Презентация на тему Региональный компонент на уроках математики(к статье

добродетели, добродетель без граждан. У вас будет все, если

вы воспитаете граждан; без этого у вас все, начиная с правителей государства, будут лишь жалкими рабами. Однако воспитать граждан — дело не одного дня; и чтобы иметь граждан-мужей, нужно наставлять их с детского возраста.
Жан-Жак Руссо

содержащих историко - краеведческую направленность и экологическую информацию.

школьников с математической точки зрения разбирать жизненные практические ситуации,

обучить их теоретическому анализу.

Содержание школьных учебников математики (теоретический и задачный материал) носит абстрактный характер, не учитывающий особенностей культуры, образа жизни и восприятия детей разных национальностей

Родины позволяет решать на уроках не только образовательные, но

и духовно-нравственные задачи, реализуя принцип развивающего обучения.

«В самом центре Астаны есть древо жизни - «Байтерек». Его высота 97 метров. И это не случайно, ведь 1997 – год переноса столицы Казахстана в Астану. Шар вверху, символизирующий яйцо в кроне дерева, сделан из изогнутого стекла. Он занимает примерно1/5 часть всего монумента. Давайте подсчитаем, сколько составляет 1/5 часть от 97 метров.

В Астане много новых, красивых зданий. Одно из них – здание Мажилиса. Оно состоит из 22 этажей и занимает площадь 26800 кв.метров. Давайте подсчитаем площадь одного этажа.»

в виде деградации земель и оскудения ландшафтов, более 60%

территории страны подвержено жесточайшему опустыниванию, что приводит к уменьшению плодородия почв и, как следствие, к сокращению продуктивности животноводства и растениеводства

Задача №1 Подсчитать сколько квадратных километров земли подвержено опустыниванию(60%) , если площадь территории Казахстана 2 млн 724,9 тыс. км².
(2 724 900 *0,6=1 634 940(км2))
Задача №2 В атмосферу в начале 90-х годов ежегодно поступало около 6 млн. т загрязнений :50%- теплоэнергетика, 20%-черная металлургия, 13% - цветная металлургия, 4% - химия и нефтехимия. Определить сколько тонн загрязнений поступало от каждой отрасли хозяйствования.

Задача №3 объём доказанных запасов нефти в Казахстане по данным BP составлял 39,6 млрд баррелей или 6,5 млрд тонн, что составляет 3,2 % от мирового запаса нефти. Сколько тонн Нефти в мировом запасе? (6,5 млрд тонн : 0, 032=203, 125 млрд тонн)
 Задача №4 Скорость полета черного стрижа составляет 40 % от скорости сокола - Сапсана при ловле добычи в «ПИКЕ». Найдите скорость сокола-Сапсана, если скорость черного стрижа равна 120 км/ч.

Граничит на севере и западе с Россией — 7548,1 км, на востоке —

с Китаем — 1782,8 км, на юге — с Киргизией — 1241,6 км, Узбекистаном — 2351,4 км и Туркменией — 426,0 км. Какова общая протяжённость сухопутных границ ? (13392,6 км)

При решении задач на составление систем уравнений второй степени (9 класс):
Площадь традиционного казахского ковра Сырмак равна 6 м2, а его периметр равен 10 м. Найдите длины сторон ковра

км. Длина линии на карте, изображающей эту магистраль, равна

40,4 км. Определите масштаб карты. .  

На сколько удлинится длина окружности основания юрты, если ее радиус увеличить на 1 м? 
Автомагистрали, соединяющие г.Усть-Каменогорск, п. Белоусовку и п. Глубокое, образуют треугольник. Длина автомагистрали г. Усть-Каменогорск - Белоусовка равна 14 км, длина автомагистрали г.Усть-Каменогорск - Глубокое равна 22 км, Белоусовка –Глубокое равна 10 км. Найти площадь территории, ограниченной этими автомагистралями. 
Расстояние от г.Усть-Каменогорска до г. Шемонаиха равное 96 км легковой автомобиль преодолевает за 1ч 20мин, а грузовая машина – за 2 часа. На сколько скорость легкового автомобиля больше скорости грузовой машины. (5 класс) 
Определите расстояние между г.Усть-Каменогорском и п. Глубокое на карте, если на местности это расстояние равно 22 км, масштаб карты – 1:1 000 000. (6 класс) 

геометрии
При изучении геометрии можно использовать и карту города

для определения параллельных или перпендикулярных улиц,

фотографии зданий города для определения фигур из которых состоят здания.

- предметный
Приоритетная деятельность-информационный
Учебный проект по математике «Стереометрия в

архитектуре Семея» (презентация), выполненный обучающейся 2 курса Колесниковой Анастасией

другой науки и даже не может обнаружить своего невежества.