: (-2) =
- 160 + 40 =
- 300
: (-100) = (-90)+(- 909)=
- 150 + 400 =
- 90 + 125 =
8. (- 400)+(- 111)=
- 7
- 30
- 120
3
- 999
250
35
- 511
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике на тему Раскрытие скобок (6 класс)
Содержание
- 2. Тема урока: Раскрытие скобок.
- 3. Выполните действия: - 70 : 10 =
- 4. Выполните умножение:0,3- 6,31 1) 0,3 ·
- 5. +(а – в + с)Если перед скобками
- 6. -(а – в + с)Если перед скобками
- 7. Продолжить запись:+1·(а – в + с) == …
- 8. Продолжить запись:-1·(а – в + с) == …
- 9. Раскройте скобки: - 41(2 – ху –
- 10. Раскрой скобки:- 4(5 – х – 6у)
- 11. Заполнить таблицу, если у = -
- 12. Заполнить таблицу, если у = -
- 13. Заполнить таблицу, если у = -
- 14. Заполнить таблицу, если у = -
- 15. Работа по учебнику:Стр. 216 №1237 – решать в парах
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Тема урока: Раскрытие скобок.
Слайд 3
Выполните действия:
- 70 : 10 =
60
: (-2) =
: (-100) =(-90)+(- 909)=
- 150 + 400 =
- 90 + 125 =
8. (- 400)+(- 111)=
Слайд 4
Выполните умножение:
0,3
- 6,3
1
1) 0,3 · (-0,5)
· 2 · (-1)=
2) 0,25· (-1) · (-
6,3) · (-4) =3)(-2,5) · (0,4) · 50 · (-0,02) =
Слайд 5
+(а – в + с)
Если перед скобками стоит
знак +, это значит, что все слагаемые в скобках
надо умножить на 1, т.е., РАСКРЫВАЯ СКОБКИ , ОСТАВИТЬ ИХ БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ+1·(а – в + с)
Слайд 6
-(а – в + с)
Если перед скобками стоит
знак -, это значит, что все слагаемые в скобках
надо умножить на - 1, т.е., РАСКРЫВАЯ СКОБКИ , ИЗМЕНИТЬ ЗНАКИ СЛАГАЕМЫХ НА ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ.-1·(а – в + с)
Слайд 9
Раскройте скобки:
- 41(2 – ху – у)
=
71( а + в – с) =
- (- 20
+ а – 3в) =22(в - 100 – 4а) =
- 33(2х – ху + 3у) =
18(- а + в + с) =
- (65 + а – 98в) =
31(в – 2с – 3а) =
Слайд 10
Раскрой скобки:
- 4(5 – х – 6у) =
81(
а + в – с) =
- (25 + а
– 4в) =11(- в - 5 – 6а) =
- 9(8 + х – 4у) =
18(- а - в + с) =
- (5 - а + 54в) =
100(в + 9 – 3а) =
- 3(z + ху – 6у) =
- 1( а + в – с) =
2 (21 - а – 66в) =
10(- с - 49 + 3а) =
- 6(9 – а – 5в) =
57(- а + в – с) =
- (85 - а – 404в) =
51(в - 10 + а) =
1 вариант
2 вариант
Слайд 11 Заполнить таблицу, если у = - 3 +
х
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми
из полученной таблицы.Слайд 12 Заполнить таблицу, если у = - 3 +
х
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми
из полученной таблицы.Слайд 13 Заполнить таблицу, если у = - х +
7
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми
из полученной таблицы.Слайд 14 Заполнить таблицу, если у = - х +
