странице 95 рассмотрите решение этих задач
Ответьте на вопросы
-
Что общего в решении обоих задач?- В чём различие?
- Чем являются числа 2 и 5?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики 5 класс Нахождение части от целого и целого по его части
Содержание
- 2. Цели:Научиться …..Сформулировать и выучить ….. Тренироваться….
- 3. Повторение Откройте стр. 94 №324 Прочитайте условие
- 4. Повторение Запишите в тетрадь, заполняя пропуски:В 324(1)
- 5. Решите № 328, 329Заполните таблицу2. Что требуется
- 6. № 328№ 32934 : ___= ___ (км)
- 7. Запишите в тетрадь, заполняя пропуски: В 329
- 8. №331Сделай рисунокЗаполни таблицу:3. Это задача на нахождение
- 9. №335Сделай рисунокЗаполни таблицу:Реши задачуПроверь ответ, стр.264
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Цели:Научиться …..Сформулировать и выучить ….. Тренироваться….
Слайд 3
Повторение
Откройте стр. 94 №324
Прочитайте условие задачи.
На
странице 95 рассмотрите решение этих задач
Что общего в решении обоих задач?- В чём различие?
- Чем являются числа 2 и 5?
Слайд 4
Повторение
Запишите в тетрадь, заполняя пропуски:
В 324(1) требуется
найти ______________. Для этого целое вначале делят на 5
- _________, а затем умножают на 2 - _________В 324(2) требуется найти _____________. Для этого значение части вначале _______ на 5 - _________, а затем _______- на 2 - _________
Слайд 5
Решите № 328, 329
Заполните таблицу
2. Что требуется найти
в задаче: часть от целого или целое по его
части?3. Сделайте условный рисунок к задаче.
4. Найдите величину, которая приходится на одну долю
5. Умножьте на количество искомых частей
проверка
Слайд 6
№ 328
№ 329
34 : ___= ___ (км) –
приходиться на 1/5 пути
____ * 5=____ (км) –
приходиться на весь путьОтвет: 85 км
___ : ___= ___ (чел.) – приходиться на 1/5 класса
____ * ___=____ (чел.) – девочки
Ответ: 18 девочек
Слайд 7
Запишите в тетрадь, заполняя пропуски:
В 329 требуется
найти ______________. Для этого целое вначале ______ на 5
- _________, а затем _______ на 2 - _________В 328 требуется найти _____________. Для этого значение части вначале _______ на 5 - _________, а затем _______- на 3 - _________
Сформулируй правило:
Для того чтобы найти часть от целого, надо ….
Для того чтобы найти целое по его части надо …..
Слайд 8
№331
Сделай рисунок
Заполни таблицу:
3. Это задача на нахождение целого
