Презентация на тему Мультимедийная разработка урока математики план-конспект урока по математике (1 класс)

Содержание

3. Методы работы: объяснительно-иллюстрационный, словесный, наглядный, практический.Формы работы:
4. ЭТАПЫ УРОКА.Мотивация к учебной деятельности.Актуализация знаний.Постановка целей
5. I ЭТАП « Мотивация к учебной деятельности»Цель
6. I I ЭТАП « Актуализация знаний»Цель :
7. I I I ЭТАП « Постановка целей
8. I V ЭТАП « Открытие нового знания»Цель
9. I V ЭТАП « Открытие нового знания»Цель
10. ФизкультминуткаЦель : профилактика утомления.
11. I V ЭТАП « Открытие нового знания»Цель
12. V ЭТАП « Первичное закрепление и применение
13. V ЭТАП « Первичное закрепление и применение
14. VI ЭТАП « Рефлексия»Цель : проанализировать и оценить успешность достижения целей и выполнения задач урока.
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Тема: «Предмет математика. Счет предметов количественный и порядковый.» Цели (планируемые результаты): Предметные:

Главная
Математика
Мультимедийная разработка урока математики план-конспект урока по математике (1 класс)

Мультимедийная разработка урока математики в 1 классеУМК «Школа России»( учебник М.И. Моро,

Методы работы: объяснительно-иллюстрационный, словесный, наглядный, практический.Формы работы: фронтальная, индивидуальная, парная. Тип урока:

ЭТАПЫ УРОКА.Мотивация к учебной деятельности.Актуализация знаний.Постановка целей и задач урока.Открытие нового знанияПервичное

I ЭТАП « Мотивация к учебной деятельности»Цель : мотивировать учащихся к учебной

I I ЭТАП « Актуализация знаний»Цель : выявить знания детей о предмете

I I I ЭТАП « Постановка целей и задач урока»Цель : создать

I V ЭТАП « Открытие нового знания»Цель : обеспечение восприятия, осмысления и

ФизкультминуткаЦель : профилактика утомления.

V ЭТАП « Первичное закрепление и применение нового знания»Цель : отследить уровень

VI ЭТАП « Рефлексия»Цель : проанализировать и оценить успешность достижения целей и выполнения задач урока.

Источники информации:1. Бененсон Е.П. Математика 1 класс ( ТЕКСТ)- М.: Корпорация «Федоров»,

Слайды презентации

Слайд 2 Тема: «Предмет математика. Счет предметов количественный и порядковый.» Цели

(планируемые результаты): Предметные:

- сформировать представление о том, что изучает наука «Математика»; - формировать умение ориентироваться по учебнику и печатной тетради; -формировать умение считать предметы до 10 с использованием количественных и порядковых числительных; сравнивать предметы и выделять общие и отличительные признаки; -сформировать умение отсчитывать из множества предметов заданное количество предметов. Метапредметные ( УУД): Личностные (формирование положительного отношения к школе и учебной деятельности, основных моральных норм поведения.) Регулятивные ( принятие и сохранение учебной задачи, приемы самооценки и адекватного восприятия оценки своей работы учителем и другими учащимися, умение организовывать свое рабочее место). Познавательные (понимание заданного вопроса и построения ответа в устной форме осуществление поиска информации в различных источниках, проведение аналогий между изучаемым материалом и собственным опытом, ориентировка на возможное разнообразие способов решения учебной задачи.) Коммуникативные ( использование в общении правил вежливости, участие в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях)

Слайд 3 Методы работы: объяснительно-иллюстрационный, словесный, наглядный, практический.
Формы работы: фронтальная,

Методы работы: объяснительно-иллюстрационный, словесный, наглядный, практический.Формы работы: фронтальная, индивидуальная, парная. Тип

индивидуальная, парная.
Тип урока: освоение нового знания.
Оборудование: учебник, печатная

тетрадь, иллюстрация(либо кукла) Незнайки, презентация на стихотворение С.Я.Маршака «Где обедал воробей?», наборное полотно, интерактивная доска( телевизор), геометрический материал)