Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему mbou turgenevskaya sosh

Девиз урока« С малой удачи начинается большой успех»
МБОУ «Тургеневская СОШ»  Урок математики Девиз урока« С малой удачи начинается большой успех» 695426 3781390 0264102640921009200532300 «Научиться играть на флейте можно только, играя самому». 532·300= 532·(3·100)= (532·3)·100= 159600 Тема урока:  «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями»Учебная задача:  Научиться 532300159600 Алгоритм умноженияВторой множитель записываю так, чтобы нули остались в стороне.Умножаю многозначное число Проверь!367500252280 Самостоятельная работаА) 736·300  6 324· 50Б) 6 895+ 72 456 + 658В) 784 А) 736·300     6 324· 50 В) 784 · 600 + 2 907 · 30 =557610 557 610 Г) х · 4= 432 ·30  х · 4 = 12 960 Домашнее задание.С. 9 № 42 – Обязательное для всех.№ 47 – Предлагаю Благодарю за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока
« С малой удачи начинается большой успех»

Девиз урока« С малой удачи начинается большой успех»

Слайд 3







6
9
54
26
3
78
139
0
0
264
10
2640
92
100
9200
532
300

695426 3781390 0264102640921009200532300

Слайд 4
«Научиться играть на флейте можно только, играя

«Научиться играть на флейте можно только, играя самому».

самому».

Сократ

Слайд 5 532·300=
532·(3·100)=
(532·3)·100=
159600

532·300= 532·(3·100)= (532·3)·100= 159600

Слайд 6 Тема урока:
«Письменное умножение на числа, оканчивающиеся

Тема урока: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями»Учебная задача: Научиться письменно

нулями»
Учебная задача:
Научиться письменно умножать многозначные числа на

числа, которые оканчиваются нулями.


Слайд 7
532
300
159600

532300159600

Слайд 8 Алгоритм умножения
Второй множитель записываю так, чтобы нули остались

Алгоритм умноженияВторой множитель записываю так, чтобы нули остались в стороне.Умножаю многозначное

в стороне.
Умножаю многозначное число на число, не обращая внимания

на нули.
К полученному результату приписываю нули.
Читаю ответ.


Слайд 9 Проверь!

367500
252280

Проверь!367500252280

Слайд 10 Самостоятельная работа
А) 736·300 6 324· 50
Б) 6 895+

Самостоятельная работаА) 736·300 6 324· 50Б) 6 895+ 72 456 + 658В) 784

72 456 + 658
В) 784 · 600+ 2 907 · 30


Г) х· 4= 432·30


Слайд 11 А) 736·300 6 324·

А) 736·300   6 324· 50

Слайд 12 В) 784 · 600 + 2 907 · 30

В) 784 · 600 + 2 907 · 30 =557610 557 610

=557610 557 610


Слайд 13 Г) х · 4= 432 ·30
х

Г) х · 4= 432 ·30 х · 4 = 12 960

· 4 = 12 960
х = 12 960 :

4
х = 3 240
Проверка:
3 240 · 4 = 432 ·30
12 960 = 12 960


Слайд 15 Домашнее задание.
С. 9 № 42 – Обязательное для

Домашнее задание.С. 9 № 42 – Обязательное для всех.№ 47 –

всех.
№ 47 – Предлагаю тем, кто не боится трудностей.


  • Имя файла: mbou-turgenevskaya-sosh.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0