- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Прентация и конспект урока Четырёхзначные числа
Содержание
- 2. Цель урока:совершенствовать вычислительные умения и навыки, умение
- 3. По какому признаку можно разбить числа на
- 4. Запиши предыдущее и последующее числа для каждого из данных чисел500979996000128934999089500879985999128834989088501080006001129035009090
- 5. Пион тонколистный. Цветки очень хороши – крупные, нарядные, темно-малиновые. Диаметр их достигает 7 см
- 6. Запиши числа в порядке убывания5013520357015010500151095009Увеличь каждое число
- 7. Ирис карликовый
- 8. Используя цифры 1, 0, 9, 6, запиши
- 9. Венерин башмачок настоящий Венерин башмачок крупноцветный
- 14. В понедельник в киоске было продано 24
- 15. Сон - трава
- 16. I1) 24 + 25 = 49(б.)2) 49
- 17. Подведем итогиЧто повторили?Что узнали?Что запомнили?
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Цель урока:совершенствовать вычислительные умения и навыки, умение решать задачи, проверить усвоение нумерации четырехзначных чисел;развивать умения сравнивать, классифицировать;расширить знания по окружающему миру и стимулировать к поиску новых знаний.
Слайд 2
Цель урока:
совершенствовать вычислительные умения и навыки, умение решать
задачи, проверить усвоение нумерации четырехзначных чисел;
знания по окружающему миру и стимулировать к поиску новых знаний.Слайд 3 По какому признаку можно разбить числа на две
группы?
208
780
3750
408
2970
604
2901
8540
107
По какому
признаку можно разбить числа на две группы?
Слайд 4
Запиши предыдущее и последующее числа для каждого из
данных чисел
5009
7999
6000
1289
3499
9089
5008
7998
5999
1288
3498
9088
5010
8000
6001
1290
3500
9090
Слайд 5 Пион тонколистный. Цветки очень хороши – крупные, нарядные,
темно-малиновые. Диаметр их достигает 7 см
Слайд 6
Запиши числа в порядке убывания
5013
5203
5701
5010
5001
5109
5009
Увеличь каждое число на
24 сотни и запиши верные равенства
5701 + 2400 =
81015203 + 2400 = 7603
5109 + 2400 = 7509
5013 + 2400 = 7413
5010 + 2400 = 7410
5009 + 2400 = 7409
5001 + 2400 = 7401
Слайд 8
Используя цифры 1, 0, 9, 6, запиши самое
маленькое и самое большое четырёхзначное число
1069
9601
Запиши каждое число в
виде суммы разрядных слагаемых1069 = 1000 + 60 + 9
9601 = 9000 + 600 + 1
Слайд 14 В понедельник в киоске было продано 24 лотерейных
билета, во вторник – на 25 билетов больше, чем
в понедельник, а в среду – в 7 раз меньше, чем во вторник. Сколько всего билетов было продано за 3 дня?Задача
Слайд 16
I
1) 24 + 25 = 49(б.)
2) 49 :
7 = 7 (б.)
3) 24 + 49 + 7
= 80 (б.)II
1) 24 + 25 = 49 (б.)
2) 49 – 7 = 42 (б.)
3) 49 + 42 + 245 = 115 (б.)
III
1) 24 + 25 = 49 (б.)
2) 49 + 7 = 56 (б.)
3) 49 + 56 + 24 = 129 (б.)
Выбери верное решение
