Презентация на тему по математике Проектная деятельность на уроках математики и во внеурочное время

и дать средства к выполнению этого труда – вот

полное определение цели педагогической деятельности».
К.Д. Ушинский.

может быть использован при изучении любого предмета, может применяться

на уроках и во внеклассной работе. Проект формирует большое количество умений и навыков и дает школьникам необходимый опыт деятельности.
Проект – это форма организации учебного процесса. Он может стать альтернативой классно-урочному обучению. Кроме того, проект – это философия результатов и достижений.

развивается инициатива и самостоятельность: учащихся нужно приучать не только

к мышлению, но и к хотению.

Н.А.Умов

- 10% от того, что они читают;
- 26%

от того, что они слышат;
- 30% от того, что они видят;
- 50% от того, что они видят и слышат;
- 70% от того, что они обсуждают с другими;
- 80% от того, что основано на личном опыте;
- 90 % от того, что они говорят (проговаривают) в то время, как делают;
- 95% от того, чему они обучаются сами.

систематизация знаний по истории происхождения старинных и современных мер

длины, веса, площади в Англии, Франции, Германии, России.

ли углы в нашем кабинете прямые?»

десятичных дробей в жизнедеятельности человека;
• привлечь внимание учащихся

к использованию дробей в различных областях науки;
• научить применять знания по теме «Десятичные дроби» на практике;
• формировать навыки работы в команде и работы с информационными технологиями.

задания способные заинтересовать учащихся в изучении конкретной темы, сформировать

у них прочные знания и познавательный интерес.

деятельность

числа», 8 класс. Задание: Найдите закономерность в квадрате 8х8 и

на основании этой закономерности постройте схему вычисления квадратного корня из числа 36