Презентация на тему Формирование математических понятий

(отличительные) свойства объектов изучения.

данного понятия.

23, 29, …
4, 6, 8, 9, 10, 12, 14,

16, 18, 20, …

среднего образования:

арифметический материал;
величины и их измерение;
геометрический материал;

алгебраический материал.

2 5 – 3 = 2
+ 3

= 5 х – 3 = 2 5 – х = 2
= 5 – 3 х = 2 + 3 х = 5 - 2
синее зеленое красное

2 = 7 5 – Х = 3 6 +

Х = 9

нем х спрятался.
Строчка 2 – решение уравнения;
х

в одной стороне равенства, а остальное в другой.
Строчка 3 – корень уравнения;
в нем открывается всем, что спрятал х.

восприятие).
2. Обогащение наблюдения.
3. Выделение общих, существенных признаков изучаемых объектов.
4.

Определение понятия.
5. Уточнение и закрепление в памяти существенных признаков понятия.
6. Установление связи данного понятия с другими.
7. Применение понятия в решении элементарных задач учебного характера.
8. Классификация понятий – составление классификационных схем.
9. Упражнения по определению отношений рода и вида.
10. Применения понятий в решении задач творческого характера.
11. Обогащение понятия.
12. Вторичное более полное определение понятия.
13. Новое обогащение понятия.