знать две координаты – ряд и место
Кинотеатр
1 ряд
2 ряд
3
ряд4 ряд
5 ряд
ЭКРАН
3 ряд
10 место
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике на тему Координатная плоскость (6 класс)
Содержание
- 2. Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре,
- 3. Морской бойГ 5
- 4. Шахматыf6d5
- 5. С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов.
- 6. Рене Декарт – французский философ, математик,
- 7. ось абсциссось ординатYПРЯМОУГОЛЬНАЯ (ДЕКАРТОВА)СИСТЕМА КООРДИНАТОXначалокоординат
- 8. YXОпределение координат точкиА(4;2)В(-3;-1)абсциссаординатаХ=4У=2
- 9. YXОпределите координаты точекАВСDЕF(-4;3)(2;2)(4;-1)(-5;0)(-3;-2)(0;-2)
- 10. Построить фигуру, последовательно соединяя точки1) (-
- 11. Постройте фигуры по заданным точкамМышонок 1) (3;
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать две координаты – ряд и местоКинотеатр1 ряд2 ряд3 ряд4 ряд5 рядЭКРАН3 ряд10 место
Слайд 2 Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно
знать две координаты – ряд и место
ряд
Слайд 6
Рене Декарт –
французский философ, математик,
физик и физиолог.
(1596-1650).Автор координатной плоскости, поэтому ее часто называют декартовой системой координат.
Слайд 10
Построить фигуру, последовательно соединяя точки
1) (- 8;
1), (- 6; 2), (- 2; 0), (1; 2), (5; 1), (7; - 4), (9;
- 3).2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
Слайд 11
Постройте фигуры по заданным точкам
Мышонок
1) (3; -
4), (3; - 1), (2; 3), (2; 5), (3; 6),
(3; 8), (2; 9), (1; 9), (- 1; 7), (- 1; 6),(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1), (-2; - 1), (- 1; 0), (- 1; - 4), (- 2; - 4), (- 2; - 6), (- 3; - 6), (- 3; - 7), (- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7), (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
3) Глаз: (- 1; 5).
Лисица
1) (- 3; 0), (- 2; 1), (3; 1), (3; 2),
(5; 5), (5; 3), (6; 2), (7; 2),
(7; 1,5), (5; 0), (4; 0),(4; - 1,5), (3; - 1), (3; - 1,5),(4; - 2,5),
(4,5; - 2,5), (- 4,5; - 3), (3,5; - 3), (2; - 1,5),(2; - 1), (- 2; - 2),
(- 2; - 2,5), (- 1; - 2,5), (- 1; - 3), (- 3; - 3), (- 3; - 2), (- 2; - 1),
(- 3; - 1), (- 4; - 2), (- 7; - 2),
(- 8; - 1), (- 7; 0), (- 3; 0).
2) Глаз: (5; 2).
