Слайд 2
Цель урока:
Дать понятие числа 0.
Задачи:
1. Углубить и обобщить знания учащихся
о цифре и числе 0;
2. Развивать логическое мышление. 3. Привить любовь к математике.
Слайд 3
Оборудование:
Учебник, тетрадь;
Касса цифр;
Таблицы или слайды «Домики: состава
числа 8 и 9»;
Рисунок или слайд «Дуб, дубовые
листья»;
Фонограмма «У лукоморья дуб зелёный»
Слайд 5
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе
том.
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи
кругом.
Идёт направо – песнь заводит,
Налево – сказки говорит…
Слайд 7
Ребята, давайте отправимся налево и мы попадем в
страну сказок.
Слайд 8
Стоит дуб. На дубе 3 ветки, на каждой
ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок
на дубе?
1 ЛИСТ:
2 ЛИСТ.
Реши примеры:
3
+ 1 =
4 – 2 =
3 + 2 =
3 лист
Реши
примеры:
5 – 2 =
2 + 3 =
2 + 2 =
4 лист
Реши
примеры:
2 + 1 =
5 - 1 =
4 - 1 =
Слайд 12
Арифметический диктант:
Какое число называют при счёте после числа
9 ?
Перед числом 8?
Между числами 6 и 8 ?
Какое
число больше на 1, чем 7 ?
Увеличьте 5 на 1.
Увеличьте 8 на 1.
Уменьшите 5 на 1.
Уменьшите 10 на 1.
Слайд 13
«Весёлая задача».
Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря
Два
карасика в ведёрке
И четыре пескаря.
Но смотрите у ведёрка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесёт?
Слайд 15
--Сколько листьев
осталось на дубе ?(Три)
-- Почему же листья
жёлтые? (Осенью листья желтеют)
--А погода осенью какая?( Дуют ветра,
идут
дожди, листья
опадают).
Слайд 16
С.Я.Маршак «Весёлый счёт».
Цифра вроде буквы 0
Это нуль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький
Но не значит ничегошеньки !
Если ж слева, рядом с ним
Единицу поместим ,
Он побольше станет весить,
Потому что это 10.
(повторяем с детьми 3 раза )
Слайд 17
4. Работа в тетрадях.
Проговорим наше стихотворение:
Я тетрадочку открою
И наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою
Ручку я ,вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
пожарная часть;
02 -
милиция;
03 - «скорая помощь»;
04 - горгаз
Слайд 19
5. Работа по учебнику.
Что за ягоды на тарелках?
Сколько клубник на первой тарелке?
Сколько клубник на второй
тарелке?
Что больше: 3 или 5?
Сколько клубник на третьей тарелке?
Что больше: 5 или 0 ?
Где растёт клубника? Когда она поспевает ? Кто из вас ел клубнику?
Слайд 22
Задача:
Старик поймал неводом рыбу и отпустил
её в синее море. Сколько
рыб осталось у
старика?
Повторим стихотворение:
Цифра вроде буквы 0
Это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
КОНЕЦ,
А КТО СЛУШАЛ –
МОЛОДЕЦ !