Слайд 2
Общие рекомендации к составлению заданий в тестовой форме
открытого типа:
Должна быть чёткая формулировка задания, требующая однозначного ответа.
Каждое
задание должно быть нацелено только на одно дополнение, место для которого выделено особым способом.
Слайд 3
Общие рекомендации к составлению заданий в тестовой форме
открытого типа:
Свободное пространство для дополнения ставится на месте ключевого
элемента, знание которого является наиболее существенным для контролируемого материала.
Слайд 4
Общие рекомендации к составлению заданий в тестовой форме
открытого типа:
Дополнения лучше размещать в конце задания или в
начале.
В качестве ответа принимается слово или словосочетание, состоящее не более, чем из двух слов.
Слайд 5
Общие рекомендации к составлению заданий в тестовой форме
открытого типа:
Предусматривать варианты написания имён нарицательных в
различных падежах, с прописной или заглавной букв, повторение слов из задания.
Предусмотреть орфографические ошибки
в словах малознакомых и труднопроизносимых.
В конце открытого типа задания обязательно указываются единицы измерения, если это числовые величины.
Слайд 6
Методика составления задания в тестовой форме открытого типа
(I вариант)
Сначала формулируется короткий и точный вопрос-суждение
Затем формулируется
полный ответ
Далее из ответа исключается ключевое слово, которое испытуемый должен дополнить
Слайд 7
Пример:
Кто считается первым греческим философом?
Ответ: первым греческим
философом считается Фалес.
ТЗ: Первым греческим философом считается … .
Слайд 8
Методика составления задания в тестовой форме открытого типа
(II вариант)
Берётся определение какого-либо понятия
Убирается ключевое слово, которое
определяется данным суждением
Слайд 9
Пример:
Инициаторы – это – вещества, которые распадаясь
на радикалы при определённой температуре, генерируют атом галогена.
… -
вещества, которые распадаясь на радикалы при определённой температуре, генерируют атом галогена.
Правильные варианты ответа: инициаторы; Инициаторы.
Слайд 10
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
Принцип
логической определённости содержания задания:
Пример: Автор планетарной модели строения
атома … .
Слайд 11
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
2.
Принцип фасетности:
Буква пропущенная в слове:
{пр…вилегированный, эш…лон, пр…образовать, през…дент, рез…денция,пр…тензия,
пр…оритет, пр…вилегия}… .
Слайд 12
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
3. Принцип обратимости:
А) Операция нахождения производной функции называется…
Б)
Дифференцированием называется операция нахождения …
Слайд 13
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
Пример
3 в ТЗ для младших школьников:
6+3=…;
6+…=9;
…+3=9
Для решения первого
варианта нужны задания, для решения второго и третьего вариантов ученик использует элементы сравнения, анализа, синтеза.
Слайд 14
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
4.
Принцип параллельности:
Ядра, имеющие разное число нейтронов, относятся к …
К
изотопам относятся ядра, имеющие разное число …
К изотопам относятся ядра, имеющие число нейтронов:
А) разное
Б) одинаковое
Слайд 15
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
Первым
президентом США был …
Слайд 16
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
Правильный
вариант: Вашингтон, генерал, мужчина, уроженец штата Вирджиния
Рекомендуемая формулировка задания:
Фамилия
первого президента США…
Слайд 17
Особенности построения заданий в тестовой форме открытого типа:
5.
Принцип неотрицательности:
Банки не ставят на …
Правильный вариант: позвоночник
Но банки
не ставят на и на голову, руки и т.д.
Слайд 18
Примеры заданий в тестовой форме открытого типа:
Главный элемент
леса - …
Правильные варианты ответа: древостой;
Всходы – это молодые
растения в возрасте до…
Правильные варианты ответа: года;
Молодые растения в возрасте от двух до пяти лет – это…
Правильные варианты ответа: самосев; Самосев
Слайд 19
Примеры заданий в тестовой форме открытого типа:
… -
химическое вещество, необходимое для контакта отростка с клеткой или
отростка с отростком.
Правильные варианты ответа: медиатор; Медиатор; посредник; Посредник;
…- это ответная реакция организма на раздражение, в которой у человека принимает участие центральная нервная система.
Правильные варианты ответа: рефлекс; Рефлекс;