Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изучение функций и их свойств в объеме школьной программы

Изучение функцийи их свойствв объёме школьной программыМетодическая тема
Гончарова Елена Валерьевна учитель математикиМОУ «Кобраловская ООШ»Стаж работы: 6 летII категория Изучение функцийи их свойствв объёме школьной программыМетодическая тема Тема урока: «Взаимное расположение графиков   линейных функций» ПЛАН УРОКА 1. Повторение ранее изученного материалаПо готовым чертежам определить графики линейных функций:а) где Разминка1. Некий древний грек родился 7 января 40 года до нашей эры, Закрепление пройденного материала2. Является ли линейной функция заданная формулой и укажите К и В: Разминка2=2 Письменно с проверкойв). Построить график линейной функции у=-3х+6ООФ: х- любое числоf(3)=-2,5f(3)=-4/10f(3)=-2/5Проверка: Ученик у доскиУченик у доски По графику определить:- значение х, при котором f(x)=0- значение у, при котором Итог урока:Привести примеры линейных функцийЧто является графиком линейной функции?Как построить график линейной
Слайды презентации

Слайд 2 Изучение функций
и их свойств
в объёме школьной программы
Методическая тема

Изучение функцийи их свойствв объёме школьной программыМетодическая тема

Слайд 3 Тема урока: «Взаимное расположение графиков линейных

Тема урока: «Взаимное расположение графиков  линейных функций»

функций»

Обобщающий урок по теме:
«Линейные функции и их свойства»

Цель урока: Способствовать выработке навыков и умений в построении графиков линейных функций y=kx и y=kx+b и чтении графиков; повторить изученный ранее материал и подготовить учащихся к контрольной работе.


7 класс

Урок 33


Слайд 4 ПЛАН УРОКА

ПЛАН УРОКА

Слайд 5 1. Повторение ранее изученного материала
По готовым чертежам определить

1. Повторение ранее изученного материалаПо готовым чертежам определить графики линейных функций:а)

графики линейных функций:
а) где К0
в) где

К=0
г) возрастание
д) убывание

Слайд 6 Разминка
1. Некий древний грек родился 7 января 40

Разминка1. Некий древний грек родился 7 января 40 года до нашей

года до нашей эры, умер 7 января 40 года

нашей эры. Сколько лет он прожил? (79 лет.)

2. Когда моему отцу был 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет? (23 года.)

3. Назовите пять дней, не называя чисел и названия дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

4. Может ли в каком-либо месяце быть 5 понедельников и 5 четвергов? (Нет, т.к. в этом месяце будет не менее 32 дней.)



Слайд 7 Закрепление пройденного материала
2. Является ли линейной функция заданная

Закрепление пройденного материала2. Является ли линейной функция заданная формулой и укажите К и В:

формулой и укажите К и В:


Слайд 8 Разминка
2=2

Разминка2=2       / возведём обе части

/ возведём обе

части в квадрат
22=22 / вычтем 22


Найди ошибку

22 - 22=22 - 22 / представим в следующем виде




(2-2)(2+2)=22 – 2*2 / представим в следующем виде




(2-2)(2+2)=2(2–2) / разделим обе части на (2-2)




(2+2)=2




4=2





Слайд 9 Письменно с проверкой
в). Построить график линейной функции у=-3х+6
ООФ:

Письменно с проверкойв). Построить график линейной функции у=-3х+6ООФ: х- любое числоf(3)=-2,5f(3)=-4/10f(3)=-2/5Проверка: Ученик у доскиУченик у доски

х- любое число
f(3)=-2,5
f(3)=-4/10
f(3)=-2/5
Проверка: Ученик у доски
Ученик у доски


Слайд 10 По графику определить:
- значение х, при котором f(x)=0
-

По графику определить:- значение х, при котором f(x)=0- значение у, при

значение у, при котором x=3
6
2
0
-3
3
-1
- определить свойства данной функции


  • Имя файла: izuchenie-funktsiy-i-ih-svoystv-v-obeme-shkolnoy-programmy.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0