 6, на 7 и на 8 112
Нахождение числа по его дроби Нахождение числа по его дроби 98
Презентация по математике 5 класс . Презентация по математике 5 класс . 114
Теория принятия решений Теория принятия решений 129
Презентация Занимательная геометрия презентация урока для интерактивной доски по математике (подготовительная группа) Презентация Занимательная геометрия презентация урока для интерактивной доски по математике (подготовительная группа) 119
Умножение и деление многозначных чисел Умножение и деление многозначных чисел 128
Определение подобных треугольников. (Упражнение 9. 8 класс) Определение подобных треугольников. (Упражнение 9. 8 класс) 107
Презентация к ООД по ФЭМП в старшей группе презентация к уроку по математике (старшая группа) Презентация к ООД по ФЭМП в старшей группе презентация к уроку по математике (старшая группа) 121
Презентация Запись и название трёхзначных чисел с нулём в разряде единиц презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Презентация Запись и название трёхзначных чисел с нулём в разряде единиц презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 116
Система работы над развитием пространственных представлений у детей дошкольного возраста через дидактические игры презентация к уроку по математике (старшая группа) Система работы над развитием пространственных представлений у детей дошкольного возраста через дидактические игры презентация к уроку по математике (старшая группа) 45
Задачи на движение по замкнутой линии Задачи на движение по замкнутой линии 119
Двойные неравенства Двойные неравенства 262
Золотое сечение в городе Елец Золотое сечение в городе Елец 112
Конспект урока математики с использованием здоровьесберегающих технологий по теме: Сложение и вычитание трёхзначных чисел 3 класс. план-конспект урока по математике (3 класс) Конспект урока математики с использованием здоровьесберегающих технологий по теме: Сложение и вычитание трёхзначных чисел 3 класс. план-конспект урока по математике (3 класс) 104
Свойства обратных тригонометрических функций Свойства обратных тригонометрических функций 101
Системы счисления. Основные определения, виды, свойства Системы счисления. Основные определения, виды, свойства 92
Признаки параллелограмма Признаки параллелограмма 116
Математические задумки-3 Математические задумки-3 100
Конец 7 Конец 7 105
Презентация по математике на тему Сложение чисел на координатной прямой Презентация по математике на тему Сложение чисел на координатной прямой 90
Решение уравнений 6 класс Решение уравнений 6 класс 96
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе с применением ЦОР Путешествие к Лунтику презентация к занятию по математике (средняя группа) по теме Конспект занятия по ФЭМП в средней группе с применением ЦОР Путешествие к Лунтику презентация к занятию по математике (средняя группа) по теме 53
Презентация Закрепление изученного презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Презентация Закрепление изученного презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 116
Роль математики в профессиях Роль математики в профессиях 149
Луч и угол Луч и угол 163
Натуральные числа Натуральные числа 105
otkrytyy urok matematika chast 1 otkrytyy urok matematika chast 1 242
Интерактивный тренажёр Вычитание чисел вида 37-30 Интерактивный тренажёр Вычитание чисел вида 37-30 95
Методы решения уравнений с одной переменной Методы решения уравнений с одной переменной 137