Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Решение задач на движение с применением технологии УДЕ

Содержание

5011334451109909003009033030240990АААЗЧД900330904534ЗАДААЧ
Урок математики  5 класс по теме : «Решение задач  на движение» 5011334451109909003009033030240990АААЗЧД900330904534ЗАДААЧ 16, 7, 4, 12, 1, 10, 4, 1 Что здесь зашифровано, Тема урока: «Решение задач на движение» …Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить ее. Без сильного желания решить Скорость (V)Скоростью - называется расстояние, пройденное в единицу времени (за какое-то время Время (t) Время – процесс смены явлений, вещей, событий.Обозначение - tЕдиницы измерения: мин, сек, ч, сутках. Расстояние (s)Расстояние - это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо. Обозначение S = v∙tt = S : vv = S : tКак найти s, v, t ? Как найти скорость сближения и удаления v1 ||Из двух городов навстречу друг другу выехали велосипедист и легковой автомобиль.|| Велосипедист САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Вариант 172: 4 =18 (км/ч) – скорость велосипедиста.18+ 32 = 50 (км/ч) Вариант 2 60 ∙2 = 120 (км)проехал автомобиль за 2 часа.60 + Домашнее задание: 1.карточка. 2. Приготовить карточку для своего одноклассника. Определите, где вы испытали затруднение:Ошибка в ходе решения задачиОшибка в вычисленияхЗабыл(а) формулыЗатруднений не было работал(а) слаженно,    помогал(а) другим Спасибо за урок !
Слайды презентации

Слайд 2 50
113
34
45
110
990
900
300
90
330
30
240
990
А
А
А
З
Ч
Д
900
330
90
45
34
З
А
Д
А
А
Ч

5011334451109909003009033030240990АААЗЧД900330904534ЗАДААЧ

Слайд 3 16, 7, 4, 12, 1, 10, 4, 1
Что

16, 7, 4, 12, 1, 10, 4, 1 Что здесь

здесь зашифровано, если числа соответствуют координатам точек


Е И В Н Ж Д

0 5 10 15


16, 7, 4, 12, 1, 10, 4, 1
Д В И Ж Е Н И Е


Слайд 4 Тема урока: «Решение задач на движение»

Тема урока: «Решение задач на движение»

Слайд 5 …Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить ее.

…Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить ее. Без сильного желания

Без сильного желания решить трудную задачу невозможно, но при

наличии такового возможно.
Где есть желание, найдется путь!
Д. Пойа

Слайд 6 Скорость (V)
Скоростью - называется расстояние, пройденное в единицу

Скорость (V)Скоростью - называется расстояние, пройденное в единицу времени (за какое-то

времени (за какое-то время – час, минуту, секунду).
Обозначение

-V
Единицы измерения:
км/ч, м/с, км/м, …

Слайд 7 Время (t)
Время – процесс смены явлений, вещей,

Время (t) Время – процесс смены явлений, вещей, событий.Обозначение - tЕдиницы измерения: мин, сек, ч, сутках.

событий.
Обозначение - t
Единицы измерения:
мин, сек, ч, сутках.


Слайд 8 Расстояние (s)

Расстояние - это пространство разделяющее два пункта;

Расстояние (s)Расстояние - это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо.

промежуток между чем-либо.
Обозначение - S
Единицы измерения:
мм, см, м,

км, шагах


Расстояние - это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо.
Обозначение - S
Единицы измерения:
мм, см, м, км, шагах


Слайд 9 S = v∙t
t = S : v

v =

S = v∙tt = S : vv = S : tКак найти s, v, t ?

S : t
Как найти s, v, t ?


Слайд 10
Как найти скорость сближения и удаления
v1

Как найти скорость сближения и удаления v1

v2

v1 v2

v1 v2



Слайд 11 ||Из двух городов навстречу друг другу выехали велосипедист

||Из двух городов навстречу друг другу выехали велосипедист и легковой автомобиль.||

и легковой автомобиль.|| Велосипедист ехал со скоростью 11км/ч, автомобиль

в 7 раз быстрее.|| Найдите расстояние между городами, ||если велосипедист и автомобиль встретились через 4 ч после начала движения.||


Слайд 12
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Слайд 13 Вариант 1
72: 4 =18 (км/ч) – скорость велосипедиста.
18+

Вариант 172: 4 =18 (км/ч) – скорость велосипедиста.18+ 32 = 50

32 = 50 (км/ч) - скорость мотоциклиста.
50 ∙ 4=

200 (км) – проедет мотоциклист за 4 часа.
Ответ: 200 км

Слайд 14 Вариант 2

60 ∙2 = 120 (км)проехал автомобиль

Вариант 2 60 ∙2 = 120 (км)проехал автомобиль за 2 часа.60

за 2 часа.

60 + 10 = 70 (км/ч) -

новая скорость автомобиля.
70 ∙ 3 =210 (км) – проехал автомобиль за 3 часа.
120 + 210 = 330 (км) – проехал за всё время.
Ответ: 330 км.

Слайд 15 Домашнее задание: 1.карточка. 2. Приготовить карточку для своего одноклассника.

Домашнее задание: 1.карточка. 2. Приготовить карточку для своего одноклассника.

Слайд 16 Определите, где вы испытали затруднение:
Ошибка в ходе решения

Определите, где вы испытали затруднение:Ошибка в ходе решения задачиОшибка в вычисленияхЗабыл(а) формулыЗатруднений не было

задачи
Ошибка в вычислениях
Забыл(а) формулы
Затруднений не было


Слайд 18 работал(а) слаженно,

работал(а) слаженно,   помогал(а) другим  я старался(лась),

помогал(а) другим

я старался(лась),

но
получилось не все.

работа на уроке не
получилась.

Рефлексия





  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-reshenie-zadach-na-dvizhenie-s-primeneniem-tehnologii-ude.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0