Слайд 2
6 класс
Признаки делимости
на 2, 5, 10, 4,
25.
Слайд 3
Цель урока
Закрепить признаки делимости, развивать умение
решать задания с применением признаков делимости, развивать умение логически
мыслить, поддерживать в классе дружескую атмосферу, воспитывать чувство коллективизма.
Повторить правила дорожного движения
Слайд 4
«РАЗМИНКА»
Используя признаки делимости укажите из данных чисел
те, которые:
1. Кратные 2
2. Кратные 5
3. Кратные 10
4. Кратные
4
5. Кратные 25
Слайд 6
Ответы конкурса «РАЗМИНКА»
Кратные 2: 318, 120,
62, 48, 80, 50
Кратные 5: 205, 120, 45, 125,
175, 80, 50
Кратные 10: 120, 80, 50
Кратные 4: 120, 48, 80
Кратные 25: 125, 175, 50
Ни кратны ни 2, ни 5, ни 10, ни 4, ни 25: 17, 33, 121, 97
Слайд 7
«Кто быстрее»
Даны цифры:
8, 2, 9, 1, 6, 7,
0, 3, 5, 4
Из этих цифр нужно зачеркнуть три
таким
образом,
чтобы оставшиеся составили
максимальное число.
Перестановка цифр не допускается.
Слайд 9
В получившемся числе зачеркните три цифры таким образом,
чтобы число являлось максимальным и, кроме того было кратным
«2»
-
«5» -
«10» -
«4»-
«25» -
Слайд 10
ОТВЕТ:
«2» - 9674
«5» - 9675
«10» - 9670
«4» -
9604
«25» - 9675
Слайд 11
Урок математики и ПДД
«Признаки делимости
на 2, 5,
10, 4, 25»
Слайд 12
ВОПРОСЫ:
1. Сформулировать признак делимости на 2.
2. Сформулировать признак
делимости на 5.
3. Сформулировать признак делимости на 10.
4. Сформулировать
признак делимости на 4.
5. Сформулировать признак делимости на 25.
Слайд 13
Найди значения выражений, расположи их в порядке убывания
и получишь ключевое слово урока.
Слайд 15
Основные правила безопасности:
Соблюдаем
правила
дорожного
движения
Слайд 24
Место остановки автобуса и троллейбуса
Слайд 25
Основные правила безопасности:
Не общаемся с незнакомыми
людьми и
никуда не идем с ними.
Не садимся в чужую машину.
Слайд 26
Основные правила безопасности:
Не дразним гуляющих животных,
не гладим
и не играем с ними.
Слайд 27
Основные правила безопасности:
Смотрим под ноги, не бежим,
не
толкаем впереди идущих.
Слайд 28
Основные правила безопасности:
Не забываем
о вежливости!
Слайд 30
«Теоретики»
Решите уравнения и определите каким признакам делимости удовлетворяют
корни уравнений:
Слайд 31
Проверь себя!
-5у + 50 = 17у + 6
у =
делится на _______
7х – 15 = 3х + 45
х = делится на _______
-8х – 17 = 3(х – 35)
х = делится на ________
9(х – 5) = 7(х + 5)
х = делится на ________
22у = 18у – 5(-20)
у = делится на ________
Слайд 32
Ответы
у = 2, делится на 2
Х = 15,
делится на 5
Х = 8, делится на 4 и
на 2
Х = 40, делится на 2; 4; 5; 10
У = 25, делится на 5 и на 25
Слайд 34
У вас получилось 1 000 000?
Замечательно!
Слайд 36
Задача
В Ульяновске около 1900 пешеходных
переходов. Чтобы
обозначить на
асфальте разметку-зебру одного
перехода уходит 20 кг
краски.
Город уже закупил
30 000 кг. Хватит ли краски
краски на все пешеходные
переходы?
Слайд 37
Решение:
1) 20 ∙ 1900 = 38 000
(кг)
2) 30 000 < 38 000
Ответ:
не хватит.
Слайд 39
Счастливого пути!
На улице будьте внимательны, дети,
Твёрдо запомните правила
эти.
Об осторожности помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Слайд 40
Зашифрованное письмо:
"Прежде, чем перейти дорогу, найди
место для перехода.
Остановись
Сначала посмотри
соблюдай
правила дорожного
Будь
пешеходом!"
тротуара.
безопасное
у края
налево,
направо,
по прямой.
Всегда
движения!
внимательным
потом
нет ли машин.
Переходи дорогу
Слайд 41
Зашифрованное письмо:
"Ребята! Изучайте и
правила
движения!
Прежде, чем переходить дорогу,
убедитесь
в полной её
Переходите дорогу только
сигнал светофора.
переходите
проезжую часть улицы
идущим
транспортом.
близко
Помните:
транспорт сразу остановить
Дорога - это
место для игр!"
соблюдайте
дорожного
безопасности.
на зелёный
Не
перед
нельзя!
не